【題目】五個(gè)大小相同的馬鈴薯幼根與物種a的幼根分別放入甲～戊五種不同濃度的蔗糖溶液中，數(shù)小時(shí)后，取出稱重，重量變化如圖所示。以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的說(shuō)法正確的是

A. 物種a比馬鈴薯更耐干旱

B. 在甲溶液中加入適量的蔗糖酶，在最初一段時(shí)間，其中的馬鈴薯幼根細(xì)胞液濃度將減小

C. 物種a在與馬鈴薯幼根細(xì)胞液等滲的完全培養(yǎng)液中不能正常生長(zhǎng)

D. 當(dāng)馬鈴薯幼根細(xì)胞在乙蔗糖溶液中重量不再發(fā)生變化時(shí)，水分子的跨膜運(yùn)輸也就停止了

【答案】C

【解析】細(xì)胞放在低滲溶液中，細(xì)胞會(huì)吸水，細(xì)胞吸水質(zhì)量會(huì)增加，細(xì)胞在高滲溶液中，細(xì)胞會(huì)水水，細(xì)胞失水質(zhì)量會(huì)減少，由圖可知物種A細(xì)胞液濃度低，不耐旱，A錯(cuò)誤；在家溶液中加入適量的蔗糖酶，在最初一段時(shí)間，馬鈴薯幼根會(huì)失水，細(xì)胞液濃度會(huì)增大，B錯(cuò)誤；物種A在于馬鈴薯根細(xì)胞液等滲的溶液甲中會(huì)失水不能正常生長(zhǎng)，C正確；當(dāng)馬鈴薯根細(xì)胞在乙蔗糖溶液中重量不再發(fā)生變化時(shí)，水分子還會(huì)進(jìn)出，但因?yàn)闆](méi)有濃度差滲透作用不會(huì)進(jìn)行，D錯(cuò)誤；答案是C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)人處于危險(xiǎn)的環(huán)境時(shí)，腎上腺素分泌增多．如圖為腎上腺素在不同組織細(xì)胞發(fā)揮作用的機(jī)制．下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A.圖a和圖b結(jié)果不同是由于激素作用于不同的靶細(xì)胞
B.圖b和圖c結(jié)果不同是由于膜上的受體不同
C.當(dāng)人處于危險(xiǎn)環(huán)境時(shí)，血液會(huì)更多的流向骨骼肌
D.腎上腺素通過(guò)催化多種化學(xué)反應(yīng)調(diào)節(jié)生命活動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為植物光合作用中卡爾文循環(huán)的部分代謝途徑示意圖．請(qǐng)分析回答：
（1）卡爾文用14C標(biāo)記的14CO2探明了碳在光合作用中轉(zhuǎn)化的途徑，這種方法叫 ． 標(biāo)記的14CO2在（填場(chǎng)所）被C5固定后才能被還原．
（2）有氧呼吸第階段產(chǎn)生的CO2也能用于生成磷酸丙糖，該反應(yīng)屬于吸能反應(yīng)，能量來(lái)自釋放的能量．
（3）圖中的載體將1分子磷酸丙糖轉(zhuǎn)運(yùn)出葉綠體的同時(shí)轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)1分子Pi．若蔗糖合成受阻，則在短時(shí)間內(nèi)，卡爾文循環(huán)會(huì)減速，原因 ． 隨后，淀粉的合成量將 ， 以維持卡爾文循環(huán)運(yùn)行．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大棚中種植的植物其光合作用會(huì)受到多種因素的影響，在圖曲線圖中，有M、N、O、P、Q五個(gè)點(diǎn)，對(duì)它們的含義的敘述正確的有

①M(fèi)點(diǎn)時(shí)，植物葉肉細(xì)胞內(nèi)合成ATP的場(chǎng)所只有線粒體

②若適當(dāng)降低大棚溫度，則N點(diǎn)將會(huì)向右移動(dòng)

③O點(diǎn)時(shí)，限制植物體的光合作用強(qiáng)度的主要因素是光照強(qiáng)度

④P點(diǎn)時(shí)，若想提高作物產(chǎn)量可以適當(dāng)補(bǔ)充光照，綠光燈效果最好

⑤Q點(diǎn)光照強(qiáng)度時(shí)，適當(dāng)使用二氧化碳發(fā)生器可以提高作物產(chǎn)量

A. ③⑤ B. ①④⑤ C. ①②⑤ D. ②③⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于高倍物鏡的敘述中，正確的是(　　)

A. 要觀察圖1所示微生物，應(yīng)把載玻片向圖2中甲方向移動(dòng)

B. 為了使高倍鏡下的視野亮一些，可使用更大的光圈或凹面反光鏡

C. 因?yàn)樘\類(lèi)葉片大，在高倍鏡下容易找到,所以可以直接使用高倍物鏡觀察

D. 換上高倍物鏡后，必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦，再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清晰

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的內(nèi)環(huán)境是指

A. 血漿、組織液 B. 血漿、組織液、淋巴

C. 體液 D. 細(xì)胞內(nèi)液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在有氧呼吸過(guò)程中，葡萄糖被徹底氧化分解，最終產(chǎn)生的物質(zhì)除ATP外還有（ ）

A. 乳酸 B. 丙酮酸 C. 酒精、C02 D. C02、H20

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞中四種有機(jī)物的組成及功能，請(qǐng)分析回答：

（1）D在人體肝臟細(xì)胞內(nèi)是指________，在馬鈴薯塊莖細(xì)胞內(nèi)主要指________。

（2）生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者是____。（選填圖中字母）

（3）C是指_____________，G是指_____________。

（4）圖中A-F所指代的物質(zhì)中，僅由C、H、O三種元素組成的有_______；可以直接被細(xì)胞吸收的有_______。（選填圖中字母）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞內(nèi)與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是

A. 線粒體與內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B. 高爾基體與中心

C. 線粒體與葉綠體 D. 中心體與葉綠體

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同步練習(xí)冊(cè)答案