【題目】下列關(guān)于高倍物鏡的敘述中,正確的是(  )

A. 要觀察圖1所示微生物,應(yīng)把載玻片向圖2中甲方向移動

B. 為了使高倍鏡下的視野亮一些,可使用更大的光圈或凹面反光鏡

C. 因?yàn)樘\類葉片大,在高倍鏡下容易找到,所以可以直接使用高倍物鏡觀察

D. 換上高倍物鏡后,必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦,再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清晰

【答案】B

【解析】

因?yàn)樘\類葉片大,在低倍鏡下容易找到,移到視野中央再換用高倍鏡觀察,換上高倍物鏡后,直接用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清晰,為了使高倍鏡下的視野亮一些,可使用較大的光圈或凹面反光鏡。

要觀察圖1所示微生物,應(yīng)把載玻片向圖2中丙方向移動,即偏哪移哪,A錯誤;為了使高倍鏡下的視野亮一些,可使用較大的光圈或凹面反光鏡,B正確;因?yàn)樘\類葉片大,在低倍鏡下容易找到,移到視野中央再換用高倍鏡觀察,C錯誤;換上高倍物鏡后,直接用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清晰,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】與無機(jī)催化劑相比,酶的催化效率更高的原因是( )

A. 酶的種類更多 B. 酶提供的能量更多

C. 酶降低活化能的作用更顯著 D. 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的大分子物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)跨膜運(yùn)輸時(shí),需要載體蛋白協(xié)助并消耗能量的是( )

A. B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】測蜜蜂(2n=32)和小麥(6n=42)的基因組應(yīng)分別測多少條染色體

A. 17 7 B. 16 7 C. 17 21 D. 16 21

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】變異是生物的基本特征之一,下列不屬于乳酸菌產(chǎn)生的可遺傳變異有

①基因突變

②基因重組

③染色體變異

④環(huán)境條件的變化

⑤染色單體互換

⑥非同源染色體上非等位基因自由組合

A. ①②③ B. ④⑤⑥ C. ②③④⑤⑥ D. ①②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】五個大小相同的馬鈴薯幼根與物種a的幼根分別放入甲~戊五種不同濃度的蔗糖溶液中,數(shù)小時(shí)后,取出稱重,重量變化如圖所示。以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的說法正確的是

A. 物種a比馬鈴薯更耐干旱

B. 在甲溶液中加入適量的蔗糖酶,在最初一段時(shí)間,其中的馬鈴薯幼根細(xì)胞液濃度將減小

C. 物種a在與馬鈴薯幼根細(xì)胞液等滲的完全培養(yǎng)液中不能正常生長

D. 當(dāng)馬鈴薯幼根細(xì)胞在乙蔗糖溶液中重量不再發(fā)生變化時(shí),水分子的跨膜運(yùn)輸也就停止了

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為真核細(xì)胞蛋白質(zhì)合成過程中遺傳信息流動圖解,1 、2 、3表示相關(guān)過程。據(jù)圖判斷下列說法正確的是

A. 1過程主要發(fā)生于細(xì)胞核內(nèi),2過程主要發(fā)生于細(xì)胞質(zhì)中

B. 3過程以mRNA作為模板,核糖體在mRNA上的移動方向是從右到左

C. 翻譯時(shí),圖中3過程mRNA每次能結(jié)合多個核糖體,產(chǎn)生的各肽鏈氨基酸序列不同

D. 若圖中mRNA為果蠅白眼基因的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物,則在果蠅的觸角細(xì)胞中不能檢測到該mRNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】尿崩癥患者的腎臟不能保留水分,臨床上表現(xiàn)為排出大量低滲尿液,依據(jù)病變部位可分為中樞性尿崩癥和腎性尿崩癥.如圖表示正常人和尿崩癥患者禁水后尿液滲透壓的變化曲線,下列敘述錯誤的是( 。
A.正常人的尿液滲透壓變化可用曲線I表示,起對照作用
B.中樞性尿崩癥患者的尿液滲透壓變化可用曲線Ⅱ表示,注射抗利尿激素后尿液滲透壓升高
C.腎性尿崩癥患者的尿液滲透壓變化可用曲線Ⅲ表示,其體內(nèi)抗利尿激素不能發(fā)揮正常作用,但含量與正常人相同
D.尿崩癥患者體內(nèi)細(xì)胞外液的滲透壓偏高,尿量偏大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,不正確的是(
A.蛋白質(zhì)攝入不足會導(dǎo)致血漿滲透壓降低,引起組織水腫
B.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)有利于細(xì)胞內(nèi)酶促反應(yīng)的進(jìn)行
C.劇烈運(yùn)動后,機(jī)體產(chǎn)生大量的乳酸導(dǎo)致血漿至弱酸性
D.內(nèi)環(huán)境中O2濃度下降會刺激呼吸中樞促進(jìn)呼吸

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同步練習(xí)冊答案