【題目】如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖。a、b分別是放置在傳出神經(jīng)和骨骼肌上的電極,用于刺激神經(jīng)和骨骼肌,c是放置在傳出神經(jīng)上的電位計(jì),用于記錄神經(jīng)興奮電位,d為神經(jīng)與肌細(xì)胞接頭部位,是一種突觸。

1)用電極a刺激神經(jīng),接受刺激部位的膜外電位變化為______所,產(chǎn)生的興奮傳到骨骼肌引起的收縮_______(“屬于不屬于”)反射

2)用b刺激骨骼肌,_______(“不能”)c處記錄到電位。原因是_______________。

3)正常時(shí),用a刺激神經(jīng)會(huì)引起骨骼肌收縮傳出部分的某一處(骨骼肌或傳出神經(jīng)或d)受損時(shí),用a刺激神經(jīng),骨骼肌不再收縮。根據(jù)本題條件,完成下列判斷實(shí)驗(yàn):

如果用a刺激神經(jīng),在c處不能記錄電位,表明__________受損。

如果用b刺激骨骼肌,骨骼肌不收縮,表明_______________受損。

【答案】由正電位變?yōu)樨?fù)電位 不屬于 不能 由肌細(xì)胞產(chǎn)生的興奮在神經(jīng)肌肉接頭處不能逆向傳遞(神經(jīng)遞質(zhì)只能有突觸前膜釋放,通過(guò)突觸間隙作用于突觸后膜 傳出神經(jīng) 骨骼肌

【解析】

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射的發(fā)生需要完整的反射弧和一定條件的刺激;反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器組成;據(jù)圖分析,圖中d為神經(jīng)與肌細(xì)胞接頭部位,是一種突觸,興奮在突觸處的傳遞只能是單向的。

1)用電極a刺激神經(jīng),接受刺激部位由靜息電位變成動(dòng)作電位,則膜外由由正電位變?yōu)樨?fù)電位;由于其產(chǎn)生的興奮傳到骨骼肌引起的收縮沒(méi)有通過(guò)完整的反射弧,所以不屬于反射。

2)神經(jīng)與肌細(xì)胞接頭部位,是一種突觸,興奮在突觸處只能單向傳遞,即從傳出神經(jīng)到肌細(xì)胞,不能顛倒,所以用b刺激骨骼肌產(chǎn)生的興奮不能通過(guò)d(突觸)傳遞到c,因此不能在c處記錄到電位。

3)用a刺激神經(jīng),骨骼肌不再收縮,可能是傳出神經(jīng)受損,也可能是骨骼肌或部位d受損。

①要證明傳出神經(jīng)受損,只需用a刺激神經(jīng),在c處不能記錄到電位;

②要證明骨骼肌受損,只需用b刺激骨骼肌,骨骼肌不收縮。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中不屬于反射活動(dòng)的是( )

A. 由于高溫而出大汗B. 由于低溫而血管收縮

C. 在強(qiáng)光下瞳孔縮小D. 截癱病人下肢無(wú)知覺(jué)

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【題目】下列對(duì)胡蘿卜素的提取過(guò)程的分析,正確的是

A. 胡蘿卜顆粒越小,烘干時(shí)溫度越高、時(shí)間越長(zhǎng),烘干效果越好

B. 圖甲 a 處安裝的冷凝回流裝置,是為了防止加熱時(shí)有機(jī)溶劑的揮發(fā)

C. 圖甲中完成胡蘿卜素萃取后,直接將燒瓶轉(zhuǎn)移到乙裝置中進(jìn)行濃縮

D. 圖乙裝置中錐形瓶收集的液體是濃縮后純度和濃度較高的胡蘿卜素

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【題目】玻璃溫室里栽培植物,對(duì)室內(nèi)空氣中CO2含量進(jìn)行了24小時(shí)測(cè)定,下圖曲線中能正確表示結(jié)果的是(橫軸為日時(shí)間,縱軸為CO2濃度)

A. B. C. D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】野生羅漢果(2n = 28)的果皮、果肉中含有具有重要藥用價(jià)值的羅漢果甜苷,但有種 子的羅漢果口感很差,人們?nèi)粘J秤玫牧_漢果多為三倍體無(wú)子羅漢果。下圖是無(wú)子羅漢果 的育種流程圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)培育三倍體無(wú)子羅漢果依據(jù)的遺傳學(xué)原理是________________________。在培育四倍體時(shí),要將一定濃度的秋水仙素滴在野生羅漢果幼苗的芽尖上,原因是__________________

2)三倍體羅漢果植株的果實(shí)沒(méi)有種子的原因是__________

3)為確認(rèn)三倍體羅漢果植株的染色體數(shù)目,應(yīng)在顯微鏡下觀察根尖分生區(qū)細(xì)胞,觀察的最佳時(shí)期是_________________,看到的染色體數(shù)目應(yīng)是___________________________條。

4)上述育種過(guò)程可稱為多倍體育種,多倍體是指_____________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示個(gè)體、種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)間的關(guān)系,有關(guān)表述正確的是

A.圖中a表示生態(tài)系統(tǒng),b表示群落,c表示種群,d表示個(gè)體

B.一片魚(yú)塘中的c是由生產(chǎn)者和各級(jí)消費(fèi)者構(gòu)成的

C.b最基本的數(shù)量特征是種群密度

D.d的成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)材料、試劑的使用及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是

A. 用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測(cè)酒精時(shí),顏色變化為由藍(lán)變綠再變黃

B. 制備細(xì)胞膜前,向豬血細(xì)胞中加適量蒸餾水稀釋制成細(xì)胞稀釋液

C. 用健那綠給黑藻細(xì)胞染色觀察藍(lán)綠色的線粒體

D. 用蘇丹給花生子葉切片染色,用顯微鏡可以觀察到橘黃色的脂肪顆粒

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】馬與驢屬于兩個(gè)不同的物種,在自然狀態(tài)下一般不能自由交配,即使交配成功,產(chǎn)生的后代騾也是不可育的,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為

A.地理隔離 B.生殖隔離 C.誘變育種 D.無(wú)性繁殖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下表示動(dòng)物利用食物的過(guò)程。

正確的分析是( )

A. 恒溫動(dòng)物的④/③值一般高于變溫動(dòng)物

B. 哺乳動(dòng)物的③/①值一般為10%-20%

C. 提高圈養(yǎng)動(dòng)物生長(zhǎng)量一般需提高③/②

D. 食肉哺乳動(dòng)物的③/②值一般低于食草哺乳動(dòng)物

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同步練習(xí)冊(cè)答案