【題目】圖為某高等植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,相關(guān)敘述不正確的是
A. 圖中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有1、2、5
B. 1中產(chǎn)生的CO2直接進(jìn)入2中需穿過(guò)4層磷脂雙分子層
C. 該圖是在高倍光學(xué)顯微鏡下看到的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)
D. 1和2都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)
【答案】C
【解析】
本題結(jié)合圖示考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能,以考查相關(guān)知識(shí)的實(shí)際情況和識(shí)圖能力。
葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有線粒體、葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),分別是1、2、5, A正確.
線粒體和葉綠體都是雙層膜細(xì)胞器,所以線粒體中產(chǎn)生的CO2直接進(jìn)入葉綠體中需穿過(guò)4層生物膜即4層磷脂雙分子層,B正確.
細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)是在電子顯微鏡下看到的,C錯(cuò)誤.
線粒體把穩(wěn)定化學(xué)能轉(zhuǎn)換活躍化學(xué)能和熱能,葉綠體把光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中,D正確.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是我國(guó)南方開(kāi)始嘗試的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖,它利用雛鴨旺盛的雜食性,吃掉稻田里的雜草和害蟲(chóng),用作物養(yǎng)豬、養(yǎng)鴨,用秸稈培育蘑菇、生產(chǎn)沼氣,用豬鴨糞、沼渣肥田,生產(chǎn)出無(wú)公害的大米與蛋肉類。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)過(guò)程中利用的主要生態(tài)工程原理是______________________;該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性有了明顯提高,這是利用了__________________原理。
(2)在實(shí)際操作過(guò)程中,該地區(qū)考慮到了養(yǎng)鴨場(chǎng)和養(yǎng)豬場(chǎng)的規(guī)模,這利用了生態(tài)工程建設(shè)的________________原理。確定該地區(qū)還應(yīng)考慮哪些方面的問(wèn)題(答兩項(xiàng)即可)_________
(3)我國(guó)人口較多,人均土地、水資源和能源占有量少,所以在進(jìn)行生態(tài)工程時(shí),一定要注重________效益、________效益和經(jīng)濟(jì)效益的統(tǒng)一。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為研究成熟植物細(xì)胞的滲透吸水,設(shè)計(jì)簡(jiǎn)易滲透吸水裝置如下圖甲所示,圖甲中液面上升的高度與時(shí)間的關(guān)系如圖乙所示。一成熟植物細(xì)胞放在某外界溶液中發(fā)生的一種狀態(tài)(此時(shí)細(xì)胞有活性)如圖丙所示。下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是()
A. 由圖甲中漏斗液面上升可知,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)b液體的濃度大于a液體的濃度
B. 由圖乙可知圖甲中漏斗里溶液的吸水速率會(huì)一直下降
C. 圖丙中相當(dāng)于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是③④⑤
D. 把圖丙所示狀態(tài)的細(xì)胞放在蒸餾水中,會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖1為顯微鏡下觀察到的某生物體細(xì)胞有絲分裂過(guò)程局部圖像,圖2為細(xì)胞分裂過(guò)程中,每條染色體上的DNA含量變化圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)細(xì)胞進(jìn)行分裂的原因之一是________________限制了細(xì)胞的生長(zhǎng)。
(2)根據(jù)圖1可判斷該生物屬于___________(動(dòng)物/植物),依據(jù)是細(xì)胞無(wú)___________結(jié)構(gòu)。
(3)圖1中_______(填字母)細(xì)胞所代表的分裂時(shí)期在細(xì)胞周期中所占比例最高,該時(shí)期主要完成______,細(xì)胞也有適度增長(zhǎng)。
(4)A~E所示的五個(gè)細(xì)胞中,染色體數(shù)目最多的是____________。B~E所示的四個(gè)細(xì)胞,處于圖2中be段的有______________。
(5)若圖2表示細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程,則染色體數(shù)目減半發(fā)生在圖中________________段。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示下丘腦參與人體體溫、水鹽和血糖平衡的部分調(diào)節(jié)過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)受到寒冷刺激時(shí),下丘腦可通過(guò)垂體促進(jìn)腺體A的分泌活動(dòng),來(lái)促進(jìn)細(xì)胞代謝,增加產(chǎn)熱。人體主要的產(chǎn)熱器官是_________。
(2)人體劇烈運(yùn)動(dòng)大量出汗后會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)液滲透壓_________,下丘腦滲透壓感受器接受刺激產(chǎn)生興奮后增加________激素的生成和分泌,并由垂體釋放進(jìn)入血液,促進(jìn)_____________________________。
(3)當(dāng)血糖濃度上升時(shí),下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,使胰島B細(xì)胞分泌活動(dòng)增強(qiáng),此過(guò)程屬于_________調(diào)節(jié)。胰島分泌的胰島素與靶細(xì)胞的受體結(jié)合后,促進(jìn)靶細(xì)胞____________________,從而達(dá)到降低血糖的目的。
(4)異常情況下,人體某種T細(xì)胞會(huì)被過(guò)度激活,分化成效應(yīng)T細(xì)胞后特異性攻擊能分泌胰島素的細(xì)胞,使其裂解導(dǎo)致胰島素依賴型糖尿病。從免疫學(xué)角度分析,此病屬于_______________。另一種類型的糖尿病,患者血液中胰島素水平正常但存在“胰島素抵抗”現(xiàn)象,推測(cè)此病的致病機(jī)理是___________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】狂犬病毒是一種RNA病毒,它不損害神經(jīng)纖維,但能通過(guò)神經(jīng)纖維迅速運(yùn)動(dòng)到中樞神經(jīng)系統(tǒng)大量繁殖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)狂犬病毒侵入體液后,一部分能被吞噬細(xì)胞吞噬消化,這屬于免疫防衛(wèi)的第________道防線。若吞噬細(xì)胞將病毒信息呈遞給T細(xì)胞,后者會(huì)分泌__________,該物質(zhì)能促進(jìn)______________的增殖、分化。
(2)神經(jīng)細(xì)胞被狂犬病毒侵染后,___________細(xì)胞會(huì)與其密切接觸,引起被侵染的神經(jīng)細(xì)胞_________。
(3)下圖表示狂犬病毒侵入神經(jīng)細(xì)胞的過(guò)程,位于間隙的狂犬病毒可以與_________上的細(xì)胞黏附因子結(jié)合,以__________的形式運(yùn)輸進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞,與神經(jīng)沖動(dòng)__________(順向/反應(yīng))運(yùn)行。
(4)乙酰膽堿是興奮性神經(jīng)遞質(zhì),能使突觸后膜兩側(cè)發(fā)生電位變化,造成這一變化的主要原因是_________。若一部分乙酰膽堿受體與狂犬病毒結(jié)合,會(huì)導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元____________。
(5)多數(shù)情況下,狂犬病毒有較長(zhǎng)潛伏期,人被犬咬傷后,可注射狂犬疫苗。該疫苗會(huì)刺激人體產(chǎn)生____________,預(yù)防狂犬病發(fā)生。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生態(tài)學(xué)原理或規(guī)律的敘述,正確的是
A. 蜜蜂找到蜜源后,通過(guò)跳圓圈舞向同伴傳遞,屬于物理信息
B. 低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡
C. 生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)和信息傳遞都是單向的
D. 紅樹(shù)林具有調(diào)節(jié)氣候的能力體現(xiàn)了直接價(jià)值
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示真核細(xì)胞一個(gè)細(xì)胞周期中染色體的行為變化,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 姐妹染色單體的形成發(fā)生在c~d時(shí)期
B. 植物細(xì)胞中,d~e時(shí)期細(xì)胞中央將出現(xiàn)細(xì)胞板
C. b~b可以表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期
D. 細(xì)胞中的DNA含量加倍是在e~a時(shí)期,細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍是在b~c時(shí)期
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)細(xì)胞增殖和分化的敘述中,正確的是
A. 高倍顯微鏡能觀察到分裂間期的基因突變
B. 染色體解旋變成染色質(zhì)絲時(shí),需要解旋酶
C. ATP水解酶基因表達(dá)的細(xì)胞己經(jīng)高度分化
D. 成人體內(nèi)的造血干細(xì)胞屬于已分化細(xì)胞
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