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【題目】如圖表示三個神經元及其聯(lián)系，甲、乙為兩個電表。下列有關敘述錯誤的是（ ）

A.用一定的電流刺激a點，甲發(fā)生一次偏轉，乙發(fā)生兩次偏轉

B.圖中共有3個完整的突觸

C.在b點施加一強刺激，則該點的膜電位變?yōu)閮日庳�，并�?/span>f點可測到電位變化

D.e點施加一強刺激，則a、b點都不會測到電位變化

【答案】A

【解析】

據圖可知：刺激a點，神經沖動傳至甲、乙電表兩電極均存在時間差，所以甲、乙兩電表均會發(fā)生兩次偏轉；圖中共有三個軸突，無其他突觸；在b處受刺激后膜電位變?yōu)閮日庳摰膭幼麟娢�，且此興奮可傳至a、b、c、d、e、f中每一處，f點可測到電位變化；刺激e處，因為突觸的單向傳遞特點，a、b處無電位變化，但d處有電位變化。

A、在a點施加一定強度的刺激，會引發(fā)局部電流，使乙電流表左接觸點先變?yōu)橥庳搩日�，電流表偏轉；當局部電流流過后，左接觸點恢復外正內負，右接觸點變?yōu)橥庳搩日�，電流表再次偏轉，共偏轉兩次。甲電流表基本同理，共偏轉兩次，A錯誤；

B、根據題意和圖示分析可知：共有三個完整突觸，d所在的神經元向右側的突觸沒有突觸后膜，B正確；

C、在b點施加一強刺激，使該點的膜電位變?yōu)閮日庳摚⒃谏窠浝w維上雙向傳導，可以引發(fā)甲所在的突觸釋放遞質，引起f所在神經元興奮，則在f點可測到電位變化，C正確；

D、在e點施加一強刺激，d點會測到電位變化，因為神經沖動在神經元之間是單向傳導的，能從軸突傳遞到到下一個神經元的樹突：但不能從樹突傳遞到軸突，所以a、b點都不會測到電位變化，D正確。
故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示高等植物體內發(fā)生的有關代謝過程，其中甲、乙、丙代表化合物，①～④表示相關過程．下列敘述正確的是（ ）

A．乙量的改變對①無影響

B．④產生的[H]和ATP可以在①受阻時維持③的進行

C．只有①②③過程一定發(fā)生在細胞器中

D．乙中C元素的轉移途徑為乙→C5→C3酸→C3糖→C6 H12O6

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某種動物不同個體中某些細胞的分裂過程，下列有關敘述錯誤的是

A. 四個細胞中均有同源染色體

B. 與減Ⅱ中期相比，乙、丁細胞中染色體數(shù)目暫時加倍

C. 甲、丙均可表示處于減數(shù)第一次分裂后期的細胞

D. 丁細胞可表示次級精母細胞或第一極體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某家族中有甲乙兩種遺傳病，如圖為其家系中的遺傳系譜圖（其中一種為白化病，致病基因為a；另一種為紅綠色盲，致病基因為b)，請據圖回答：

（1）據圖分析屬于白化病的是________（選填“甲病”或“乙病”），Ⅱ5個體的基因型是___________；Ⅲ5的致病基因b一定來自于祖輩中的___________（選填“Ι1”或“Ι2”）。

（2）Ⅲ2和Ⅲ3婚配后代患病概率為________；實際上，為一定程度上有效地預防遺傳病的產生，可以通過_____和_____對遺傳病進行監(jiān)測和預防

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖分別表示pH與酶活性的關系，下列敘述正確的是

A. 曲線B上m點繼續(xù)降低pH，酶活性降低但空間結構不變

B. 曲線A、B可分別對應胰蛋白酶、胃蛋白酶

C. 由酶催化生化反應和由ATP為生命活動供能都是生物界的共性

D. 酶能降低化學反應活化能，因此具有高效性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知果蠅的長翅與殘翅是一對相對性狀（A、a），紅眼與白眼是一對相對性狀（B、b）。下圖為某雄性果蠅體細胞染色體組成及相關基因分布示意圖，該雄性果蠅與一雌性果蠅雜交，后代個體的表現(xiàn)型及數(shù)量比例如下表所示。

雄性果蠅

長翅紅眼

長翅白眼

殘翅紅眼

殘翅白眼

3/16

3/16

1/16

1/16

雌性果蠅

長翅紅眼

長翅白眼

殘翅紅眼

殘翅白眼

3/8

0

1/8

0

（1）親本雌果蠅的基因型為_______________。后代中與親本基因型相同的果蠅占后代總數(shù)的_______________。

（2）有一只果蠅與親代雄果蠅的表現(xiàn)型相同。為探明它們的基因型是否相同，某同學利用這一只果蠅進行了測交實驗，請寫出可能的實驗結果及結論_______________。

（3）已知果蠅的剛毛（F）對截毛（f）為顯性，控制這對相對性狀的基因在X染色體和Y染色體上都存在（位于X、Y染色體的同源區(qū)段）。這對相對性狀的遺傳是否為伴性遺傳？請設計一個雜交實驗，以支持你的觀點（只進行一次雜交實驗。要求寫出兩個親本的基因型及實驗結果）_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為正常人口渴飲1 L冰水后，其尿量與體內抗利尿激素含量變化的示意圖。下列有關敘述錯誤的是（ ）

A.圖中虛線表示抗利尿激素含量的變化，實線表示尿量的變化

B.口渴后主動飲水是神經調節(jié)的結果

C.口服冰水后，甲狀腺激素分泌增加，抗利尿激素分泌減少，兩者表現(xiàn)為拮抗關系

D.口服冰水后，下丘腦活動增強，以維持滲透壓和體溫相對穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示內環(huán)境主要成分間的關系，正確的是 (　　)

A.B.C.D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為25 ℃時，某植物光合作用強度隨光照強度變化的坐標圖，已知該植物光合作用和細胞呼吸最適溫度分別為25 ℃和30 ℃。下列敘述中不正確的是(　　)

A.a點時，葉肉細胞產生ATP的細胞器只有線粒體

B.b點時，葉肉細胞的光合作用強度與細胞呼吸強度相等

C.其他條件保持不變，當植物缺鎂時，b點將向右移

D.若將溫度提高到30 ℃時，則a點上移，b點右移，d點上移

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