【題目】科研人員測(cè)定了航天誘變番茄突變體與野生型在6:00~18:00內(nèi)的凈光合速率,結(jié)果如圖所示。研究還發(fā)現(xiàn)早晨和傍晚突變體的氣孔開(kāi)放程度明顯高于野生型。下列相關(guān)分析正確的是( )
A. 突變體和野生型均于6:00開(kāi)始進(jìn)行光合作用
B. 突變體和野生型體內(nèi)光合與呼吸相關(guān)酶的活性相同
C. 16:00~18:00突變體與野生型凈光合速率下降的主要原因是環(huán)境中CO2供應(yīng)不足
D. 6:00~18:00時(shí)間段內(nèi)突變體有機(jī)物的積累量高于野生型
【答案】D
【解析】
總光合速率=凈光合速率+呼吸速率,凈光合速率為0時(shí),總光合速率不為0。若要比較呼吸酶的活性,需要在相同條件下比較呼吸速率的大小,而圖中沒(méi)有呼吸速率的數(shù)值。11:00~14:00光合速率降低的原因是氣孔關(guān)閉,二氧化碳進(jìn)入細(xì)胞減少。16:00~18:00光合速率降低的原因是光照強(qiáng)度減弱,影響光反應(yīng)減慢,進(jìn)而光合速率減慢。
由于凈光合速率=總光合速率-呼吸速率,6:00時(shí)突變體和野生型的凈光合速率均為0,說(shuō)明二者此時(shí)的總光合速率=呼吸速率,而不是6:00開(kāi)始進(jìn)行光合作用,A錯(cuò)誤;由圖不能得出二者呼吸速率的大小,所以無(wú)法比較突變體和野生型體內(nèi)呼吸相關(guān)酶的活性是否相同,B錯(cuò)誤;16:00~18:00突變體與野生型凈光合速率下降的主要原因是光照強(qiáng)度降低,C錯(cuò)誤;由圖可知,6:00~18:00時(shí)間段內(nèi),大部分時(shí)間段內(nèi)是突變體凈光合速率大于野生型的凈光合速率,而其它時(shí)間段內(nèi),突變體凈光合速率和野生型的凈光合速率幾乎完全相同,所以6:00~18:00時(shí)間段內(nèi)突變體有機(jī)物的積累量高于野生型,D正確。
故選D。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)研究過(guò)程或方法思路的敘述,正確的是( )
A. 觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布,需先用質(zhì)量分?jǐn)?shù)8%的鹽酸處理,再用健那綠染液染色
B. 用于觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原的紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞同樣可用來(lái)觀察植物細(xì)胞的有絲分裂
C. 肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)與噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的研究思路都是設(shè)法將DNA和蛋白質(zhì)分開(kāi),研究各自的效應(yīng)
D. 馬世駿院士通過(guò)調(diào)查法等方法,研究我國(guó)蝗災(zāi)形成的過(guò)程和原因,并提出有效的防治策略
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年3月14日,著名物理學(xué)家史蒂芬·霍金逝世。霍金21歲時(shí)患上肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥(也稱(chēng)“漸凍癥”),全身癱瘓,不能言語(yǔ),手部只有三根手指可以活動(dòng),但這并沒(méi)有影響他成為偉大的科學(xué)家,他的勇敢、堅(jiān)韌和輝煌成就激勵(lì)了全世界的人。在大家關(guān)注和紀(jì)念霍金的時(shí)候,我們也關(guān)注到霍金所患的“漸凍癥”。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)下圖為“漸凍癥”患者的某反射弧,神經(jīng)元損傷之后,逐漸導(dǎo)致包括四肢、軀干、胸部、腹部等肌肉逐漸無(wú)力和萎縮。若刺激Ⅰ處,漸凍癥患者的手指M發(fā)生輕微收縮,該過(guò)程____(填“能”或“不能”)稱(chēng)為反射,原因是_________________________________。若刺激Ⅱ處,在①處檢測(cè)不到動(dòng)作電位,則____(填“能”或“不能”)判斷此反射弧的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元已受損,原因是_____________________________________。若刺激Ⅲ處,在③處可以檢測(cè)到神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,說(shuō)明感覺(jué)神經(jīng)元功能__________(正常/不正常)。
(2)“漸凍癥”的病因之一是興奮性遞質(zhì)谷氨酸能使突觸后膜產(chǎn)生____的膜電位,當(dāng)神經(jīng)元之間谷氨酸過(guò)度堆積時(shí),可能造成神經(jīng)細(xì)胞的損傷!皾u凍癥”患者會(huì)出現(xiàn)四肢肌肉萎縮、無(wú)力、呼吸功能衰退等癥狀,但他的全身感受功能正常,推測(cè)該病人的病變部位可能是_____________和____。也有學(xué)者指出,其病因是某些因子激活人體的免疫反應(yīng)去對(duì)抗運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元,造成運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元的死亡,從免疫角度分析該病屬于____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式的概念圖,對(duì)圖示分析正確的是( 。
A. 甘油分子進(jìn)入細(xì)胞的方式為①
B. 大分子物質(zhì)可通過(guò)②兩種方式被吸收
C. 據(jù)圖可確定①為不耗能且需載體蛋白的協(xié)助擴(kuò)散
D. ③和④兩種方式的共同特點(diǎn)是順濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】I.下表列舉了不同性別的二倍體植物酸模(俗稱(chēng)野菠菜)的染色體組成(包括常染色體與性染色體)及X與Y的比例情況,已知酸模的體細(xì)胞中有21或(21±l)條染色體,表中A指的是常染色體,X與Y屬于性染色體但不互為同源染色體。請(qǐng)回答:
(1)酸模產(chǎn)生的初級(jí)精母細(xì)胞內(nèi)出現(xiàn)的四分體的數(shù)目為______________________。
(2)酸模雌株與雄株雜交,子代的表現(xiàn)型及比例為__________________________。
(3)不同性別的酸模單株隔離種植,只有_____________(填:“雌雄同株”、“雌株”或“雄株”)的酸模才能結(jié)出種子。
Ⅱ.現(xiàn)有純種果蠅長(zhǎng)翅和殘翅雌雄個(gè)體若干,如何通過(guò)只做一代雜交實(shí)驗(yàn)判斷該對(duì)性狀的基因(H、h)是位于常染色體還是X染色體上?請(qǐng)寫(xiě)出你的實(shí)驗(yàn)方案、判斷依據(jù)及相應(yīng)結(jié)論.(不要求判斷顯、隱性,不要求寫(xiě)出子代具體表現(xiàn)型)
方案:______________________________________________________
判斷依據(jù)及結(jié)論:
①如果 ________________,則控制該性狀的基因(H、h)位于常染色體。
②如果 _______________ ,則控制該性狀的基因(H、h)位于X染色體。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物在遇到不良環(huán)境影響時(shí),會(huì)引起系列脅迫響應(yīng)相關(guān)基因的表達(dá)改變,這一過(guò)程稱(chēng)為脅迫響應(yīng)。而脅迫相關(guān)基因的轉(zhuǎn)錄與其啟動(dòng)子區(qū)DNA分子的甲基化修飾(DNA分子上連入甲基基團(tuán))密切相關(guān)。為研究植物種子萌發(fā)過(guò)程中的脅迫響應(yīng)機(jī)制,科研人員進(jìn)行了相關(guān)研究。
(1)ABA是一種植物激素,作為____分子,對(duì)植物生命活動(dòng)起_____作用。當(dāng)植物處于脅迫狀態(tài)時(shí),體內(nèi)ABA含量會(huì)升高,ABA處理可模擬外界不良環(huán)境,使植物產(chǎn)生脅迫響應(yīng)。
(2)研究發(fā)現(xiàn),擬南芥R基因編碼的D酶能夠切除某些基因啟動(dòng)子區(qū)DNA分子上的甲基基團(tuán),即DNA去甲基化,從而改變?nèi)旧|(zhì)結(jié)構(gòu),使_____酶能夠與該部分啟動(dòng)子結(jié)合,從而開(kāi)啟相關(guān)基因的轉(zhuǎn)錄。
①科研人員以R基因突變體及野生型擬南芥種子為材料,用不同濃度ABA進(jìn)行處理,統(tǒng)計(jì)種子萌發(fā)率,所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1所示。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,______,推測(cè)R基因突變體由于D酶活性喪失,種子萌發(fā)對(duì)較高濃度的ABA脅迫更加敏感,可能與脅迫響應(yīng)基因啟動(dòng)子的甲基化程度有關(guān)。甲基化程度影響了植物對(duì)ABA的響應(yīng)。
②研究發(fā)現(xiàn)NIC基因是脅迫條件下種子萌發(fā)所需的關(guān)鍵基因之一?蒲腥藛T檢測(cè)了1.2μM ABA處理后,擬南芥R基因突變體及野生型種子中NIC基因啟動(dòng)子不同區(qū)域的DNA甲基化程度,結(jié)果如圖2所示。
(注:圖中甲基化程度用數(shù)字表示,絕對(duì)值越大,表明甲基化程度越高。DNA中一條單鏈的甲基化程度用0~1表示,另一條用-1~0表示。)
圖2結(jié)果顯示,突變體NIC基因啟動(dòng)子的A、D區(qū)域___。
③結(jié)合上述研究,推測(cè)在種子萌發(fā)過(guò)程中,R基因突變體由于________,因此對(duì)ABA脅迫更加敏感。
(3)科研人員進(jìn)一步選取不同擬南芥種子為材料驗(yàn)證了上述推測(cè)。
①實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如下表所示,請(qǐng)選擇a~f中的種子填入Ⅰ~Ⅲ處,在IV、V處填寫(xiě)正確的ABA處理濃度,選擇檢測(cè)指標(biāo)g、h填入VI處。
組別 | 種子 | ABA濃度(μM) | 檢測(cè)指標(biāo) | 萌發(fā)率 |
1組 | I__ | IV__ | VI__ | 80% |
2組 | II__ | 1.2 | 10% | |
3組 | III__ | V__ | 65% |
種子類(lèi)型:
a. 野生型
b. R基因突變體
c. NIC基因突變體
d. R基因突變體中轉(zhuǎn)入含無(wú)甲基化修飾啟動(dòng)子的NIC基因
e. 野生型中轉(zhuǎn)入含無(wú)甲基化修飾啟動(dòng)子的NIC基因
f . NIC基因突變體中轉(zhuǎn)入含無(wú)甲基化修飾啟動(dòng)子的R基因檢測(cè)指標(biāo):
g. NIC基因轉(zhuǎn)錄的mRNA
h. R基因轉(zhuǎn)錄的mRNA
②請(qǐng)解釋表中各組實(shí)驗(yàn)的萌發(fā)率結(jié)果:____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為研究放牧強(qiáng)度對(duì)高寒草甸群落補(bǔ)償能力的影響,生態(tài)學(xué)家在海拔3500米處的草場(chǎng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并采集相關(guān)數(shù)據(jù)。
(1)高寒草甸的4-8月是草本植物生長(zhǎng)季,流經(jīng)高寒草甸的總能量是______,放牧?xí)惯@些能量中的一部分通過(guò)牲畜流向人類(lèi),也會(huì)對(duì)牧草的生長(zhǎng)產(chǎn)生影響。牛羊啃食和踐踏會(huì)使牧草中能量減少,但一定程度的啃食能刺激牧草生長(zhǎng)。牛羊糞便通過(guò)_______的分解,可為牧草生長(zhǎng)提供____,從而對(duì)牧草生長(zhǎng)起到一定的補(bǔ)償作用。
(2)實(shí)驗(yàn)所用草場(chǎng)僅在11月-5月用于放牧。在早春植物返青時(shí),研究者選取三種不同生境類(lèi)型的樣地并設(shè)定樣方,一半樣方用鐵絲扣籠罩住,另一半不設(shè)扣籠,于6月和8月兩次統(tǒng)計(jì)樣方內(nèi)植物的物種豐富度及優(yōu)勢(shì)種(數(shù)據(jù)如下表),并測(cè)定生物量(某一時(shí)刻單位面積內(nèi)實(shí)存生活的有機(jī)物質(zhì)(干重)),計(jì)算地上及地下補(bǔ)償量,結(jié)果圖所示。
生境類(lèi)型 | 重度放牧 | 中度放牧 | 封育 |
物種豐富度 | 14 | 35 | 28 |
優(yōu)勢(shì)種 | 鵝絨委陵菜 各類(lèi)牧草 | 各類(lèi)牧草 | 各類(lèi)牧草 |
① 表中結(jié)果顯示, 生境類(lèi)型為___的草場(chǎng)區(qū)域群落物種多樣性最高。
② 補(bǔ)償量可作為草場(chǎng)營(yíng)養(yǎng)資源恢復(fù)的重要指標(biāo),為植物生長(zhǎng)量與被采食量之和。其中,植物生長(zhǎng)量為8月末測(cè)定的未扣籠樣方中植物的生物量,則被采食量應(yīng)為6月份測(cè)定的__________生物量之差。
③圖中結(jié)果顯示重度放牧和中度放牧的地上補(bǔ)償量均顯著高于封育組,推測(cè)可能的原因是______________________。但重度放牧與封育組的地下補(bǔ)償量無(wú)顯著差異,均低于中度放牧組,說(shuō)明________。
(3)研究發(fā)現(xiàn)土壤的氮含量隨放牧強(qiáng)度的增強(qiáng)而升高。重度放牧組的地上補(bǔ)償量中,鵝絨委陵菜(草甸退化的指示種)的生物量所占比例最大,推測(cè)鵝絨委陵菜能夠更_____用于地上部分生長(zhǎng),通過(guò)種間_____排斥其他牧草生長(zhǎng)。
(4)結(jié)合對(duì)三種生境的研究,從生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益兩方面對(duì)高寒草甸的可持續(xù)發(fā)展提出合理化建議,并說(shuō)明依據(jù)。
___________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】米象是一種以小麥種子為食、活動(dòng)能力弱的昆蟲(chóng)。在食物與空間不受限制、沒(méi)有天敵的環(huán)境中,溫度和小麥含水量對(duì)該種溫帶米象種群增長(zhǎng)率(rm)的影響,如右圖所示。據(jù)此做出的分析不正確的是
A. 調(diào)查小麥中米象的種群密度時(shí)需隨機(jī)取樣
B. 在300C、小麥含水量14%時(shí)米象危害較重
C. 在25℃、含水量10%時(shí)米象種群數(shù)量開(kāi)始下降
D. 若研究對(duì)象為熱帶米象,曲線峰值將向右移動(dòng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】各種植物激素或植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛應(yīng)用。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)“紅柿摘下未熟,每籃用木瓜三枚放入,得氣即發(fā),并無(wú)澀味”。這種“氣”是____,主要作用是______________。
(2)在蘆葦生長(zhǎng)期用一定濃度的______溶液處理,可使蘆葦纖維長(zhǎng)度增加50%左右,獲得更多造紙?jiān)稀?/span>
(3)適宜濃度的生長(zhǎng)素可促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng),細(xì)胞分裂素可促進(jìn)細(xì)胞分裂,兩種激素在植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中表現(xiàn)為_____(填“協(xié)同”或“拮抗”)作用。兩激素間只有這一種關(guān)系嗎?某興趣小組做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①配制不同濃度的細(xì)胞分裂素(6-BA)溶液。
②將生長(zhǎng)狀態(tài)一致的吊蘭均分成4組,分別置于配制好的6-BA溶液中,置于相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)。
③在培養(yǎng)的第1、3、5天分別觀察測(cè)量吊蘭不定根的生長(zhǎng)發(fā)育情況,各組根的伸長(zhǎng)量(后一次的測(cè)量數(shù)減去前一次的測(cè)量數(shù))如表。
伸長(zhǎng) 時(shí)間 量(mm) 6-BA濃度() | 第1天 | 第3天 | 第5天 |
0 | 11.42 | 20.58 | 18.71 |
10 | 10.24 | 5.25 | 1.14 |
50 | 8.55 | 3.62 | 0.52 |
100 | 7.41 | 1.39 | 0.23 |
④分析表中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):6-BA可抑制吊蘭不定根的伸長(zhǎng),且隨著____和____的增加,抑制程度______。
⑤有人提出:生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素的比值降低會(huì)抑制吊蘭不定根的伸長(zhǎng)。請(qǐng)?jiān)谏鲜鰧?shí)驗(yàn)的 基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該假設(shè),要求只用一種濃度的生長(zhǎng)素溶液(濃度不得更改),請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路:___________________________________________________,觀察并測(cè)量各組不定根的伸長(zhǎng)量。
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