【題目】下列與生物大分子有關(guān)的敘述,正確的是(

A.構(gòu)成糖原、淀粉和纖維素的基本單位不同

B.對(duì)分泌蛋白的加工修飾不影響其生物學(xué)功能

C.RNA是由許多核糖苷酸連接而成的長(zhǎng)鏈

D.人胰島素與血紅蛋白分子中的肽鍵的結(jié)構(gòu)不同

【答案】C

【解析】

細(xì)胞中的生物大分子包括蛋白質(zhì)、多糖、核酸等物質(zhì)。生物大分子是由多個(gè)基本單位組成的,識(shí)記每種生物大分子的基本單位和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是本題的解題關(guān)鍵。

A、糖原、淀粉和纖維素都屬于多糖,基本單位都是葡萄糖,A錯(cuò)誤;

B、對(duì)蛋白質(zhì)的加工和修飾可以完善蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)和功能,B錯(cuò)誤;

CRNA的基本單位是核糖核苷酸,是單鏈結(jié)構(gòu),C正確;

D、蛋白質(zhì)分子中肽鍵的結(jié)構(gòu)是相同的,D錯(cuò)誤;

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡(jiǎn)要概念圖,分析圖示回答下列問(wèn)題:

(1)此圖中B代表__________,大約有______種,其分子結(jié)構(gòu)通式為_(kāi)_________,C代表_______,其結(jié)構(gòu)式是________。

(2)某蛋白質(zhì)由104個(gè)氨基酸構(gòu)成,含有四條肽鏈,在氨基酸形成該蛋白質(zhì)過(guò)程中相對(duì)分子質(zhì)量減少了__________。

(3)若該蛋白質(zhì)是血紅蛋白,說(shuō)明蛋白質(zhì)具有__________作用;若該蛋白質(zhì)是酶,說(shuō)明蛋白質(zhì)具有__________作用;試從氨基酸的角度分析造成蛋白質(zhì)功能多樣性的原因_________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)種群的敘述正確的是

A.種群最基本的數(shù)量特征是種群密度

B.年齡組成和性別比例直接決定種群密度的變化

C.增長(zhǎng)型種群的數(shù)量一定會(huì)不斷增加

D.常用標(biāo)志重捕法調(diào)查蚯蚓的種群密度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在細(xì)胞的正常生命活動(dòng)中,下列有關(guān)基因和染色體的敘述正確的是(

A.同源染色體上沒(méi)有等位基因B.同源染色體上沒(méi)有非等位基因

C.非同源染色體上沒(méi)有等位基因D.姐妹染色單體上沒(méi)有等位基因

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)激素的敘述正確的是(

A.激素均通過(guò)改變靶細(xì)胞的生理過(guò)程發(fā)揮調(diào)節(jié)作用

B.人體內(nèi)具有調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)均屬于激素

C.人成年后生長(zhǎng)激素不再分泌,身高不再增加

D.不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)植物同一部位作用效果一定不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是機(jī)體受到寒冷刺激時(shí),發(fā)生的某些調(diào)節(jié)和代謝過(guò)程示意圖。甲、乙、丙表示具有內(nèi)分泌功能的器官,X、Y表示具有特定功能的化學(xué)物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)結(jié)構(gòu)乙表示的器官是_____________,物質(zhì)X表示_____________。

(2)圖中核受體的化學(xué)本質(zhì)是_____________。功能蛋白質(zhì)在_____________(細(xì)胞器)上合成。

(3)受寒冷刺激時(shí),皮膚冷覺(jué)感受器對(duì)_____________離子的通透性增強(qiáng),膜電位將變?yōu)?/span>_____________。

(4)寒冷時(shí)甲通過(guò)分泌X促進(jìn)乙釋放Y,進(jìn)一步促進(jìn)丙分泌甲狀腺激素,甲狀腺激素含量增多對(duì)________(填圖中標(biāo)號(hào))的活動(dòng)起抑制作用,這種調(diào)節(jié)機(jī)制屬于_____________調(diào)節(jié)。

(5)機(jī)體受到寒冷刺激會(huì)產(chǎn)生興奮,在反射弧中兩個(gè)神經(jīng)元之間信號(hào)轉(zhuǎn)換是_____________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為“土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離和計(jì)數(shù)”實(shí)驗(yàn)中樣品稀釋示意圖。據(jù)圖分析正確的是( )

A. 3號(hào)試管的稀釋倍數(shù)為103

B. 4號(hào)試管中稀釋液進(jìn)行平板培養(yǎng)得到的菌落平均數(shù)一定為5號(hào)試管的10倍

C. 5號(hào)試管的結(jié)果表明每克土壤中的菌株數(shù)為1.7×109個(gè)

D. 該實(shí)驗(yàn)方法統(tǒng)計(jì)得到的結(jié)果往往會(huì)比實(shí)際活菌數(shù)目要高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于抗體的說(shuō)法,正確的是( )

A.抗體的化學(xué)本質(zhì)主要是蛋白質(zhì),少部分是RNA

B.抗體既能作用于細(xì)胞外的抗原,又能作用于細(xì)胞內(nèi)的抗原

C.人體的抗體主要分布在血清中,在組織液和外分泌液中也有

D.產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是T細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】白色盤(pán)狀與黃色球狀南瓜雜交,F(xiàn)1全是白色盤(pán)狀南瓜,產(chǎn)生的F2中雜合的白色球狀南瓜有4000株,則純合的黃色盤(pán)狀南瓜有( )

A1333株 B2000株 C4000株 D8000株

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