【題目】下面是組成生物體的某種物質(zhì)，請(qǐng)分析回答：

（1）B的名稱(chēng)叫 ， 其通式是 ．
（2）C是 ， 其化學(xué)本質(zhì)是 ．
（3）3分子的B結(jié)合在一起的過(guò)程叫 ， 該過(guò)程共脫去分子水．

【答案】
（1）氨基酸；
（2）消化酶；蛋白質(zhì)
（3）脫水縮合；2
【解析】解：（1）由以上分析可知該物質(zhì)是蛋白質(zhì)，其基本組成單位B是氨基酸，結(jié)構(gòu)通式為 ．（2）消化液中的重要物質(zhì)C是消化酶，其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)．（3）3分子的氨基酸通過(guò)脫水縮合反應(yīng)結(jié)合在一起，該過(guò)程共脫去2分子水，形成2個(gè)肽鍵，形成的化合物稱(chēng)為三肽．
所以答案是：（1）氨基酸 （2）消化酶 蛋白質(zhì)（3）脫水縮合 2
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解氨基酸的分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和通式的相關(guān)知識(shí)，掌握每種氨基酸分子至少含有一個(gè)氨基（—NH2）和一個(gè)羧基（—COOH），并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上（如：有—NH2和—COOH但不是連在同一個(gè)碳原子上不叫氨基酸）；R基的不同導(dǎo)致氨基酸的種類(lèi)不同，以及對(duì)蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合的理解，了解脫水縮合：一個(gè)氨基酸分子的氨基（—NH2）與另一個(gè)氨基酸分子的羧基（—COOH）相連接，同時(shí)失去一分子水．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】【山西省孝義市2017屆高三下學(xué)期考前熱身訓(xùn)練理科綜合生物試題】某嚴(yán)格自花傳粉的二倍體植物，野生型開(kāi)紅花。對(duì)紅花植株的雌蕊和雄蕊誘變處理，在大量的子代中發(fā)現(xiàn)甲、乙兩株白花植株。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）大量子代植株中只出現(xiàn)兩株白化植株，說(shuō)明突變具有_________的特點(diǎn)。

（2）用甲、乙兩白花植株做父本分別與野生型紅花植株雜交，單株統(tǒng)計(jì)后代。若子一代均為紅花，說(shuō)明白花為_________。若子一代_________，則說(shuō)明白花為顯性性狀。

（3）假定白花為隱性性狀，讓甲、乙兩白花株植物雜交，若子一代全為_________，說(shuō)明甲、乙白花突變?yōu)橥换蛲蛔�；若子一代全�?/span>_________，說(shuō)明甲、乙白花突變由不同的突變基因控制。

（4）假定甲、乙兩株植物雜交產(chǎn)生的子一代為紅花，將該紅花植株單株自交，單獨(dú)統(tǒng)計(jì)后代，若F2代均為紅花：白花=9:7，說(shuō)明_________。若F2代均為紅花：白花=1:1，請(qǐng)寫(xiě)出F2代的基因型及比例_________（根據(jù)需要，相關(guān)基因可依次選用A、a、B、b、C、c......）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】選擇豌豆作為雜交實(shí)驗(yàn)的材料是孟德?tīng)柅@得成功的重要原因，是因?yàn)?/span>（ ）

①豌豆具有易于區(qū)分的相對(duì)性狀；

②豌豆是自花傳粉、閉花受粉植物，自然條件下是純種；

③豌豆花大，便于去雄和人工授粉；

④豌豆子代數(shù)目多，有利于結(jié)果的統(tǒng)計(jì)與分析。

A．①② B．③④ C．①②④ D．①②③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在農(nóng)業(yè)用地中發(fā)現(xiàn)一種廣泛使用的除草劑（含氮有機(jī)化合物）在土壤中不易降解，長(zhǎng)期使用可污染土壤。為修復(fù)被該除草劑污染的土壤，可按下面程序選育能降解該除草劑的細(xì)菌（已知該除草劑在水中溶解一定，該除草劑的培氧基不透明）。

（1）制備土壤浸出液時(shí)，為避免菌體濃度過(guò)高，需將浸出液進(jìn)行_____________處理。

（2）要從長(zhǎng)期使用該除草劑的土壤中分離目的菌，上述培養(yǎng)皿中培養(yǎng)基的特點(diǎn)是：固體培養(yǎng)基且_______。若需要調(diào)節(jié)培養(yǎng)基PH，應(yīng)該在各種成分都溶化后且分裝_____________（填“前”或“后”）進(jìn)行。

（3）在劃線(xiàn)前，接種環(huán)應(yīng)該在酒精燈火焰上_____________。培養(yǎng)后發(fā)現(xiàn)，只有很少菌落出現(xiàn)，大部分細(xì)菌在此培養(yǎng)基上不能生長(zhǎng)的主要原因是________________________或有氧條件抑制了這些細(xì)菌的生長(zhǎng)。

（4）固體培養(yǎng)基上形成的菌落中，無(wú)透明帶菌落利用的氮源主要是______________________，有透明帶菌落利用的氮源主要是__________________________，據(jù)此可篩選出目的菌。

（5）A細(xì)菌和B細(xì)菌者都能降解該除草劑，研究發(fā)現(xiàn)以每克菌體計(jì)算，A細(xì)菌降解該除草劑的能力比B細(xì)菌要強(qiáng)，對(duì)此現(xiàn)象合理的假設(shè)是__________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】多指屬常染色體顯性遺傳�。ǚ謩e用A、a表示顯隱性基因），紅綠色盲屬伴X染色體隱性遺傳病（分別用B、b表示顯隱性基因）。下列系譜圖中有上述兩種遺傳病，已知I2、I4、II2和II4均不含上述兩種遺傳病的致病基因。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 攜帶紅綠色盲基因的是乙家族

B. 紅綠色盲基因是通過(guò)基因突變產(chǎn)生的

C. III2的基因型為aaXBXb

D. 若III1和III2生了一孩子，患多指的概率是1/2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為關(guān)于細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的概念圖，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.圖中a、b、c分別是指細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜
B.圖中m是指葉綠體的類(lèi)囊體薄膜
C.圖中p是指線(xiàn)粒體的內(nèi)膜
D.圖中的f和h分別是指內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】由51個(gè)氨基酸形成三條多肽鏈所組成的蛋白質(zhì)分子中含有幾種氨基酸（ ）
A.51種
B.48種
C.20種
D.不超過(guò)20種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述，錯(cuò)誤的是

A.植物激素的合成受基因組控制

B.乙稀可促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育和成熟

C.赤霉素可促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)和種子萌發(fā)

D.生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)可進(jìn)行非極性運(yùn)輸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線(xiàn)，圖乙表示在最適溫度下，pH=b時(shí)H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時(shí)間的變化．若該酶促反應(yīng)過(guò)程中改變某一初始條件，以下改變正確的是（ ）

A.pH=a時(shí)，e點(diǎn)下移，d點(diǎn)左移
B.pH=c時(shí)，e點(diǎn)為0
C.溫度降低時(shí)，e點(diǎn)不移，d點(diǎn)右移
D.H2O2量增加時(shí)，e點(diǎn)上移，d點(diǎn)左移

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