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【題目】圖是真核細胞中的兩種細胞器的結構模式圖，有關它們的說法不正確的是（ ）

A.①和②的主要成分是蛋白質和磷脂
B.在甲、乙中②不能控制物質出入
C.③結構上有些物質的合成需要Mg元素
D.④中除了含有相關生理活動需要的酶，還含有DNA

【答案】B
【解析】據(jù)圖分析，
A、①和②分別是線粒體和葉綠體的外膜和內膜，這些生物膜的主要成分都是蛋白質和磷脂，A符合題意；
B、線粒體和葉綠體中的內膜具有控制物質出入的功能，B不符合題意；
C、圖中③表示葉綠體的類囊體薄膜，其上的葉綠素合成需要Mg元素，C符合題意；
D、④表示線粒體和葉綠體的基質，在線粒體基質中含有與有氧呼吸第二階段有關的酶，葉綠體基質中含有與暗反應有關的酶，并且兩基質中均含有少量DNA，D符合題意。
所以答案是：B

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是( )

A. T2噬菌體中含有的元素是C、H、O、N、P、S

B. T2噬菌體的蛋白質外殼的合成在其自身的核糖體中

C. T2噬菌體在生命系統(tǒng)中屬于細胞層次，因為它是寄生生活

D. 標記噬菌體DNA可以先用含35S或含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體，再去浸染細菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖能正確表示基因分離定律實質的是(　　)
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示表示三種可構成一條食物鏈的生物（營養(yǎng)級不同）在某河流不同深度的分布情況．下列有關分析錯誤的是（ ）
A.三種生物構成的食物鏈可能是物種甲→物種乙→物種丙
B.若物種甲表示綠藻，它在不同水深處的個體數(shù)量不同，主要是溫度的原因
C.物種乙的數(shù)量突然增加，短時間內物種丙的數(shù)量也會增加
D.若物種丙表示肉食性魚，該種群營養(yǎng)級高，所含能量較少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生物體內蛋白質多樣性原因的敘述中，不正確的是

A. 組成肽鍵的化學元素不同

B. 蛋白質的空間結構不同

C. 組成蛋白質的氨基酸種類和數(shù)量不同

D. 組成蛋白質的氨基酸排列順序不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“DNA是主要的遺傳物質”是指

A．遺傳物質的主要載體是染色體

B．大多數(shù)生物的遺傳物質是DNA

C．細胞里的DNA大部分在染色體上

D．染色體在遺傳上起主要作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】癌細胞一般具有下列哪種細胞活動特征?

A. 核酸合成減弱 B. 細胞周期停滯 C. 蛋白質合成減弱 D. 糖酵解顯著增強

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1為青蒿細胞中青蒿素的合成途徑，其中FPP是合成青蒿素必需的前體物質，在青蒿細胞和酵母細胞中都存在，而ADS酶和CYP71AV1酶只存在于青蒿細胞中，酵母菌細胞內FPP在有關酶的作用下可轉化成乙醇．請回答下列問題：
（1）若要培育能產生青蒿素的轉基因酵母細胞，理論上需要向酵母細胞中導入的目的基因是 ． 要實現(xiàn)這一過程需要借助（工具酶）來構建基因表達載體，構建的基因表達載體中除了目的基因、啟動子外，還包括和終止子．其中啟動子是識別和結合的位點，以驅動目的基因的轉錄．
（2）上述轉基因酵母菌產青蒿素的量較少，可利用工程技術來改造酵母菌細胞內催化FPP轉化成乙醇的酶，進而使FPP盡可能轉化成青蒿素．
（3）青蒿素是青蒿的一種代謝產物，可以利用植物組織培養(yǎng)實現(xiàn)青蒿素的大規(guī)模生產．上圖2表示植物組織培養(yǎng)的大致過程．流程中①②分別表示和 ， 對[乙]進行擴大培養(yǎng)，進而從乙中提取青蒿素．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人類某單基因遺傳病的系譜圖，下列相關敘述正確的是（ ）

A.該遺傳病為常染色體顯性遺傳
B.Ⅱ5的致病基因只來自于Ⅰ1
C.Ⅱ3是雜合子
D.Ⅰ2和Ⅱ4的基因型相同

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