【題目】下列說(shuō)法正確的是( )

A. T2噬菌體中含有的元素是C、H、O、N、P、S

B. T2噬菌體的蛋白質(zhì)外殼的合成在其自身的核糖體中

C. T2噬菌體在生命系統(tǒng)中屬于細(xì)胞層次，因?yàn)樗羌纳?/span>

D. 標(biāo)記噬菌體DNA可以先用含35S或含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體，再去浸染細(xì)菌

【答案】A

【解析】T2噬菌體由DNA和蛋白質(zhì)外殼組成，因此其組成元素有C、H、O、N、P、S，A正確；噬菌體是病毒，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，因此沒(méi)有核糖體，其蛋白質(zhì)外殼在細(xì)菌的核糖體合成，BC錯(cuò)誤；噬菌體是病毒，不能用含35S或含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知某種限制性內(nèi)切酶在一線性DNA分子上有3個(gè)酶切位點(diǎn)，如圖中箭頭所指，如果該線性DNA分子在3個(gè)酶切位點(diǎn)上都被該酶切斷，則會(huì)產(chǎn)生a、b、c、d四種不同長(zhǎng)度的DNA片段．現(xiàn)在多個(gè)上述線性DNA分子，若在每個(gè)DNA分子上至少有1個(gè)酶切位點(diǎn)被該酶切斷，則從理論上講，經(jīng)該酶切后，這些線性DNA分子最多能產(chǎn)生長(zhǎng)度不同的DNA片段種類數(shù)是（）
A.3
B.4
C.9
D.12

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小麥?zhǔn)且环N重要的糧食作物，小麥品種是純合體，通過(guò)自花授粉繁殖后代．如圖是小麥遺傳育種的一些途徑．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）以矮稈易感病（ddrr）和高稈抗�。―DRR）小麥為親本進(jìn)行雜交，培育矮稈抗病小麥品種過(guò)程中，F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2 ， 其中矮稈抗病類型出現(xiàn)的比例是 ， 選F2矮稈抗病類型連續(xù)自交、篩選，直至 ．
（2）若要在較短時(shí)間內(nèi)獲得上述（矮稈抗�。┢贩N小麥，圖中所示的方法中F過(guò)程的所依據(jù)的生物學(xué)原理是 ．
（3）科學(xué)工作者欲使小麥獲得燕麥抗銹病的性狀，應(yīng)該選擇圖中（填字母）表示的技術(shù)手段最為合理可行，原理是 ．
（4）圖中（填字母）所表示的育種方法具有典型的不定向性．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種植物果實(shí)重量由三對(duì)等位基因控制，這三對(duì)基因分別位于三對(duì)同源染色體上，對(duì)果實(shí)重量的增加效應(yīng)相同且具疊加性．已知隱性純合子和顯性純合子果實(shí)重量分別為150g和270g．現(xiàn)將三對(duì)基因均雜合的兩植株雜交，F(xiàn)1中重量為190g的果實(shí)所占比例為（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某反射弧的部分模式圖（C為組織液）．下列敘述正確的是（）
A.與A端相連接的效應(yīng)器指的是傳出神經(jīng)末梢及它所支配的肌肉或腺體
B.興奮在反射弧上傳遞時(shí)，C處發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)
C.刺激D點(diǎn)，在E處測(cè)到電位變化，不能說(shuō)明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單方向的
D.把某藥物放在C處，刺激E點(diǎn)，D處沒(méi)電位變化，說(shuō)明該藥物對(duì)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞有阻斷作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】中心法則是指

A．堿基互補(bǔ)配對(duì)的過(guò)程

B．遺傳信息的傳遞過(guò)程

C．親代遺傳信息傳遞給子代的過(guò)程

D．遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的部分圖解，a、b表示參與血糖調(diào)節(jié)的兩種激素．相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.胰腺合成和分泌a、b激素受血糖濃度的影響屬于體液調(diào)節(jié)
B.當(dāng)血糖降低時(shí)，b激素只運(yùn)輸?shù)礁闻K促進(jìn)糖原分解
C.當(dāng)血糖升高時(shí)，a激素可通過(guò)④⑤過(guò)程促進(jìn)糖原的合成
D.a、b激素作用的結(jié)果會(huì)通過(guò)反饋調(diào)節(jié)影響自身的分泌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某生物體內(nèi)不同細(xì)胞中核DNA含量的變化示意圖，下列敘述不正確的是（ ）

A.由B→C，DNA的含量增加一倍，是因?yàn)閺?fù)制的結(jié)果
B.由H→I，DNA的含量增加一倍，是受精作用的結(jié)果
C.由N→O，DNA的含量減少一半，是姐妹染色單體分開(kāi)，分別進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞的結(jié)果
D.由D→E，DNA的含量減少一半，原因和N→O相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是真核細(xì)胞中的兩種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)模式圖，有關(guān)它們的說(shuō)法不正確的是（ ）

A.①和②的主要成分是蛋白質(zhì)和磷脂
B.在甲、乙中②不能控制物質(zhì)出入
C.③結(jié)構(gòu)上有些物質(zhì)的合成需要Mg元素
D.④中除了含有相關(guān)生理活動(dòng)需要的酶，還含有DNA

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