【題目】如圖為某魚塘部分能量流動示意圖[圖中數(shù)字為能量值,單位是(Jm﹣2a﹣1)].下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.鱸魚所占營養(yǎng)級為第五、第六營養(yǎng)級
B.第二到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為28.9%
C.太陽魚呼吸作用消耗的能量為1357(Jm﹣2a﹣1)
D.該圖只包含生態(tài)系統(tǒng)成分中的生產(chǎn)者和消費者
【答案】D
【解析】解:A、該食物網(wǎng)中最高營養(yǎng)級是鱸魚,為第五營養(yǎng)級,A錯誤; B、第二到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為(840+1483)÷(3780+4200)=28.9%,B正確;
C、太陽魚同化的能量去向有:呼吸作用消耗、流入下一營養(yǎng)級和被分解者分解利用,由圖可知,只知道同化量和流入下一營養(yǎng)級的能量,不能得出呼吸作用消耗的能量,C錯誤;
D、該圖包含生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,消費者和非生物的物質(zhì)和能量,D錯誤.
故選:D.
(1)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動:生物系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程,輸入生態(tài)系統(tǒng)總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能,傳遞沿食物鏈、食物網(wǎng),散失通過呼吸作用以熱能形式散失的.(2)過程:一個來源,三個去向.(3)特點:單向的、逐級遞減的(中底層為第一營養(yǎng)級,生產(chǎn)者能量最多,其次為初級消費者,能量金字塔不可倒置,數(shù)量金字塔可倒置).(4)能量傳遞效率:10%﹣20%.
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】利用泥漿生物反應(yīng)器處理污染土壤,原理是將污染土壤用水調(diào)成泥漿狀,同時加入部分營養(yǎng)物質(zhì)和菌種等,在有氧條件下劇烈攪拌,使污染物快速分解。由此推知,該反應(yīng)器
A. 能夠?qū)崿F(xiàn)物質(zhì)循環(huán) B. 主要處理有機(jī)污染 C. 可看作一個小型生態(tài)系統(tǒng) D. 存在能量輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】水稻(兩性花)的非糯性對糯性是顯性,將糯性品種與純合非糯性品種雜交,F1自交,取F2的花粉用碘液染色,凡非糯性花粉呈藍(lán)色,糯性花粉呈棕紅色。在顯微鏡下統(tǒng)計這兩種花粉的數(shù)量,藍(lán)色與棕紅色的比例為:
A. 1:1 B. 1:2
C. 1:3 D. 1:4
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體體溫調(diào)節(jié)示意圖.下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.機(jī)體主要通過F,G散熱
B.A,B兩種感受器主要存在于下丘腦
C.冷熱感覺的產(chǎn)生部位是大腦皮層
D.體溫的相對穩(wěn)定受神經(jīng)一體液共同調(diào)節(jié)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列各種遺傳現(xiàn)象中,不屬于性狀分離的是
A. F1的高莖豌豆自交,后代中既有高莖豌豆,又有矮莖豌豆
B. F1的短毛雌兔與短毛雄兔交配,后代中既有短毛兔,又有長毛兔
C. 粉紅色牽;ㄗ越唬蟠谐霈F(xiàn)紅色、粉紅色和白色三種牽;
D. 黑色長毛兔與白色短毛兔交配,后代出現(xiàn)一定比例的白色長毛兔
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】請回答生物技術(shù)實踐的相關(guān)問題:
(1)果酒的制作過程中,在葡萄汁裝入消毒發(fā)酵瓶時,要留有大約的空間.所使用的發(fā)酵液能使酵母菌生長繁殖而絕大多數(shù)其他微生物無法適應(yīng),這種發(fā)酵液應(yīng)具有的特點.
(2)在篩選纖維素分解菌的過程中,常用的方法是 . 但這只是分離純化的第一步,為了確定得到的是纖維素分解菌,還需要進(jìn)行的實驗.
(3)植物組織培養(yǎng)是一種常見的繁殖花卉的手段,一般的說,容易進(jìn)行的植物,也容易進(jìn)行組織培養(yǎng).但為了提高成功率,往往要添加植物激素,其中關(guān)鍵性的激素是 .
(4)許多植物芳香油的提取在原理和程序上是相同的,結(jié)合玫瑰精油的提取,設(shè)計提取茉莉油的實驗流程(如下): 茉莉花+水→A→油水混合物→油水分層→B→過濾→茉莉油
其中A表示過程,B表示過程.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某玉米地內(nèi)的玉米、甲、乙昆蟲分別處于不同的營養(yǎng)級.如圖是兩種昆蟲數(shù)量變化曲線.下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.昆蟲甲、乙之間的種間關(guān)系為競爭
B.調(diào)查昆蟲甲種群密度的最佳方法是標(biāo)志重捕法
C.乙與甲的數(shù)量比值代表兩種昆蟲間的能量傳遞效率
D.合理控制昆蟲甲、乙的數(shù)量,可使能量更多地流向?qū)θ擞幸娴牟糠?/span>
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列敘述不正確的是
A.基因在染色體上呈線性排列,染色體是基因的主要載體
B.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,一個DNA分子上有很多個基因
C.一條染色體上只有一個DNA分子
D.一個基因含有許多個脫氧核苷酸,基因的特異性是由脫氧核苷酸的排列順序決定的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于基因突變的敘述中,正確的是
A. 生物隨環(huán)境改變而產(chǎn)生適應(yīng)性的突變
B. 由于細(xì)菌的數(shù)量多、繁殖周期短,因此其基因突變率很高
C. 無論是低等生物還是高等生物都可能發(fā)生基因突變
D. 自然狀態(tài)下的突變是不定向的,而人工誘發(fā)的突變是定向的
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com