【題目】下列關(guān)于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的敘述，不正確的是

A. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中有多種酶

B. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)能與細(xì)胞器間進(jìn)行物質(zhì)交換

C. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的主要成分是蛋白質(zhì)

D. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞質(zhì)中除細(xì)胞器外的液體部分

【答案】C

【解析】細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是多種代謝活動(dòng)的場(chǎng)所，含有與代謝活動(dòng)相關(guān)的多種酶，A正確；細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)能與細(xì)胞器間進(jìn)行物質(zhì)交換，B正確；細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的主要組成成分是水，C錯(cuò)誤；細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞內(nèi)除細(xì)胞器之外的液態(tài)基質(zhì)，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)繪制了如下圖所示的能量流動(dòng)圖解，下列敘述不正確的是

A. 生產(chǎn)者固定的總能里可表示為(A1+B1+C1+A2+B2+C2+D2)

B. 由生產(chǎn)者到初級(jí)消費(fèi)者的能量傳遞效率為D1/W1

C. 初級(jí)消費(fèi)者攝入的能量為(A2+B2+C2+D2）

D. W1>D1+D2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示施用IAA(吲哚乙酸)對(duì)某種植物主根長(zhǎng)度及側(cè)根數(shù)的影響。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 促進(jìn)側(cè)根數(shù)量增加的IAA溶液，會(huì)抑制主根的伸長(zhǎng)

B. 施用IAA對(duì)誘導(dǎo)側(cè)根的作用表現(xiàn)為低濃度促進(jìn)、髙濃度抑制

C. 將未施用IAA的植株除去部分芽和幼葉，會(huì)導(dǎo)致側(cè)根數(shù)量增加

D. 與施用10-4molL-1的IAA相比，未施用的植株主根長(zhǎng)而側(cè)根數(shù)量少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胡楊耐旱、抗風(fēng)沙，在我國(guó)西北部大量種植，用于沙漠綠化，探索土壤水分對(duì)胡楊光合作用的影響具有重要的生態(tài)學(xué)意義。圖1是“土壤含水量對(duì)胡楊葉片凈光合速率的影響”的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，圖2是“土壤含水量對(duì)胡楊葉肉細(xì)胞間CO2濃度的影響”實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)，請(qǐng)回答下列問題：

（1）胡楊捕獲光能的色素位于葉綠體內(nèi)的__________上，CO2進(jìn)入細(xì)胞后首先與_______化合物結(jié)合而被固定，固定產(chǎn)物的還原需光反應(yīng)提供______________。

（2）當(dāng)土壤含水量過高或過低時(shí)都會(huì)出現(xiàn)光午休（中午時(shí)段光合作用強(qiáng)度下降）現(xiàn)象。據(jù)圖1分析，土壤含水量81.2％與含水量26.5％相比較，“光午休”現(xiàn)象______________。

（3）經(jīng)分析，土壤含水量為81.2％時(shí)，出現(xiàn)“光午休”現(xiàn)象，是由于_________導(dǎo)致CO2吸收受阻引起的；而土壤含水量為26.5％時(shí)，出現(xiàn)“光午休”現(xiàn)象，則可能是由于逆境下光合結(jié)構(gòu)受損導(dǎo)致的，判斷理由是___________________________。

（4）由圖可知，胡楊比較適合在土壤含水量為__________的范圍內(nèi)生長(zhǎng)，理由是_______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于同一個(gè)體中細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)第一次分裂的敘述，正確的是

A．兩者前期染色體數(shù)目相同、DNA分子數(shù)目不同

B．兩者中期染色單體數(shù)目相同、染色體行為相同

C．兩者后期染色單體數(shù)目相同、染色體行為不相同

D．兩者末期染色體數(shù)目不同、DNA分子數(shù)相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某種昆蟲受雙因子影響下的種群數(shù)量變化曲線圖，相關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A. 相對(duì)來(lái)說，環(huán)境溫度越高，該昆蟲生活所需要的最適相對(duì)濕度也越大

B. 從圖中可知影響該昆蟲種群數(shù)量變化的最適溫度可能在32.5℃左右

C. 該昆蟲在濕度為90％和溫度為32.5℃的條件下，其種群數(shù)量變化按指數(shù)方式增長(zhǎng)

D. 影響種群數(shù)量變化除圖中所示的外源性因素(溫度和濕度)外，還應(yīng)該有內(nèi)源性因素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)分子能被肽酶降解，至于哪一個(gè)肽鍵被斷裂則決定于肽酶的類型．肽酶P能斷裂帶有側(cè)鏈R4的氨基酸和相鄰氨基酸的羧基基團(tuán)之間的肽鍵．下列說法正確的是

A. 圖所示肽鏈肯定由五種氨基酸脫水縮合而成

B. 肽酶P可以催化1處的化學(xué)鍵斷裂

C. 在肽酶P的作用下，經(jīng)過脫水可以形成兩條肽鏈

D. 該肽鏈中含有游離的氨基和羧基數(shù)各1個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體細(xì)胞正常分裂時(shí)有關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)數(shù)量變化的相關(guān)曲線，下列分析正確的是

A. 若曲線表示有絲分裂中染色體數(shù)目變化的部分曲線，則n等于23

B. 若曲線表示有絲分裂中染色體組數(shù)目變化的部分曲線，則n等于1

C. 若曲線表示減數(shù)第一次分裂中核DNA分子數(shù)目變化的部分曲線，則n等于23

D. 若曲線表示減數(shù)分裂中每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線，則n等于1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將葉面積相等的A、B 兩種植物的葉片分別放置在相同的溫度適宜且恒定的密閉小室中，給予充足的光照，利用紅外測(cè)量?jī)x每隔5min 測(cè)定一次小室中的CO2濃度，結(jié)果如圖所示。對(duì)此實(shí)驗(yàn)敘述不正確的是（ ）

A. 此實(shí)驗(yàn)可用于驗(yàn)證B植物比A植物具有更強(qiáng)的固定CO2的能力

B. 當(dāng)CO2濃度約為0．8mmol/L 時(shí)，A、B 兩植物的光合作用強(qiáng)度相等

C. 25min 以后，兩種植物葉片光合作用強(qiáng)度都與呼吸作用強(qiáng)度相等

D. 若A 植物在第5min 時(shí)光照突然降低，C3含量將增加

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