【題目】科學(xué)家在電子顯微鏡下觀察核孔,發(fā)現(xiàn)核孔是一種特殊的跨膜運(yùn)輸?shù)鞍讖?fù)合體,命名為核孔復(fù)合體。請(qǐng)回答問(wèn)題。
核孔復(fù)合體結(jié)構(gòu)及物質(zhì)出入核孔方式模式圖
(1)核膜具有______層膜,構(gòu)成核膜的主要成分是______。
(2)乙圖的運(yùn)輸方式屬于______,判斷依據(jù)為______。
(3)根尖分生區(qū)細(xì)胞中,通過(guò)丙方式進(jìn)行運(yùn)輸?shù)氖?/span>______(選填下列序號(hào));通過(guò)丁方式進(jìn)行運(yùn)輸?shù)氖?/span>______(選填下列序號(hào)),請(qǐng)寫(xiě)出運(yùn)輸?shù)拇笾逻^(guò)程:核輸出物______,再與受體分離。
① DNA聚合酶 、 ATP合成酶 ③ mRNA
(4)綜上所述,核孔復(fù)合體______(具有/不具有)選擇透過(guò)性。
【答案】兩 磷脂和蛋白質(zhì) 協(xié)助擴(kuò)散(易化擴(kuò)散) 需要中央栓蛋白協(xié)助,不消耗能量 ① ③ 與受體結(jié)合,借助中央栓蛋白轉(zhuǎn)運(yùn)到核外 具有
【解析】
本題主要考查核孔的結(jié)構(gòu)以及物質(zhì)通過(guò)核孔的運(yùn)輸方式等相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。核孔主要是大分子物質(zhì)進(jìn)出的通道,部分離子和小分子也可通過(guò),核孔復(fù)合體具有選擇透過(guò)性。物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞街饕ㄗ杂蓴U(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸。自由擴(kuò)散是由高濃度向低濃度運(yùn)輸,不需要載體蛋白,也不消耗能量;協(xié)助擴(kuò)散是由高濃度向低濃度運(yùn)輸,需要載體蛋白的協(xié)助,不消耗能量;主動(dòng)運(yùn)輸由低濃度向高濃度運(yùn)輸,需要載體蛋白和消耗能量。
(1)核膜是具有雙層膜的生物膜結(jié)構(gòu),主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì),脂質(zhì)中磷脂最豐富。
(2)核孔是一種特殊的跨膜運(yùn)輸?shù)鞍讖?fù)合體,主要由蛋白質(zhì)組成,乙圖的物質(zhì)輸入輸出都借助了中央栓這種載體蛋白的協(xié)助,且不需要消耗能量,屬于協(xié)助擴(kuò)散(易化擴(kuò)散)。
(3)DNA聚合酶在細(xì)胞質(zhì)的核糖體上合成,在細(xì)胞核中發(fā)揮作用,可通過(guò)丙方式進(jìn)行運(yùn)輸;mRNA由細(xì)胞核轉(zhuǎn)錄出來(lái),通過(guò)核孔到細(xì)胞質(zhì)中與核糖體結(jié)合進(jìn)行蛋白質(zhì)的翻譯,可通過(guò)丁方式進(jìn)行運(yùn)輸,由圖可知,其大概過(guò)程為核輸出物首先與核輸出受體結(jié)合,再借助中央栓蛋白轉(zhuǎn)運(yùn)到核外,最后再與受體分離,期間需要消耗能量。
(4)核孔是某些大分子進(jìn)出細(xì)胞核的通道,如RNA和蛋白質(zhì),核酸中的DNA不能出細(xì)胞核,可見(jiàn)核孔復(fù)合體具有選擇透過(guò)性。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)某動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞膜進(jìn)行熒光標(biāo)記實(shí)驗(yàn),圖示其基本過(guò)程①用某種熒光染料標(biāo)記該動(dòng)物的細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì):②用激光束照射該細(xì)胞表面的某一區(qū)域,該區(qū)域熒光淬滅(消失);③停止激光束照射一段時(shí)間后,該區(qū)域的熒光逐漸恢復(fù),即又出現(xiàn)了斑點(diǎn)。該實(shí)驗(yàn)的原理不包括
A. 細(xì)胞膜具有流動(dòng)性
B. 熒光染料能與細(xì)胞膜組成成分結(jié)合
C. 熒光恢復(fù)的速率與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)乃俾氏嚓P(guān)
D. 熒光恢復(fù)的速率與膜中蛋白質(zhì)或脂質(zhì)的流動(dòng)速率相關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中電位計(jì)的電極都置于膜外,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 刺激圖1中的c點(diǎn)和圖2中的b點(diǎn),指針都不偏轉(zhuǎn)
B. 刺激圖1中的a點(diǎn),指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
C. 刺激圖2中的c點(diǎn),指針只發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)
D. 剌激圖2中的b點(diǎn)可能會(huì)引起神經(jīng)遞質(zhì)的釋放
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究小組切取菟絲子莖頂端2.5cm長(zhǎng)的切段若干,置于培養(yǎng)液中無(wú)菌培養(yǎng) 周后,開(kāi)展生長(zhǎng)素(IAA)和赤霉素(GA3)對(duì)莖切段伸長(zhǎng)的影響及生長(zhǎng)素(IAA)對(duì)莖切段中乙烯(ACC)產(chǎn)量的影響的研究,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A. 切段置于培養(yǎng)液中培養(yǎng)一周是為了排除切段中原有激素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾
B. 在實(shí)驗(yàn)濃度范圍內(nèi),隨IAA和GA3濃度增加促進(jìn)作用越強(qiáng)
C. 相同濃度時(shí)GA3促進(jìn)效應(yīng)比IAA大
D. 當(dāng)生長(zhǎng)素的濃度增高到一定值后,才會(huì)促進(jìn)乙烯的產(chǎn)生
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】嗜熱菌可以生活在98℃的高溫環(huán)境中,研究發(fā)現(xiàn)其耐熱性與基因H的表達(dá)產(chǎn)物有關(guān)。下圖表示某研究小組利用大腸桿菌對(duì)H基因?qū)嵭械目寺『捅磉_(dá)過(guò)程,其中NdeⅠ、EcoRⅠ、HindⅢ、SalⅠ四種限制酶的識(shí)別序列和酶切位點(diǎn)分別為CA↓TATG、G↓AATTC、A↓AGCTT、G↓TCGAC。請(qǐng)分析回答:
(1)圖中的結(jié)構(gòu)A是_______,其主要作用是_____________________。一個(gè)完整的基因表達(dá)載體組成,除了質(zhì)粒1中所示結(jié)構(gòu)以外,還應(yīng)該含有_____________________。
(2)用圖中質(zhì)粒1和H基因構(gòu)建重組質(zhì)粒,應(yīng)選用________________兩種限制酶進(jìn)行切割,影響限制酶處理效果的因素可能有___________(多選)。
①反應(yīng)溫度 ②緩沖液pH ③限制酶的濃度 ④DNA樣品的純度
(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),重組質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌后H基因的表達(dá)效率很低,但在含有質(zhì)粒2(輔助性質(zhì)粒)的細(xì)胞中,H基因可以高效表達(dá)。為了篩選出轉(zhuǎn)入了兩種質(zhì)粒的受體菌,應(yīng)在篩選平板培養(yǎng)基中添加___________,整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程應(yīng)保持_________操作。
(4)PCR反應(yīng)中引物的設(shè)計(jì)非常關(guān)鍵,據(jù)圖分析,擴(kuò)增H基因時(shí)應(yīng)選擇的一對(duì)引物是_________。
A.引物Ⅰ:…GGGAATTC…;引物Ⅱ:…CTCATATG…
B.引物Ⅰ:…GAATTCCC…;引物Ⅱ:…CATATGAG…
C.引物Ⅰ:…GGAAGCTT…;引物Ⅱ:…AAGCTTCC…
D.引物Ⅰ:…CTCATATG…;引物Ⅱ:…AAGCTTAAGCTT…
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系。其中“—○—<”表示從樹(shù)突到細(xì)胞體,再到軸突及末梢(即一個(gè)完整的神經(jīng)元模式),為了研究興奮在一個(gè)神經(jīng)元上的傳導(dǎo)方向和在神經(jīng)元間的傳遞方向,進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。聯(lián)系圖解回答下列問(wèn)題:
(1)若①代表小腿上的感受器,⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉,則③稱(chēng)為________,能代表反射弧的結(jié)構(gòu)為(用圖中序號(hào)以及箭頭表示)_____________________________________。
(2)刺激圖中d點(diǎn),則除d點(diǎn)以外還有________點(diǎn)(用字母表示)可發(fā)生興奮,圖中共表示有 ______個(gè)突觸。
(3)興奮在兩個(gè)神經(jīng)元間的傳遞是單向的,其原因是 ____________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為體液免疫部分過(guò)程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中①②屬于_________免疫。
(2)A、B的名稱(chēng)分別是________________、_______________。
(3)當(dāng)抗原初次侵入人體后,人體主要是通過(guò)____________(填編號(hào))過(guò)程發(fā)揮體液免疫作用。
(4)為了預(yù)防疾病,我們常常注射疫苗,疫苗相當(dāng)于免疫反應(yīng)中的抗原,引起機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和____________來(lái)預(yù)防疾病。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為細(xì)胞內(nèi)某基因(用15N標(biāo)記)的結(jié)構(gòu)示意圖,其中堿基A占全部堿基的20%。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 該基因中不可能含有硫元素
B. 該基因中(C+G)/(A+T)為3/2
C. DNA解旋酶作用于②部位
D. 將該基因置于含14N的培養(yǎng)液中復(fù)制3次后,含15N的脫氧核苷酸鏈占總脫氧核苷酸鏈的1/4
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】同種動(dòng)物的三個(gè)種群,初始個(gè)體數(shù)依次為26、260和2600,并存在地理隔離。A、a是等位基因,下圖①②③分別表示以上三個(gè)種群A基因頻率的變化,下列分析錯(cuò)誤的是
A. 種群越小,基因的喪失對(duì)該基因頻率的影響越大
B. 自然選擇使A基因頻率發(fā)生定向改變
C. ②在125代時(shí)aa個(gè)體約占總數(shù)的25%
D. 150代后3個(gè)種群之間可能出現(xiàn)生殖隔離
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