【題目】如圖甲是某高等動(dòng)物在生殖發(fā)育過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線,圖乙是該動(dòng)物一個(gè)細(xì)胞的局部結(jié)構(gòu)模式圖.請(qǐng)分析完成下列問(wèn)題:(A、B、C表示生理過(guò)程,①~⑦表示時(shí)期;[]填表示時(shí)期的數(shù)字)
(1)甲圖中表示受精作用的過(guò)程是(用字母表示).
(2)姐妹染色單體分離發(fā)生在[]期.
(3)乙圖細(xì)胞所處的分裂時(shí)期屬于甲圖中[]階段;圖中有條染色體單體;該生物細(xì)胞中染色體數(shù)最多時(shí)有條.
(4)乙圖中1的主要成分是

【答案】
(1)B
(2)③⑥
(3)②;8;16
(4)DNA和蛋白質(zhì)
【解析】解:(1)該動(dòng)物個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵,而受精卵是通過(guò)圖中B受精作用形成的.(2)著絲點(diǎn)分裂后姐妹染色單體分開(kāi),而著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在③減數(shù)第二次分裂后期和⑥有絲分裂后期.(3)圖乙細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期,對(duì)應(yīng)于甲圖中的②;圖乙細(xì)胞含有4條染色體,每條染色體含有2條染色單體,因此共含有8條染色單體;圖乙細(xì)胞所含染色體數(shù)目只有體細(xì)胞的一半,因此該生物的體細(xì)胞含有8條染色體,在有絲分裂后期時(shí)染色體數(shù)目最多,為16條.(4)乙圖中1為染色體,其主要成分是蛋白質(zhì)和DNA.

所以答案是:(1)B;(2)③⑥;(3)②;8;16;(4)DNA和蛋白質(zhì)

【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的有絲分裂中結(jié)構(gòu)和物質(zhì)的變化,需要了解在有絲分裂過(guò)程中,染色體復(fù)制一次,細(xì)胞分裂一次,分裂結(jié)果是染色體平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中才能得出正確答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用相同的培養(yǎng)液培養(yǎng)水稻和番茄幼苗,一段時(shí)間后,測(cè)定培養(yǎng)液中各種離子的濃度,結(jié)果如圖1所示(設(shè)水稻和番茄幼苗吸收量相等).圖2表示植物根細(xì)胞對(duì)離子的吸收速率與氧氣濃度之間的關(guān)系.據(jù)圖不能體現(xiàn)的信息是( )

A. 由圖2可知,植物根細(xì)胞吸收離子的方式為主動(dòng)運(yùn)輸

B. 由圖1可知,水稻對(duì)SiO32需求量最大,番茄對(duì)SiO32需求量最小

C. 1水稻培養(yǎng)液里的Mg2+濃度高于初始濃度,說(shuō)明水稻不吸收Mg2+

D. 2a點(diǎn),離子吸收速率很低主要是受能量供應(yīng)的限制

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性,如圖表示對(duì)相似枝條采用不同方式的處理,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)正確的是(
A.芽1、2、3、4中最先發(fā)育為側(cè)枝的是4
B.能彎向光源生長(zhǎng)的只有丁
C.主枝仍能直立生長(zhǎng)的只有丙
D.甲和乙側(cè)芽生長(zhǎng)情況相似

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究不同光照強(qiáng)度對(duì)羊草光合作用的影響,研究人員在種植羊草的草地上隨機(jī)選取樣方,用透明玻璃罩將樣方中所有羊草罩住形成密閉氣室,并與二氧化碳傳感器相連,定時(shí)采集數(shù)據(jù),結(jié)果如圖。下列說(shuō)法正確的是

A. 整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中密閉氣室內(nèi)的溫度必須保持一致

B. 四條曲線分別表示在夏季某天中不同時(shí)段采集到的數(shù)據(jù)

C. 四條曲線分別表示羊草在不同光照強(qiáng)度下的光合速率

D. 200s時(shí),曲線④和曲線①相應(yīng)數(shù)值之差為凈光合速率

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡(jiǎn)要概念圖,對(duì)圖示分析正確的是(

A.a肯定含有P元素
B.多肽中b的數(shù)目一定等于c的數(shù)目
C.①過(guò)程有水生成
D.d表示氨基酸種類(lèi)的多樣性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示高等植物細(xì)胞的某些生理過(guò)程中物質(zhì)變化的關(guān)系,其中①—⑤表示生理過(guò)程的不同階段。下列說(shuō)法正確的是

A. 階段③在各種細(xì)胞內(nèi)都能進(jìn)行并釋放能量

B. 階段①、④產(chǎn)生的[H]在階段⑤與O2結(jié)合生成水

C. 在適宜光照、溫度和CO2濃度條件下,階段②的物質(zhì)b全部來(lái)自階段④

D. 在硝化細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)不可以發(fā)生階段③④⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】324日是世界結(jié)核病防治日。下列關(guān)于結(jié)核桿菌的描述正確的是

A. 高倍顯微鏡下可觀察到該菌的遺傳物質(zhì)分布于細(xì)胞核內(nèi)

B. 該菌是好氧細(xì)菌,其生命活動(dòng)所需能量主要由線粒體提供

C. 該菌感染機(jī)體后能快速繁殖,表明其可抵抗溶酶體的消化降解

D. 該菌的蛋白質(zhì)在核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體等細(xì)胞器等共同作用下發(fā)揮作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 蝙蝠對(duì)周?chē)h(huán)境的識(shí)別、取食與飛行,幾乎完全依賴于聲波

B. 某些植物如萵苣、茄、煙草的種子必須接近某種波長(zhǎng)的光信息才能萌發(fā)生長(zhǎng)

C. 自然界中,某些植物的開(kāi)花也需光信息刺激

D. 生物種群的繁衍無(wú)需信息傳遞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是核苷酸的基本組成單位,下列敘述正確的是(

A.若m為胸腺嘧啶,則b是構(gòu)成RNA的單體
B.若m為胸腺嘧啶,則b組成的大分子在細(xì)胞中主要位于細(xì)胞質(zhì)
C.若m為尿嘧啶,則RNA中不含有化合物b
D.若m為腺嘌呤,則b可能為腺嘌呤核糖核苷酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案