【題目】I.光合作用反應(yīng)如下圖1,A,B,CD分別表示物質(zhì),X,Y分別表示生理過程。

1)圖1X發(fā)生的場所為____________Y___________,物質(zhì)D__________,物質(zhì)B中文名稱__________。

2)光合作用中最終的電子供體是________。

3)圖示箭頭①表明____

A.該光強下,光合作用強度等于呼吸作用強度

B.該光強下,光合作用強度小于呼吸作用強度

C.該光強下,光合作用強度大于呼吸作用強度

D.該光強下,植物進(jìn)行了光合作用

II 某同學(xué)為了探究不同條件對植物光合作用速率和呼吸作用速率的影響,做了如下實驗:用8株有20片葉片、大小和長勢相似的天竺葵盆栽植株,分別放在密閉的玻璃容器中,在不同實驗條件下,利用傳感器定時測定密閉容器中二氧化碳含量的變化。實驗結(jié)果統(tǒng)計如下表,請分析回答下列問題:

編號

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度(

10

10

20

20

30

30

40

40

光照強度(LX

1000

0

1000

0

1000

0

1000

0

開始時CO2量(g

50

50

50

50

50

50

50

50

12h后CO2量(g

45

51

35

54

19

59

20

58

4)序號1、3、5、7可構(gòu)成一個相對獨立的實驗組合,在該實驗組合中,實驗變量是_____,需控制的無關(guān)變量是______________________。(至少答兩個)

5)序號24、68可構(gòu)成另一個相對獨立的實驗組合則該實驗組合研究的的主題是: ______________________________________________________

6)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù),在坐標(biāo)圖里標(biāo)出光照強度為1000 Lx,溫度分別為10℃、20℃、30℃和40℃時的光合速率,并請注明橫坐標(biāo)所表示的變量和具體數(shù)值。

________________

7)在光照強度為1000Lx,溫度為30℃時,12小時每株天竺葵可積累葡萄糖_________g。(計算結(jié)果保留一位小數(shù)。相對原子質(zhì)量C-12,H-1O-16)。

8)如果用圖(二)所示的裝置來探究光照強度和光合作用速率的關(guān)系,且測量指標(biāo)為裝置中氧氣含量的變化。則該裝置需要作適當(dāng)修改,具體修改措施是__________________________。

【答案】類囊體 卡爾文循環(huán) AIP 還原型輔酶1I H2O D 溫度 光照強度、二氧化碳濃度等 溫度對植物呼吸作用(強度速率)的影響 2.1 將蒸餾水改為二氧化碳緩沖液(碳酸氫鈉),并設(shè)置對照組

【解析】

光合作用反應(yīng)如圖1,分別表示物質(zhì)AH2O,B、還原型輔酶Ⅱ,C、ADP,DATP,X表示光反應(yīng)生理過程,場所是葉綠體的基粒類囊體,Y表示暗反應(yīng)生理過程,發(fā)生在葉綠體的基質(zhì)中。
Ⅱ:生物實驗的原則是控制單一變量;分析表格:表中1、35、7對應(yīng)的數(shù)據(jù)表明最初給這幾個實驗組所提供光照強度和CO2量是相同的,不同的是溫度,所以溫度是自變量,光照強度、二氧化碳濃度是無關(guān)變量。2、4、68對應(yīng)的數(shù)據(jù)表明:這幾個實驗組都在無光照的條件下進(jìn)行,設(shè)置10℃、20℃、30℃和40℃的溫度差可探究溫度對植物呼吸作用(強度/速率)的影響。在實驗中測得的二氧化碳量是凈光合作用量,等于植物實際光合作用量細(xì)胞呼吸量。在實驗過程中,增強光照強度,光反應(yīng)增強,產(chǎn)生的[H]ATP增多,還原三碳化合物的量增加,導(dǎo)致生物的有機物和五碳化合物的含量增多。

1)光合作用的光反應(yīng):①光解水,產(chǎn)生氧氣.②將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,產(chǎn)生ATP,為碳反應(yīng)提供能量.③利用水光解的產(chǎn)物氫離子,合成NADPH(還原型輔酶Ⅱ),為碳反應(yīng)提供還原劑NADPH(還原型輔酶Ⅱ)。圖1X光反應(yīng)發(fā)生的場所為基粒類囊體,Y暗反應(yīng)的卡爾文循環(huán),物質(zhì)DATP,物質(zhì)B的中文名稱是還原型輔酶Ⅱ。

2)氧化態(tài)的放氧復(fù)合體從水中獲取電子,使水光解。2H2O→O222H+)+4e
3)圖示箭頭①表明,該光強下,植物進(jìn)行了光合作用。
4)表中13、57對應(yīng)的數(shù)據(jù)表明:最初給這幾個實驗組所提供光照強度和CO2量是相同的,不同的是溫度,所以溫度是自變量,光照強度、二氧化碳濃度是無關(guān)變量。
524、6、8對應(yīng)的數(shù)據(jù)表明:這幾個實驗組都在無光照的條件下進(jìn)行,設(shè)置10℃、20℃、30℃和40℃的溫度差可探究溫度對植物呼吸作用(強度/速率)的影響。
6)由表中實驗數(shù)據(jù)可知:光照強度為1000 Lx,溫度分別為10℃、20℃、30℃和40℃時各組天竺葵的呼吸速率分別是0.10.4、0.9、0.8,凈光合速率分別是12h后各密閉容器減少的CO2量,依次為0.51.5、3.13.0,因真光合速率=凈光合速率+呼吸速率,所以四個點對應(yīng)的光合速率對應(yīng)的數(shù)值依次為0.6、1.94.0、3.8,橫坐標(biāo)表示溫度,坐標(biāo)圖如圖:

7)光照強度為1000Lx,溫度為30℃時,12小時每株天竺葵凈消耗的CO2量是3.1g,根據(jù)光合作用的反應(yīng)式可知植物消耗264gCO2能產(chǎn)生180g的葡萄糖,因此消耗的3.1gCO2量可為天竺葵積累葡萄糖2.1g
8)探究光照強度和光合作用速率的關(guān)系,且測量指標(biāo)為裝置中氧氣含量的變化.則該裝置需要作適當(dāng)修改,將蒸餾水改為二氧化碳緩沖液(碳酸氫鈉)并設(shè)置對照,保證充足的二氧化碳供應(yīng),并且使變量唯一。

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【題目】在細(xì)胞分裂過程中出現(xiàn)了甲~丁4種變異,圖甲中英文字母表示染色體片段。下列有關(guān)敘述正確的是 。

A甲~丁圖都發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異,增加了生物變異的多樣性

B甲、乙、丁三圖中的變異類型都可以用顯微鏡觀察檢驗

C甲、乙、丁三圖中的變異只會出現(xiàn)在有絲分裂過程中

D乙、丙兩圖中的變異只會出現(xiàn)在減數(shù)分裂過程中

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【題目】兩組果蠅雜交實驗結(jié)果如表,下列推斷錯誤的是( 。

親本組合

F1

①♀灰身紅眼×♂灰身白眼

♀灰身紅眼、♂黑身紅眼

♂灰身紅眼、♂黑身紅眼

②♀黑身白眼×♂灰身紅眼

♀灰身紅眼、♂灰身白眼

A. 由組合①或②都可以判斷灰身是顯性性狀

B. 由組合①或②均可判斷眼色基因位于X染色體上

C. 組合①的F1雌性果蠅全部是雜合體

D. 若組合②的F1雌雄交配,則F2中黑身白眼的概率為

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【題目】圖甲是青蛙離體的神經(jīng)肌肉標(biāo)本示意圖,圖中ABBCCD,圖乙是突觸放大模式圖。據(jù)圖分析,下列說法正確的是(  )

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B. 刺激A處,肌肉和F內(nèi)的線粒體活動均明顯增強

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D. 興奮從EF,發(fā)生電信號化學(xué)信號電信號的轉(zhuǎn)變

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【題目】下列關(guān)于植物莖的負(fù)向重力性和根的向重力性的敘述,正確的是(  )

A.在根部“③→④”的運輸不需要消耗ATP

B.生長素對②處和⑥處的作用相同

C.兩種現(xiàn)象說明根對生長素的敏感性高于莖

D.兩種現(xiàn)象均能體現(xiàn)生長素作用的兩重性

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【題目】如圖為真核細(xì)胞內(nèi)某基因(15N)結(jié)構(gòu)示意圖,該基因全部堿基中A20%,下列說法正確的是

A. 該基因一定存在于細(xì)胞核內(nèi)染色體DNA

B. 該基因的一條核苷酸鏈中C+G/A+T32

C. DNA解旋酶只作用于部位,限制性核酸內(nèi)切酶只作用于部位

D. 將該基因置于14N培養(yǎng)液中復(fù)制3次后,含15NDNA分子占1/8

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【題目】染色體之間的交叉互換可能導(dǎo)致染色體的結(jié)構(gòu)或基因序列的變化。下圖中的甲、乙兩圖分別表示兩種染色體之間的交叉互換模式,下圖中的丙、丁、戊圖表示某染色體變化的三種情形。下列有關(guān)敘述正確的是

A.甲可以導(dǎo)致戊的形成

B.乙可以導(dǎo)致丙的形成

C.甲可以導(dǎo)致丁的形成

D.乙可以導(dǎo)致丁或戊兩種情形的產(chǎn)生

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【題目】正常情況下,人體內(nèi)環(huán)境可以通過調(diào)節(jié)維持相對穩(wěn)定.下列選項中,前者隨后者的變化與如圖不相符的是(  )

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B.胰島素濃度﹣﹣血糖濃度

C.促甲狀腺激素﹣﹣甲狀腺激素

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