【題目】下圖是某“家庭農(nóng)場(chǎng)”的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式中食物網(wǎng)模式簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)該食物網(wǎng)中包括條食物鏈,昆蟲和魚的種間關(guān)系是 , 魚和鴨之間信息傳遞的方向是。
(2)該食物網(wǎng)中碳循環(huán)的形式為 , 圖中缺少的生態(tài)系統(tǒng)成分是。
(3)若只考慮 ,水稻和野草固定的太陽(yáng)能為a,鴨子從生產(chǎn)者中攝人的能量為b,排出的糞便量為c,呼吸消耗量為d,則能量傳遞效率可以表示為。
(4)該家庭農(nóng)場(chǎng)既節(jié)約了成本,又提高了效益,嘗試從生態(tài)學(xué)角度闡述兩個(gè)方面的理由:
① ,
②。
【答案】
(1)7;競(jìng)爭(zhēng)和捕食;雙向
(2)有機(jī)物;分解者和非生物的物質(zhì)和能量
(3)(b-c)/a
(4)減少了農(nóng)藥的使用,避免環(huán)境污染;調(diào)整了能量流動(dòng)的方向,使能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?/span>
【解析】(1)食物鏈由生產(chǎn)者和消費(fèi)者組成,每一條食物鏈均以生產(chǎn)者為起點(diǎn),終點(diǎn)是不能被其他生物所食的消費(fèi)者,所以圖中的食物網(wǎng)共有7條食物鏈;魚捕食昆蟲,存在捕食關(guān)系,同時(shí)魚和昆蟲都以雜草為食,二者間還存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系;生物群落內(nèi)具有捕食關(guān)系的生物之間的信息交流是雙向的。(2)碳在生物群落內(nèi)的存在形式是含碳的有機(jī)物;生態(tài)系統(tǒng)的成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量。(3)根據(jù)題意,攝入量-糞便量=同化量,所以從生產(chǎn)者到鴨的能量傳遞效率=(b-c)/a。(4)該家庭農(nóng)場(chǎng)減少了農(nóng)藥的使用,避免環(huán)境污染;同時(shí)調(diào)整了能量流動(dòng)的方向,使能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑患裙?jié)約了成本,又提高了效益。
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了生態(tài)系統(tǒng)的成分和生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握構(gòu)成一個(gè)簡(jiǎn)單的生態(tài)系統(tǒng)的必需成分:生產(chǎn)者,分解者,無(wú)機(jī)環(huán)境;生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過(guò)程;一般研究能量流動(dòng)都以種群為單位;能量流動(dòng)的渠道:食物鏈和食物網(wǎng)才能正確解答此題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】溶酶體是細(xì)胞的“消化車間”,內(nèi)部含有多種水解酶。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 衰老或損傷的細(xì)胞器可被溶酶體消化分解
B. 侵入細(xì)胞的病毒或病菌可被溶酶體吞噬
C. 用差速離心法能從顫藻中分離出溶酶體
D. 溶酶體參與細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的構(gòu)成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi),置于室外進(jìn)行光照,假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境相同。用C02濃度測(cè)定儀測(cè)得了該玻璃罩內(nèi)C02濃度的變化情況,繪制成如圖所示的曲線,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. BC段較AB段上升緩慢,是因?yàn)榈蜏厥怪参锖粑饔脺p弱
B. C02濃度下降從D點(diǎn)開始,說(shuō)明植物光合作用是從D點(diǎn)之前開始的,D點(diǎn)時(shí)植物光合速率與呼吸速率相等
C. FG段C02濃度下降不明顯,是因?yàn)椴糠謿饪钻P(guān)閉,葉片對(duì)C02吸收減少,24點(diǎn)鐘植物有機(jī)物總量比O點(diǎn)鐘少
D. H點(diǎn)玻璃罩內(nèi)C02濃度最低,此時(shí)植物的C02吸收量為0,植物的光合速率與呼吸速率相等
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列四幅圖,對(duì)a點(diǎn)的敘述正確的是
A. 圖甲中兩曲線的交點(diǎn)a表示光合作用制造的有機(jī)物與呼吸作用消耗的有機(jī)物相等
B. 圖乙中a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻光合作用積累的有機(jī)物與呼吸作用消耗的有機(jī)物相等
C. 圖丙中若環(huán)境溫度升高,a點(diǎn)將左移
D. 圖丁中若土壤中鎂離子供應(yīng)不足,a點(diǎn)將右移
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)于藍(lán)藻的描述,不正確的是
A.顫藻、念珠藻和衣藻屬于藍(lán)藻
B.藍(lán)藻在分類學(xué)上是一個(gè)“門”
C.藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有藻藍(lán)素和葉綠素,是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物
D.藍(lán)藻細(xì)胞中沒(méi)有染色體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】美國(guó)生物學(xué)家馬古利斯于1970年提出了關(guān)于線粒體和葉綠體的內(nèi)共生起源學(xué)說(shuō)。她認(rèn)為,細(xì)菌和藍(lán)藻被原始真核單細(xì)胞生物吞噬后,在長(zhǎng)期的共生過(guò)程中演化成了線粒體和葉綠體,如下圖所示。
請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)從細(xì)胞類型上分類,藍(lán)藻與小球藻最大的區(qū)別是_____________________。
(2)原始真核單細(xì)胞生物吞噬細(xì)菌、藍(lán)藻的方式體現(xiàn)了細(xì)胞膜的哪項(xiàng)功能_________ ;由線粒體和葉綠體的形成過(guò)程,推測(cè)這兩種細(xì)胞器內(nèi)可能含有_________(細(xì)胞器)。
(3)線粒體、葉綠體之所以具有雙層膜結(jié)構(gòu),是因?yàn)閮?nèi)層膜是被吞噬的單細(xì)胞生物的膜,其外層又包裹了_________的細(xì)胞膜。
(4)葉綠體和線粒體都能顯著增大自身膜面積,試分別寫出二者增大面積的方式_________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡能顯示出七種顏色的連續(xù)光譜。如將一瓶葉綠素提取液放在光源和三棱鏡之間,連續(xù)光譜中就會(huì)出現(xiàn)一些黑色條帶,這些條帶應(yīng)位于
A. 綠光區(qū)
B. 紅光區(qū)和綠光區(qū)
C. 藍(lán)紫光區(qū)和綠光區(qū)
D. 紅光區(qū)和藍(lán)紫光區(qū)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞衰老的敘述中,不正確的是( )
A.細(xì)胞衰老是細(xì)胞的生理和生化發(fā)生復(fù)雜變化的過(guò)程
B.人的頭發(fā)白色是頭發(fā)基部的黑色素細(xì)胞內(nèi)酪氨酸酶活性降低所致
C.衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性功能改變,使物質(zhì)運(yùn)輸功能降低
D.衰老細(xì)胞內(nèi)水分減少,體積變小,代謝速度加快
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生理學(xué)家將人體的肝臟形容為一個(gè)巨大的生化工廠,許多重要的生化反應(yīng)都在這里完成.圖A為肝臟組織示意圖,圖B表示內(nèi)環(huán)境各成分及其與細(xì)胞間的關(guān)系.分析回答:
(1)肝臟是形成尿素的主要場(chǎng)所,所以相對(duì)于a端,b端的尿素含量會(huì) , 氧氣的濃度 , 二氧化碳的含量 . 飯后,a端葡萄糖濃度(填“等于”“大于””或“小于”)b端.
(2)從圖B所示組織液與血漿的關(guān)系來(lái)看,導(dǎo)致組織水腫的因素很多,但直接的生理因素是組織液和血漿之間的相對(duì)滲透壓的變化.當(dāng)組織由于過(guò)敏反應(yīng)釋放組織胺后,會(huì)導(dǎo)致毛細(xì)血管的通透性增大,在這種狀況下,組織液的相對(duì)滲透壓(填“大于”或“小于”)血漿的滲透壓,引起組織水腫.長(zhǎng)期的營(yíng)養(yǎng)不良會(huì)導(dǎo)致血漿蛋白的合成減少,血漿的相對(duì)滲透壓(填“大于”或“小于”)組織液的滲透壓,引起組織水腫.腎小球的通透性加強(qiáng)會(huì)導(dǎo)致血漿蛋白濾入原尿,而腎小管又不能將其重吸收,在這種狀況下,組織液的相對(duì)滲透壓(填“大于”或“小于”)血漿的滲透壓,引起組織水腫.在甲狀腺激素分泌不足導(dǎo)致代謝減慢時(shí),細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成減少,血漿的相對(duì)滲透壓(填“大于”或“小于”)組織液的滲透壓,引起組織水腫.
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