【題目】下圖為鴨梨醋飲的制作流程圖,請據(jù)圖回答:

(1)果酒的釀造原理是先使酵母菌進(jìn)行____________________,以增加酵母菌的數(shù)量,然后再通過__________________獲得果酒。

(2)過程②所用的微生物是_____________(填“需氧型”或“厭氧型”)生物,該微生物在氧氣、糖源都充足時(shí),將葡萄汁中的___________分解為______________

(3)為獲得高純度的果酒,需要對過程①所用的微生物進(jìn)行分離和純化,其過程為:

第一步:配制培養(yǎng)基。該培養(yǎng)基必須含有微生物生長所需要的____________________等基本營養(yǎng)成分,原料稱重溶解后,然后進(jìn)行滅菌操作,常用的滅菌方法是___________________。

第二步:接種。微生物常用的接種方法有____________________________________。

第三步:培養(yǎng)。溫度控制在____________

第四步:挑選符合要求的菌落。

【答案】有氧呼吸 無氧呼吸需氧型糖(葡萄糖)乙酸碳源、氮源、水和無機(jī)鹽高壓蒸汽滅菌法平板劃線法稀釋涂布平板法18-25℃

【解析】

據(jù)題文的描述可知:該題考查學(xué)生對果酒和果醋的制作、微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力。

(1) 果酒的制作,選用的菌種為酵母菌,其釀造的原理是:先使酵母菌進(jìn)行有氧呼吸,以增加酵母菌的數(shù)量,然后再通過無氧呼吸產(chǎn)生酒精。

(2) 過程②為果醋發(fā)酵,所用的微生物是醋酸菌,醋酸菌是一種需氧型微生物在氧氣、糖源都充足時(shí),將果汁中的糖分分解成乙酸。

(3) 分離和純化酵母菌時(shí),所配制的培養(yǎng)基中必須含有微生物生長所需要的碳源、氮源、水和無機(jī)鹽等基本營養(yǎng)成分;通常采用高壓蒸汽滅菌法對培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌。微生物常用的接種方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法。因20℃左右最適合酵母菌繁殖,因此培養(yǎng)的溫度一般應(yīng)控制在18-25℃

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)及細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的示意圖。請回答下列問題:

(1)圖中可產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有_______(填序號(hào)),圖中可合成mRNA的場所有______(填序號(hào)),圖中能顯著增大膜面積、有利于酶附著的細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括____________。

(2)若該細(xì)胞合成的蛋白質(zhì)為 DNA聚合酶,則該酶經(jīng)過一系列加工后穿過細(xì)胞核上的___轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞核中;此時(shí)在光學(xué)顯微鏡下觀察,明顯可見細(xì)胞核中有__存在。

(3)若向該細(xì)胞中注射含3H標(biāo)記的氨基酸,則在細(xì)胞膜蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過程中,3H在細(xì)胞各結(jié)構(gòu)間移動(dòng)的先后順序依次是_____(請用文字和箭頭填寫)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分析如圖所示的某生態(tài)系統(tǒng)的簡圖,回答問題:

(1)該簡圖構(gòu)成了生命系統(tǒng)中________結(jié)構(gòu)層次;所有的③(麻雀)個(gè)體構(gòu)成了生命系統(tǒng)中的________;1只昆蟲構(gòu)成了生命系統(tǒng)中的________。

(2)①個(gè)體是由________發(fā)育而來的,由__________________所構(gòu)成。

(3)④中的細(xì)菌和病毒的主要區(qū)別為_______________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在單側(cè)光照射下,圖中胚芽鞘會(huì)彎曲生長的是

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某城市濕地生態(tài)公園生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的一部分,請回答下列問題:

1)浮游生物類在該生態(tài)系統(tǒng)中的成分是_____________________。

2)圖中昆蟲與雜食性魚類之間的種間關(guān)系有_______________。

3)猛禽同化的能量中只有部分用于_________________,其余在呼吸作用中以熱能的形式散失。

4)雜食性魚類在該食物網(wǎng)中所處的營養(yǎng)級(jí)有______________________

5)在生態(tài)系統(tǒng)中,能量沿食物鏈流動(dòng)時(shí),所具有的兩個(gè)特點(diǎn)是____________。

6)通常,生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈不會(huì)很長,原因是_______________。

7)公園生態(tài)系統(tǒng)會(huì)受到工業(yè)廢水、生活污水等污染。如果污染超過該生態(tài)系統(tǒng)的________________,公園生態(tài)系統(tǒng)就很難恢復(fù)到原來的狀態(tài)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是構(gòu)成細(xì)胞的某些化合物的元素組成情況,則對甲、乙、丙所表示的物質(zhì)及其所能表現(xiàn)的生理功能推測錯(cuò)誤的是(  )

A. 甲可能是葉綠素,能吸收光能進(jìn)行光合作用

B. 乙可能是血紅蛋白,有運(yùn)輸氧的作用

C. 丙可能是磷脂,是細(xì)胞膜的主要成分

D. 葉綠體中不可能同時(shí)存在甲和丙

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,正確的是(

A.細(xì)胞膜選擇透過性的分子基礎(chǔ)是磷脂的疏水性

B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中都存在核糖體

C.核膜有兩層,其外膜與高爾基體的膜直接相連

D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成的蛋白質(zhì)不能通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為艾滋病感染者體內(nèi)HIV濃度和T細(xì)胞數(shù)量隨時(shí)間的變化規(guī)律。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)從免疫學(xué)角度分析,艾滋病是一種____________病。被HIV病毒侵染的T淋巴細(xì)胞產(chǎn)生于_____________這一免疫器官,并在__________部位成熟。除上述免疫器官外人體的免疫器官還包括___________(至少答2個(gè))等。

(2)HIV的濃度先升高后下降,原因是人體的免疫系統(tǒng)產(chǎn)生了囊膜蛋白(Gp120,Gp41)抗體等多種抗體,大部分HIV被抗體消滅。下圖是抗體形成的一般過程,寫出以下字母代表的名稱:e________________;g________________。

(3)艾滋病感染急性期會(huì)出現(xiàn)持續(xù)多日體溫維持在39度,此時(shí)患者的體內(nèi)產(chǎn)熱量_________(填>、=、<)散熱量,此時(shí)人體排汗量較正常時(shí)______________(填多、少)。艾滋病感染者通常會(huì)罹患多器官的惡性腫瘤,最終導(dǎo)致死亡。這一結(jié)果體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的功能之一是____________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】T淋巴細(xì)胞起源于

A. 骨髓B. 胸腺C. 脊髓D. 脾臟

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案