【題目】雙鏈DNA分子中,一條鏈上的A占20%,C占32%,G占16%,則DNA分子中C+T占( 。
A.30%
B.20%
C.50%
D.15%
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】果蠅有4對染色體(ⅠIⅣ,其中Ⅰ號為性染色體)。純合體野牛型果蠅表現(xiàn)為灰體、毛灰體、剛毛,從該野生型群體中分別得到了甲、乙、丙三種單基因隱性突變的純合體果蠅,其特點如表所示。
表現(xiàn)型 | 表現(xiàn)型特征 | 基因型 | 基因所在染色體 | |
甲 | 黑檀體 | 體呈烏木色、黑亮 | ee | Ⅲ |
乙 | 黑體 | 體呈深黑色 | aa | Ⅱ |
丙 | 殘翅 | 翅退化,部分殘留 | vv | Ⅱ |
某小組用果蠅進行雜交實驗,探究性狀的遺傳規(guī)律;卮鹣铝袉栴}:
(1)用乙果蠅與丙果蠅雜交,F(xiàn)1雌雄交配得到的F2不符合9:3:3:1的表現(xiàn)型分離比,其原因是________。
(2)該小組又從乙果蠅種群中得到一只表現(xiàn)型為黑體、立剛毛的雄蠅,與一只毛灰體、焦剛毛雌蠅進行以下實驗。
實驗一:黑體、立剛毛雄果蠅×毛灰體、焦剛毛雌果蠅
F1:毛灰體、立剛毛雌果蠅 毛灰體、焦剛毛雄果蠅
實驗二:F1中雌雄果蠅相互雜交
F2:毛灰體立剛毛:毛灰體焦剛毛:黑體立剛毛:黑體焦剛毛=6:6:2:2 (控制剛毛性狀的基因用B/b表示)。請回答下列問題:
①以下表示立剛毛基因位置(僅畫出等位基因中的一個,圖中陰影部分表示同源區(qū)段),正確的是_________。
②F2中有_________種基因型,F(xiàn)2中出現(xiàn)與F1表現(xiàn)型不同的果蠅,該變異類型稱為_________,F(xiàn)2中的黑體雌果蠅和毛灰體、焦剛毛雄果蠅相互交配,F(xiàn)3雌果蠅中毛灰體立剛毛占_________。
③寫出親本到F1的遺傳圖解。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】請據(jù)圖回答以下問題:
(1)科學(xué)家做過這樣的實驗,將番茄培養(yǎng)在含Mg2+、Ca2+和SiO44﹣的培養(yǎng)液中,一段時間后中,測定培養(yǎng)液中這三種離子的濃度如圖1.營養(yǎng)液中的無機鹽離子通過方式進入番茄細胞內(nèi),該運輸方式的特點是 , 吸收結(jié)果表明番茄對SiO44﹣的吸收(填“多于或少于”)對另外兩種離子的吸收,這一差異與根細胞膜的有關(guān).
(2)葡萄糖進入紅細胞的運輸方式是 .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】果蠅的精子內(nèi)有4條染色體,那么,它的初級精母細胞內(nèi)的四分體數(shù)目、染色體數(shù)目和染色單體數(shù)目分別是
A.2個、4條和8條 B.4個、8條和8條
C.4個、8條和16條 D.8個、16條和32條
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有三支試管A,B,C,先向試管內(nèi)加入2mL可溶性淀粉溶液,再按圖中所示步驟操作,然后分別用斐林試劑檢驗.下列分析不正確的是( )
A.A試管和B試管對照,說明酶具有專一性
B.A試管和C試管對照,說明酶的活性受溫度的影響
C.實驗結(jié)果是A試管內(nèi)出現(xiàn)磚紅色沉淀
D.實驗結(jié)果是B試管和C試管內(nèi)出現(xiàn)磚紅色沉淀
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】腌制的臘肉往往含有大量的細菌,可利用“熒光素——熒光素酶生物發(fā)光法”對市場中臘肉含細菌多少進行檢測:①將臘肉研磨后離心處理,取一定量上清液放入分光光度計(測定發(fā)光強度的儀器)反應(yīng)室內(nèi),加入適量的熒光素和熒光素酶,在適宜條件下進行反應(yīng);②記錄發(fā)光強度并計算ATP含量;③測算出細菌數(shù)量。分析并回答下列問題:
(1)熒光素接受___________________________提供的能量后就被激活,在熒光素酶的作用下形成氧化熒光素并且發(fā)出熒光。根據(jù)發(fā)光強度可以計算出生物組織中ATP的含量,原因是發(fā)光強度與ATP含量成___________________________(正比/反比);根據(jù)ATP含量進而測算出細菌數(shù)量的依據(jù)是:每個細菌細胞中ATP含量___________________________。
(2)“熒光素——熒光素酶生物發(fā)光法”中涉及的能量轉(zhuǎn)換是___________________________;生物細胞中ATP的水解一般與___________________________(吸能反應(yīng)或放能反應(yīng))相聯(lián)系。
(3)研究人員用不同條件處理熒光素酶后,測定酶濃度與發(fā)光強度如圖所示。
高溫和Hg2+處理后酶活性___________________________(可以或不可以)恢復(fù);若要節(jié)省熒光素酶的用量,可以使用___________________________處理。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將剛萌發(fā)的且用消毒劑清洗過(不影響種子的生命活力)的小麥種子(以淀粉為主)放入下列裝置。在溫度不變,壓力為一個大氣壓的情況下,測量小麥種子的細胞呼吸強度。
請根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)一段時間后,有色液滴停止移動,是否意味著種子停止細胞呼吸?__________________。請說明原因__________________。
(2)若圖中實驗用小麥種子不經(jīng)消毒處理,則測得的數(shù)據(jù)與種子實際呼吸強度相比是偏大了還是偏。__________________;簡述原因__________________。
(3)用等量的蒸餾水替代CO2吸收劑,其他條件不變,重復(fù)如圖所示實驗,如果發(fā)現(xiàn)有色液滴不移動,則說明種子進行了怎樣的生理活動__________________。
(4)若萌發(fā)的種子已長出幼葉,則需要對實驗裝置做__________________處理。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】判斷卵子是否受精的重要標(biāo)志是( )
A.到達減數(shù)第二次分裂中期
B.精卵相遇,發(fā)生頂體再應(yīng)
C.精子接觸透明帶
D.卵黃膜和透明帶間出現(xiàn)兩個極體
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com