生物膜上常附著某些物質(zhì)或結(jié)構(gòu)以與其功能相適應(yīng)。下列相關(guān)敘述正確的是 ( )
A. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體膜上附著核糖體,有利于對(duì)多肽鏈進(jìn)行加工
B. 核糖體膜上附著許多蛋白質(zhì)合成酶,有利于催化蛋白質(zhì)的合成
C. 細(xì)胞膜上附著ATP水解酶,有利于主動(dòng)吸收某些營養(yǎng)物質(zhì)
D. 線粒體內(nèi)膜上附著與細(xì)胞呼吸有關(guān)的酶,有利于分解丙酮酸
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科目:高中生物 來源:2017屆甘肅省高三下學(xué)期一診考試?yán)砜凭C合試卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹稣_的是
A. 消耗能量的運(yùn)輸方式不一定是主動(dòng)運(yùn)輸
B. 生物膜僅僅具有半透性,所以大分子物質(zhì)不能通過
C. 被動(dòng)運(yùn)輸可以逆濃度梯度進(jìn)行
D. 抑制細(xì)胞呼吸對(duì)人體紅細(xì)胞吸收K+的速率無影響
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科目:高中生物 來源:2017屆云南省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為顯微鏡下某植物細(xì)胞在30%蔗糖溶液中的示意圖。下列敘述中錯(cuò)誤的是( )
A. 若將細(xì)胞置于清水中,A仍保持不變
B. 若該細(xì)胞處于40%蔗糖溶液中,B/A值將變小
C. B/A值能表示細(xì)胞失水的程度
D. A、B分別表示細(xì)胞和液泡的長度
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西省高一下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖1表示萌發(fā)小麥種子中可能發(fā)生的相關(guān)生理過程,A~E表示物質(zhì),①~④表示過程。圖2的實(shí)驗(yàn)裝置用來探究消毒過的小麥種子在萌發(fā)過程中的細(xì)胞呼吸方式(假定:葡萄糖為種子細(xì)胞呼吸過程中的唯一底物)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖1中物質(zhì)C、D、E依次為______、______、______。圖1中,產(chǎn)生物質(zhì)B的過程②和④的酶分別存在于_________________、__________________。
(2)圖1中代謝過程①、③、④均有能量釋放,其中釋放能量最多的是______(填序號(hào))。圖2實(shí)驗(yàn)裝置乙中,KOH溶液中放置筒狀濾紙的目的是____________________。
(3)寫出過程①②的總反應(yīng)式:___________________。
(4)若實(shí)驗(yàn)后,乙裝置的墨滴左移,甲裝置的墨滴不動(dòng),則小麥種子萌發(fā)的過程中進(jìn)行的細(xì)胞呼吸方式是______;若實(shí)驗(yàn)后,乙裝置的墨滴左移,甲裝置的墨滴右移,則小麥種子萌發(fā)的過程中進(jìn)行的細(xì)胞呼吸方式是_______________。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西省高一下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示某實(shí)驗(yàn)員探究不同pH條件下淀粉酶對(duì)淀粉的分解作用的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列敘述錯(cuò)誤的是 ( )
A. 應(yīng)先將各組試管淀粉酶溶液pH分別調(diào)到設(shè)定數(shù)值,再與淀粉混合
B. pH為3和9的兩只試管中的淀粉酶的活性相同
C. pH為13的試管調(diào)到pH為7后,淀粉含量基本不變
D. 淀粉酶降低淀粉分解反應(yīng)活化能的作用比酸更顯著
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西省高一下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用完全培養(yǎng)液在兩個(gè)相同的容器內(nèi)分別培養(yǎng)水稻和番茄幼苗,一段時(shí)間后,測定培養(yǎng)液中各種離子的濃度,它們與實(shí)驗(yàn)開始時(shí)各種離子的濃度之比如圖所示,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 植物對(duì)水和各種離子的吸收不是等比例的
B. 不同的作物對(duì)離子的吸收具有差異
C. 植物對(duì)離子的吸收量取決于培養(yǎng)液的濃度
D. 水稻和番茄都從培養(yǎng)液中吸收了Mg2+
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西省高一下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)進(jìn)行“觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原”實(shí)驗(yàn)時(shí),將觀察到的某個(gè)細(xì)胞大小變化情況繪制成了曲線(如圖)。下列敘述正確的是(注:細(xì)胞的初始大小相對(duì)值記為1) ( )
A. b〜c段,由于失水過多,細(xì)胞可能已經(jīng)死亡
B. c〜d段,水分子的運(yùn)動(dòng)方向是從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)
C. d〜e段,細(xì)胞液濃度等于外界溶液濃度
D. e時(shí)液泡的顏色比a時(shí)淺
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用月季作為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行NAA促進(jìn)扦插枝條生根的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)中,預(yù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示,下列說法不正確的是( )
A. 通過預(yù)實(shí)驗(yàn)可以確定最適濃度位于2ppm至6ppm之間
B. NAA促進(jìn)扦插枝條生根的最適濃度是4ppm
C. 該實(shí)驗(yàn)處理枝條的方法有浸泡法和沾蘸法
D. NAA不屬于植物激素
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科目:高中生物 來源:2017屆北京市朝陽區(qū)高三一模生物試卷(解析版) 題型:綜合題
B淋巴細(xì)胞瘤是一種惡性腫瘤,用常規(guī)手段治療時(shí),會(huì)損傷大量的正常組織細(xì)胞,因此探索高效的治療手段已成為腫瘤治療領(lǐng)域需要迫切解決的熱點(diǎn)問題。
(1)B淋巴細(xì)胞瘤產(chǎn)生的根本原因是_______________________。正常機(jī)體通過特異性免疫中的____________ 免疫對(duì)腫瘤細(xì)胞發(fā)揮著免疫監(jiān)控和清除的作用,但由于各種原因,導(dǎo)致腫瘤細(xì)胞表面抗原表達(dá)量____________,無法被識(shí)別,從而成功躲避攻擊而快速增殖。
(2)實(shí)驗(yàn)證實(shí),CD19是B淋巴細(xì)胞瘤中特異性表達(dá)的一種抗原,在少數(shù)正常細(xì)胞,如B細(xì)胞、漿細(xì)胞中也有少量表達(dá);CD28、CD137可激活T細(xì)胞,使其恢復(fù)增殖和抗腫瘤能力?蒲腥藛T利用____________技術(shù)獲得的CD19單克隆抗體,與CD28、CD137組成嵌合抗原受體(CAR),結(jié)構(gòu)如圖。請(qǐng)預(yù)測CAR在免疫應(yīng)答中的優(yōu)勢:____________。
(3)利用___________ 酶將控制CD19單抗、CD28、CD137等合成的相關(guān)基因構(gòu)建成嵌合基因,并與作為____________的病毒結(jié)合,導(dǎo)入到T細(xì)胞并整合到____________上,檢測到目的(嵌合)基因表達(dá)后,培養(yǎng)并獲得大量的嵌合抗原受體T細(xì)胞(CAR-T)。
(4)對(duì)CAR-T的抗腫瘤效果進(jìn)行檢測。
①選取裸鼠的原因是____________。
②B組注射適量的_______________,D組注射等量____________。
③實(shí)驗(yàn)證實(shí)CAR-T細(xì)胞對(duì)小鼠體內(nèi)的腫瘤生長有明顯抑制作用,實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)為________。
(5)你認(rèn)為將CAR-T用于人類腫瘤治療,可能存在的風(fēng)險(xiǎn)是____________。
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