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【題目】某班同學對一種單基因遺傳病進行調查,繪制并分析了其中一個家系的系譜圖。下列說法正確的是

A該病為常染色體顯性遺傳病

BII-5是該病致病基因的攜帶者

C II-5和II-6再生患病男孩的概率為1/2

DIII-9與正常女性結婚,建議生女孩

【答案B

【解析II-5和II-6均正常,但他們卻有一個患此病的兒子,說明該病是隱性遺傳病,可能是常染色體隱性遺傳病,也可能是伴X隱性遺傳病,A錯誤;若是常染色體隱性遺傳病,則II-5肯定是攜帶者;若是伴X染色體隱性遺傳病,根據所生兒子III-11患病,II-5肯定是攜帶者,B正確;若是常染色體隱性遺傳病,II-5和II-6均為雜合子,再生患病男孩的概率為1 /4 ×1/ 2 =1 8 ;若是伴X染色體隱性遺傳病,II-5為攜帶者,II-6正常,再生患病男孩的概率為1/ 2 ×1 /2 =1/ 4 ,C錯誤;若是常染色體隱性遺傳病,III-9與正常女性結婚,男孩女孩發(fā)病概率相同;若是伴X染色體隱性遺傳病,患者III-9的X染色體上含1個致病基因而Y上沒有,則III-9與正常女性結婚,建議生男孩,D錯誤

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將動物致病菌的抗原基因導入馬鈴薯制成植物疫苗,飼喂轉基因馬鈴薯可使動物獲得免疫力.以下是與植物疫苗制備過程相關的圖和表.

表1 引物對序列表

引物對A

P1 AACTGAAATGTAGCTATC

P2 TTAAGTCCATTACTCTAG

引物對B

S1 GTCCGACTAGTGGCTGTG

S2 AGCTGGCGTTTAGCCTCG

表2 幾種限制酶識別序列及切割位點表

限制酶

AluⅠ

EcoRⅠ

PstⅠ

SmaⅠ

切割位點

AG↓CT

TC↑GA

G↓AATTC

CTTAA↑G

CTGCA↓G

G↑ACGTC

CCC↓GGG

GGG↑CCC

請根據以上圖表回答下列問題.

(1)在采用常規(guī)PCR方法擴增目的基因的過程中,使用的DNA聚合酶不同于一般生物體內的DNA聚合酶,其最主要的特點是

(2)PCR過程中退火(復性)溫度必須根據引物的堿基數量和種類來設定.表1為根據模板設計的兩對引物序列,圖2為引物對與模板結合示意圖.請判斷哪一對引物可采用較高的退火溫度?

(3)圖1步驟③所用的DNA連接酶對所連接的DNA兩端堿基序列是否有專一性要求?

(4)為將外源基因轉入馬鈴薯,圖1步驟⑥轉基因所用的細菌B通常為

(5)對符合設計要求的重組質粒T進行酶切.假設所用的酶均可將識別位點完全切開,請根據圖1中標示的酶切位點和表2所列的識別序列,對以下酶切結果作出判斷.

①采用EcoRⅠ和PstⅠ酶切,得到 種DNA片段.

②采用EcoRⅠ和SmaⅠ酶切得到 種DNA片段.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為雄果蠅的染色體組成示意圖,請據圖回答。

(1)已知果蠅的號染色體上有黑檀體基因,F(xiàn)將黑檀體無眼果蠅與灰體有眼果蠅雜交,獲得的F1均為灰體有眼果蠅,再將F1雌雄果蠅相互雜交,不考慮突變和交叉互換,若F2中灰體有眼:灰體無眼:黑檀體有眼:黑檀體無眼的比例為 ,則可推測控制無眼的基因不在號染色體上。

(2)已知控制果蠅翅型的基因在號染色體上。如果在一翅型正常的群體中,偶然出現(xiàn)一只卷翅的雄性個體,探究該卷翅是由于基因突變的(控制翅型基因的顯隱未知,突變只涉及一個親本號染色體上一對等位基因中的一個基因),還是由于卷翅基因的攜帶者偶爾交配后出現(xiàn)的(只涉及親本II號染色體上一對等位基因)。

探究實驗方案設計:用這只卷翅雄性個體與該自然果蠅種群中的 個體交配,觀察后代的變現(xiàn)型并統(tǒng)計數目。

預期結果和結論

若后代 ,則該卷翅個體是由于基因突變造成的。

若后代 ,則該卷翅個體是由于卷翅基因的攜帶者偶爾交配后出現(xiàn)的。

(3)果蠅缺失1條染色體仍能正常生存和繁殖,缺失2條則胚胎致死。號染色體上的翻翅對正常翅為顯性。缺失1條號染色體的翻翅果蠅和缺失1條號染色體正常翅果蠅雜交,則F1成活個體中染色體數正常的果蠅占 。

(4)果蠅的紅眼(R)和百眼(r)基因位于X染色體上。從某果蠅種群中隨機抽取雌雄果蠅各50只,其中紅眼雄果蠅為45只,紅眼雌果蠅為40只。已知紅眼雌果蠅中50% 為雜合子,則r的基因頻率為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在生命系統(tǒng)的結構層次中,由小到大的順序正確的是( )

A.生物體→種群→群落→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)

B.生物體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

C.種群→群落→生物體→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

D.生物圈→生態(tài)系統(tǒng)→種群→群落→生物體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】家蠶屬于ZW型性別決定的二倍體生物,如圖所示為家蠶正常細胞及幾種突變細胞的第2對常染色體和性染色體.以下分析不正確的是( )

A.正常雌性家蠶產生的雌配子類型有四種

B.突變體Ⅰ的形成可能是基因突變

C.突變體Ⅱ所發(fā)生的變異能夠通過顯微鏡觀察到

D.突變體Ⅲ中A和a的分離符合基因的分離定律

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中甲、乙分別表示某種生物細胞分裂過程中某一時期的模式圖,丙表示細胞分裂過程中不同時期每條染色體上DNA分子數目的變化,丁表示細胞分裂過程中不同時期染色體和核DNA數量的關系。下列有關敘述不正確的是( )

A.圖甲所示細胞中共有4條染色體,8DNA分子,在該細胞分裂過程中可以形成2個四分體

B.完成圖丙中CD段變化的細胞所處的時期一定不是后期,乙圖處于丙圖中的DE段

C.圖甲所示細胞處于圖丙中的BC段;完成圖丙中CD段變化的細胞分裂時期是減后期或有絲分裂后期

D.圖丁中a可對應圖丙中的DE段;圖丁中d是不可能存在的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于葉綠素的敘述,錯誤的是( )

A.葉綠素a和葉綠素b都含有鎂元素

B.葉綠素a和葉綠素b對可見光的吸收峰值不同

C.被葉綠素吸收的光可用于光合作用

D.植物呈綠色是因為葉綠素能有效吸收綠光

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于細胞膜的組成、結構、功能之間的關系,邏輯順序正確的是( )

膜主要由磷脂和蛋白質分子組成

膜具有流動性

膜具有選擇透過性

膜內蛋白質和磷脂分子大都是運動的

主動運輸得以正常進行

A. ①④②③⑤ B. ①②④③⑤ C. ①④②⑤③ D. ①②④⑤③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】黃曲霉毒素B1(AFB1)存在于被黃曲霉菌污染的飼料中,它可以通過食物鏈進入動物體內并蓄積,引起瘤變。某些微生物能表達AFB1解毒酶.將該酶添加在飼料中可以降解AFB1,清除其毒性。

回答下列問題:

(1)AFB1屬于類致癌因子。

(2)AFB1能結合在DNA 的G 上,使該位點受損傷變?yōu)镚 ' ,在DNA復制中,G '會與A配對。現(xiàn)有受損傷部位的序列為,經兩次復制后,該序列突變?yōu)椤?/span>

(3)下圖為采用基因工程技術生產AFB1解毒酶的流程圖

據圖回答問題:

① 在甲、乙條件下培養(yǎng)含AFB1解毒酶基因的菌株,經測定,甲菌液細胞密度小、細胞含解毒酶:乙菌液細胞密度大、細胞不含解毒酶.過程l 應選擇菌液的細胞提取總RNA ,理由是

② 過程Ⅱ中,與引物結合的模版是()

③ 檢測酵母菌工程菌是否合成了AFB1解毒酶,應采用方法。

(4)選取不含AFB1的飼料和某種實驗動物為材料,探究該AFB1解毒酶在飼料中的解毒效果。實驗設計及測定結果見下表:

據表回答問題:

①本實驗的兩個自變量,分別為____________。

② 本實驗中,反映AFB1解毒酶的解毒效果的對照組是______________

③ 經測定,某污染飼料中AFB1含量為100μg/kg ,則每千克飼料應添加 ___克AFB1解毒酶.解毒效果最好。同時節(jié)約了成本。

(5)采用蛋白質工程進一步改造該酶的基本途徑是:從提高每的活性出發(fā),設計預期的蛋白質結構,推測應有的氨基酸序列,找到相對應的______序列。

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