Question

玉米是山東省的主要農(nóng)作物，常作為農(nóng)業(yè)科研的重要材料．如圖1表示玉米細(xì)胞的某一生理狀態(tài)，圖2表示光照強(qiáng)度對(duì)光合速率的影響情況．請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）圖1所示的生理狀態(tài)

 

（能/不能）在圖2曲線中找到對(duì)應(yīng)點(diǎn)，若玉米長(zhǎng)期處于圖1所示的生理狀態(tài)則不能正常生長(zhǎng)，原因是

 

．
（2）請(qǐng)?jiān)趫D1中用箭頭標(biāo)出此狀態(tài)時(shí)O₂的移動(dòng)方向．

 

（3）圖2中c點(diǎn)之前限制光合速率的主要因素是

 

，c點(diǎn)以后的主要限制因素是

 

．
（4）若玉米光合作用和細(xì)胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃，圖2表示該植物處于25℃環(huán)境中，則將溫度提高到30℃時(shí)，b點(diǎn)將

 

，d點(diǎn)將

 

．若由于施肥不當(dāng)造成植物缺鎂，則d點(diǎn)將

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：光反應(yīng)、暗反應(yīng)過(guò)程的能量變化和物質(zhì)變化,細(xì)胞呼吸的過(guò)程和意義

專題：

分析：分析圖1：圖1中線粒體有氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳除了供給葉綠體，還有多余的釋放出去，說(shuō)明呼吸作用強(qiáng)度大于光合作用強(qiáng)度．
分析圖2：圖2表示光照強(qiáng)度對(duì)光合速率的影響情況，a點(diǎn)時(shí)，只進(jìn)行呼吸作用，且a點(diǎn)的數(shù)值代表呼吸速率；ab段表示呼吸作用強(qiáng)度大于光合作用強(qiáng)度；b點(diǎn)表示呼吸作用強(qiáng)度等于光合作用強(qiáng)度；b點(diǎn)之后，表示光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度，且光照強(qiáng)度為c時(shí)，光合作用強(qiáng)度達(dá)到最大值，即d．

解答： 解：（1）由圖以上分析可知，圖1所示的生理狀態(tài)為呼吸作用強(qiáng)度大于光合作用強(qiáng)度，對(duì)應(yīng)于圖2中的ab段．若玉米長(zhǎng)期處于處于圖1所示的生理狀態(tài)，光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用強(qiáng)度，有機(jī)物不能積累，則玉米不能正常生長(zhǎng)．
（2）在圖1所示的生理狀態(tài)下，光合作用產(chǎn)生的氧氣不能滿足細(xì)胞呼吸的需求，還需要從外界吸收氧氣．即線粒體所需的O₂，一方面來(lái)自葉綠體，一方面來(lái)自外界環(huán)境，如圖所示：．
（3）圖2中c點(diǎn)之前光合作用速率隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)而增強(qiáng)，所以限制光合速率的主要因素是光照強(qiáng)度；c點(diǎn)以后的光合速率不再隨著光照強(qiáng)度的增加而增加，限制因素主要是二氧化碳濃度．
（4）將溫度提高到30℃時(shí)，光合速率下降，呼吸速率上升，需要在較強(qiáng)的光照強(qiáng)度下才能達(dá)到光飽和點(diǎn)，因此b點(diǎn)右移；d點(diǎn)代表光合作用的最大值，將溫度提高到30℃時(shí)，光合速率下降，因此d點(diǎn)上移；植物缺鎂，葉綠素合成不足，光合速率下降，光合作用的最大值降低，因此d點(diǎn)上移．
故答案為：
（1）能　光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用強(qiáng)度，有機(jī)物不能積累
（2）如圖所示  

（3）光照強(qiáng)度　  CO₂濃度
（4）向右移   上移   上移

點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合曲線圖和生理狀態(tài)圖，綜合考查細(xì)胞呼吸和光合作用，要求考生識(shí)記細(xì)胞呼吸和光合作用的過(guò)程，掌握影響細(xì)胞呼吸和光合作用速率的因素，能準(zhǔn)確判斷圖1細(xì)胞所處的生理狀態(tài)及圖2曲線中各點(diǎn)、線段的含義，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題．