【題目】如圖甲是某種初級(jí)消費(fèi)者被引入某島嶼后的種群數(shù)量變化趨勢(shì);圖乙是該種生物在某調(diào)查階段種群數(shù)量變化的λ值隨時(shí)間的變化曲線據(jù)圖判斷下列說(shuō)法,錯(cuò)誤的是

A分析圖甲可知,該島嶼上該種生物的環(huán)境容納量K值約為2000只

B種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇和天敵的增多可能是1850~1865年間該種生物的種群數(shù)量急劇減少的原因

C分析圖乙可知,該調(diào)查階段中種群數(shù)量最多的年份是第10年時(shí)

D圖乙第15年時(shí)種群數(shù)量最少,可相當(dāng)于圖甲1880年的種群數(shù)量情況

【答案】D

【解析】

試題分析:分析圖甲可知,該島嶼上該種生物的環(huán)境容納量K值約為2000只,A正確;種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇和天敵的增多可能是1850~1865年間該種生物的種群數(shù)量急劇減少的原因,B正確;分析圖乙可知,該調(diào)查階段中種群數(shù)量最多的年份是第10年時(shí),C正確;圖乙第20年時(shí)種群數(shù)量最少,可相當(dāng)于圖甲1880年的種群數(shù)量情況,D錯(cuò)誤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中A表示基因型為AaBb(兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳)的某雌性動(dòng)物的體細(xì)胞,B、C分別表示該動(dòng)物處于不同分裂狀態(tài)的細(xì)胞圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)C細(xì)胞的名稱是_______,該細(xì)胞進(jìn)入分裂后期有__________個(gè)染色體組。

(2)通常情況下,該動(dòng)物的基因A和a分離發(fā)生在_______(用圖中數(shù)字表示)分裂過(guò)程中。一個(gè)B細(xì)胞最終分裂結(jié)束后,一般情況下,可以形成_______種生殖細(xì)胞。其基因型是_________

(3)若圖示的動(dòng)物與基因型為Aabb個(gè)體交配,后代只出現(xiàn)一種顯性性狀的概率是____

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖,對(duì)該圖的描述正確的是(

A. ②和③相間排列,構(gòu)成了DNA分子的基本骨架

B. ④構(gòu)成了胞嘧啶脫氧核苷酸

C. 當(dāng)DNA復(fù)制時(shí),⑨的形成需要DNA聚合酶

D. 不同的DNA分子A+T/C+G的比例不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為生物細(xì)胞分裂某一時(shí)期的示意圖,1、2、3、4 代表染色體,a、a′、b、b′代表染色單體。下列敘述中不正確的是( )

A. 該細(xì)胞中有四分體2個(gè)、DNA分子8個(gè)

B. 該細(xì)胞所處的時(shí)期為有絲分裂中期

C. 圖中1與3是非同源染色體,a′與 b之間可能發(fā)生交叉互換

D. 由于同源染色體分離,分離后a與b不能共存于一個(gè)細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為種群在理想環(huán)境中呈“J”型生長(zhǎng),在有環(huán)境阻力條件下呈“S”型增長(zhǎng)。下列關(guān)于種群在某種環(huán)境中數(shù)量增長(zhǎng)曲線的敘述,錯(cuò)誤的是( 。

A. 當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到E點(diǎn)后,種群數(shù)量不再變化

B. 種群數(shù)量增長(zhǎng)過(guò)程C點(diǎn)的增長(zhǎng)速度最快

C. 陰影部分表示環(huán)境中影響種群增長(zhǎng)的阻力

D. 隨著種群數(shù)量的增加,種群種內(nèi)斗爭(zhēng)逐漸加強(qiáng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一項(xiàng)發(fā)表在《自然》期刊上的最新研究發(fā)現(xiàn),乳酸并不僅僅是缺氧情況下的代謝產(chǎn)物,它與葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)一樣,是關(guān)鍵的能量軟體,甚至比這些主要功能更重要。回答下列問(wèn)題:

(1)人體肌細(xì)胞無(wú)氧呼吸時(shí),乳酸的產(chǎn)生場(chǎng)所是___________。無(wú)氧呼吸___________(填“主要在第一階段”“只在第一階段”或“在第一階段和第二階段”)生成少量的ATP。乳酸的增加對(duì)血漿pH影響不大的原因___________________________________________。

(2)研究人員發(fā)現(xiàn)小鼠在禁食狀態(tài)下,除大腦以葡萄糖作為主要能量物質(zhì)以外,其他組織細(xì)胞中參與細(xì)胞呼吸的葡萄糖幾乎為零,而乳酸等物質(zhì)則約占一半,由此說(shuō)明______________。

(3)在適宜的條件下,分別用等量的葡萄糖和乳酸為能源物質(zhì)的細(xì)胞培養(yǎng)液分別培養(yǎng)等量的肺癌細(xì)跑,一段時(shí)間后,統(tǒng)計(jì)兩組中_______________,以探究葡萄糖或乳酸是肺癌細(xì)胞的主要營(yíng)養(yǎng)來(lái)源。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某高等動(dòng)物體內(nèi)基因表達(dá)過(guò)程中的一些生理過(guò)程,據(jù)圖回答下列問(wèn)題

(1)圖一中,物質(zhì)丁為________,圖示中戊沿著丁向_______移動(dòng)(填“左”或“右”)。

(2)圖一中由乙合成甲的反應(yīng)稱為________,F(xiàn)欲合成具有51個(gè)基本單位構(gòu)成的甲,則相關(guān)的基因中與控制這些基本單位直接有關(guān)的堿基數(shù)目為___個(gè)。該生物中基因的載體有____________。

(3)圖中涉及的遺傳信息傳遞方向?yàn)?/span>_______。物質(zhì)③的名稱是_____,其可與基因的____部位結(jié)合,包括_______的DNA片段的雙螺旋解開(kāi),以其中的一條鏈為模板,按照堿基配對(duì)原則,游離的核苷酸堿基與DNA模板鏈上的堿基配對(duì),并通過(guò)_______聚合成與該片段DNA相對(duì)應(yīng)的RNA分子。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中P和Q各表示某精原細(xì)胞的一段DNA分子,分別位于一對(duì)同源染色體的兩條非姐妹染色單體的相同位置上。下列敘述正確的是

A.P和Q來(lái)自同一條染色體上DNA分子的復(fù)制

B.P1和Q1的堿基序列和堿基種類一定相同

C.P′和Q′分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期

D.P′和Q′的形成常發(fā)生在四分體時(shí)期的非同源染色體之

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】3H亮氨酸合成3HX的過(guò)程如圖,a、b、c、d表示不同的細(xì)胞器。下列敘述正確的是

A. a、b、c、d都具有膜結(jié)構(gòu) B. 該過(guò)程中用到了同位素標(biāo)記法

C. 該過(guò)程中d的膜面積會(huì)逐漸增大 D. 物質(zhì)3HX排出細(xì)胞不消耗能量

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