【題目】圖為人體甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的示意圖,下列敘述中錯誤的是 ( )
A.缺碘時激素①和②濃度都高于正常水平
B.圖中共有3處箭頭表示反饋調(diào)節(jié)
C.垂體還能分泌與激素③有相似生理效應(yīng)的激素
D.甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)患者激素③分泌過多
【答案】B
【解析】
考查甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)。分析圖可知下丘腦分泌的①為促甲狀腺激素釋放激素,垂體分泌的②為促甲狀腺激素,③為甲狀腺激素。下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素,垂體分泌促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素。而甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素。而甲狀腺激素對下丘腦和垂體有鍘反饋作用,當(dāng)甲狀腺激素對下丘腦和垂體有負(fù)反饋作用,當(dāng)甲狀腺激素分泌過多時,會抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌,減少甲狀腺激素的分泌;圖中①和②箭頭不存在反饋調(diào)節(jié)關(guān)系,共有2處箭頭存在反饋調(diào)節(jié)關(guān)系;垂體還能分泌生長激素,與甲狀腺激素一直對生長發(fā)育有著調(diào)節(jié)作用。所以B選項錯誤。
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【題目】某科研小組對蘿卜中過氧化氫酶的活性進(jìn)行研究。研究者將新鮮的蘿卜磨碎,過濾制得提取液后,做了兩組實驗,實驗結(jié)果如圖所示。請分析回答:
(1)實驗1分兩組進(jìn)行,其主要目的是探究______________________________________。
(2)若實驗2的兩次實驗溫度均保持在30 ℃,只是第二次實驗時蘿卜提取液的使用量減半,其余實驗操作都相同,則引起A、B曲線出現(xiàn)差異的原因最可能是___________。
(3)實驗2的結(jié)果顯示,過氧化氫酶失活的pH范圍是____________________。
(4)由圖可知,在進(jìn)行酶活性的測定時,可根據(jù)一定條件下單位時間內(nèi)__________________或__________________來表示酶活性。
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【題目】如圖表示某種大分子物質(zhì)的基本單位,關(guān)于它的敘述正確的是( )
A. 該物質(zhì)是核糖核酸,人體內(nèi)有4種
B. 從圖中看該物質(zhì)只含有C、H、O、P四種元素
C. 該物質(zhì)形成的大分子物質(zhì)是RNA,它主要分布在細(xì)胞質(zhì)中
D. 在T2噬菌體和HIV的宿主細(xì)胞中都找不到這種物質(zhì)
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【題目】.如圖是某物種種群數(shù)量的變化圖,下列分析正確的是( )
A.調(diào)査物種種群數(shù)量時只能用樣方法
B.第2030年間種群的增長速率為0
C.由A到B種群數(shù)量越來越少,由B到C種群數(shù)量越來越多
D.C點之后種群數(shù)量不會發(fā)生變化
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【題目】下列屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分是( )
①血漿、組織液和淋巴②血紅蛋白、O2和葡萄糖 ③葡萄糖、CO2和胰島素④激素、突觸小泡和氨基酸
A. ①③B. ③④C. ①②D. ②④
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【題目】將長勢相同的完整大豆幼苗分成甲~丁四組,并分別做如表處理,一段時間后側(cè)芽生長受到抑制的組別是 ( )
A.甲組和乙組B.甲組和丙組C.甲組和丁組D.乙組和丙組
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【題目】為了探究酶的專一性,現(xiàn)用可溶性淀粉溶液、蔗糖溶液(兩者都是非還原糖)以及淀粉酶溶液、斐林試劑等材料進(jìn)行實驗。
(1)實驗步驟:①取兩支潔凈的試管,編上號,然后按照下表中的要求進(jìn)行操作。
B注入________________________, C注入______________________。
②輕輕振蕩這兩支試管,使試管內(nèi)的液體混合均勻,然后將試管的下半部浸到60℃左右的熱水中,保持5min。
③取出試管,各加入 1mL____________________并振蕩搖勻。
④將兩支試管的下半部放進(jìn)_______℃的溫水中,保持2min。
⑤觀察并記錄兩支試管內(nèi)溶液發(fā)生的變化。
(2)實驗結(jié)果:_________________________________。
(3)結(jié)果淀粉酶能將可溶性淀粉水解成_________________,淀粉酶不能水解蔗糖,說明酶具有專一性。酶催化作用的機(jī)理是________。
(4)該實驗的自變量是_________,__________(填“能”或“不能”)用碘液檢測實驗結(jié)果。
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【題目】關(guān)于下列四圖的敘述中,正確的是
A. 甲圖和丙圖分別是構(gòu)成生物體遺傳信息的攜帶者和生命活動的承擔(dān)者的基本單位
B. 乙圖小麥種子在曬干和烘烤過程中所失去的水有所不同
C. 若丙圖中a為脫氧核糖,則由b構(gòu)成的核酸初步水解,得到的化合物一定有6種
D. 在小鼠的體細(xì)胞內(nèi)檢測到的化合物丁很可能是蔗糖
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【題目】下圖表示人體內(nèi)糖、脂肪、蛋白質(zhì)的氧化途徑,請據(jù)圖回答:
【1】圖中C表示__________,D表示___________,氨基酸在人體內(nèi)可轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>C和D,需先經(jīng)過_______________作用。
【2】E表示__________。E在體內(nèi)經(jīng)過一定的反應(yīng)后轉(zhuǎn)變成_____排出體外。
【3】①和②分別表示人體內(nèi)兩種重要的生理過程(代謝反應(yīng))①__________,發(fā)生的場所是_________。②___________,發(fā)生的場所是________。
【4】下列有關(guān)營養(yǎng)物質(zhì)的分析敘述中,不正確的是__________。
①糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的分子骨架都是由碳鏈構(gòu)成的
②水、無機(jī)鹽、維生素和膳食纖維不是能源物質(zhì),所以也不是營養(yǎng)物質(zhì)
③氨基酸在必要時也可作為能源物質(zhì)
④脂肪的徹底氧化分解,不必經(jīng)過三羧酸循環(huán)
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