【題目】下列關(guān)于生物多樣性的說法，錯誤的是

A．模擬蒼蠅后翅平衡棒的原理，研制出的新型導(dǎo)航儀是利用生物多樣性的直接價值

B．建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施

C．保護(hù)生物多樣性就是在物種和生態(tài)系統(tǒng)兩個層次上采取保護(hù)戰(zhàn)略和保護(hù)措施

D．引進(jìn)物種不慎或?qū)σM(jìn)物種管理、監(jiān)測不到位可能破壞生物多樣性

【答案】C

【解析】

試題分析：保護(hù)生物多樣性在基因、物種和生態(tài)系統(tǒng)三個層次上采取保護(hù)戰(zhàn)略和保護(hù)措施，所以C選項(xiàng)錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】火山爆發(fā)時熾熱的巖漿所到之處生物全部死亡,之后當(dāng)?shù)厣锶郝溲萏孢^程非常緩慢 （如下圖所示）,下列相關(guān)敘述正確的是

A. 群落的結(jié)構(gòu)由地衣苔蘚階段到森林階段,總生產(chǎn)量和有機(jī)物的總量在不斷增加

B. 群落演替過程中,群落對光能的利用效率保持不變

C. 極樂鳥捕食一只蜘蛛后,所獲得的能量最多為該蜘蛛同化量的 20%

D. 群落演替的不同階段均存在捕食、競爭、共生、腐生等種間關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員利用番茄植株進(jìn)行了兩個實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的結(jié)果分別用圖一、圖二表示，請據(jù)圖回答問題：

（1）實(shí)驗(yàn)中植物根尖細(xì)胞對培養(yǎng)液中不同無機(jī)鹽離子的吸收具有選擇性，原因是_________。若用缺鎂的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)，葉肉細(xì)胞內(nèi)___________合成減少，從而影響植物對光的吸收。

（2）圖一中a點(diǎn)番茄植株的相對生長速率低于b點(diǎn)的主要原因是___________。日溫26℃、夜溫20℃—定是番茄植株生長的最適溫度組合嗎？______（填“一定”或“不一定”），理由是________。

（3）圖二表示一個種植有番茄植株的密閉容器內(nèi)O2含量的變化，據(jù)圖分析:

①番茄植株光合作用釋放的02量和呼吸作用消耗的02量相等的點(diǎn)是_________________。

②該番茄植株經(jīng)過一晝夜后，______________(填“有”或“沒有”）有機(jī)物的積累。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于探索核酸是遺傳物質(zhì)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述，正確的是

A. 離體細(xì)菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是肺炎雙球菌的“轉(zhuǎn)化因子”

B. R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌這種可遺傳變異的來源是基因突變

C. 噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要遺傳物質(zhì)

D. 煙草花葉病毒的感染和重建實(shí)驗(yàn)證明了含RNA的生物中，RNA是遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生長激素生理作用的敘述，正確的是

A. 促進(jìn)蛋白質(zhì)合成 B. 增加糖的利用

C. 減少糖元生成 D. 抑制脂肪分解

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員在小鼠的心臟中發(fā)現(xiàn)了兩種巨噬細(xì)胞，一種游離在心肌細(xì)胞之間，另一種與一個或多個心肌細(xì)胞的細(xì)胞膜直接接觸（如圖1）。記錄心肌細(xì)胞和這兩種巨噬細(xì)胞內(nèi)外的電位差變化，得到如圖2所示結(jié)果。據(jù)此作用的分析，不合理的是( )

A. 兩種巨噬細(xì)胞的基因表達(dá)可能存在差異

B. 游離的巨噬細(xì)胞膜內(nèi)外不存在電位差

C. 貼附的巨噬細(xì)胞產(chǎn)生了動作電位

D. 貼附的巨噬細(xì)胞可能影響心肌細(xì)胞的自動節(jié)律

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科技工作者利用圖甲所示裝置，對影響植物生長的環(huán)境因素進(jìn)行研究；圖乙表示夏季晴天某植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化曲線(實(shí)線)。請據(jù)圖分析回答：

(1) 若用甲裝置來測定綠色植物呼吸作用的O2消耗速率，應(yīng)將甲裝置置于________環(huán)境中，且燒杯中應(yīng)放置的液體為________(填“NaOH”或“NaHCO3”)溶液。

(2) 乙圖中處于EF段實(shí)線與虛線交叉點(diǎn)時光合作用強(qiáng)度________(填“>”、“<”或“=”)呼吸作用強(qiáng)度，此時葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有_______。

(3) 乙圖結(jié)果中，植物積累有機(jī)物的時間段是________。若在這24小時內(nèi)適當(dāng)降低夜間的溫度，則I點(diǎn)與虛線之間的距離變化為________(填“增大”、“減小”或“不變”)，請說明理由________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于激素的闡述，不正確的是

A．激素是不為細(xì)胞提供能量

B．激素直接參與細(xì)胞的代謝活動

C．激素作用后就被滅活

D．激素運(yùn)輸?shù)饺恚蛔饔糜谙鄳?yīng)的靶器官、靶細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于遺傳信息傳遞的敘述，錯誤的是

A．線粒體和葉綠體中遺傳信息的傳遞遵循中心法則

B．DNA中的遺傳信息是通過轉(zhuǎn)錄傳遞給mRNA的

C．DNA中的遺傳信息可決定蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序

D．DNA病毒中沒有RNA,其遺傳信息的傳遞不遵循中心法則

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