【題目】下列各雜交組合中,屬測(cè)交的一組是 ( )
A. Aabb×aaBBB. AaBb×AaBbC. AABb×aaBbD. AaBb×aabb
【答案】D
【解析】
本題考查測(cè)交相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力。
測(cè)交為某一個(gè)體與隱性個(gè)體雜交,用來(lái)檢測(cè)該個(gè)體基因型。ACD都沒(méi)有雙隱性個(gè)體,不符合題意; aabb為雙隱性個(gè)體,根據(jù)子代性狀分離比來(lái)驗(yàn)證AaBb產(chǎn)生配子種類。綜上所述,D符合題意,ABC不符合題意。故選D。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在對(duì)某種兔的種群密度的調(diào)查中,第一次捕獲并標(biāo)志48只,第二次捕獲24只,其中有標(biāo)志的12只,則該種群的總數(shù)量為
A. 48 B. 24 C. 12 D. 96
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是能量流動(dòng)的圖解,對(duì)此圖解的理解不正確的是
A. 圖中方框的大小可表示該營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物所具有的能量多少
B. 該圖中的C所具有的能量為B的10%~20%
C. 該圖中的A表示流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
D. 圖中所示四個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的關(guān)系為A≥B+C+D
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某基因型為AaBB的二倍本高等動(dòng)物生殖器官中一些細(xì)胞的分裂模式圖。下列對(duì)這四個(gè)細(xì)胞的分析中,正確的是
A. 甲細(xì)胞中移向細(xì)胞兩極的基因組成都是A、a、B、B
B. 乙細(xì)胞中有兩個(gè)四分體、兩個(gè)染色體組及8個(gè)核DNA分子
C. 產(chǎn)生丙細(xì)胞的原因可能是基因突變或減Ⅰ時(shí)發(fā)生了交叉互換
D. 丁細(xì)胞是由乙細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)第二次分裂最終產(chǎn)生的卵細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為解除柑橘黃龍病對(duì)柑橘產(chǎn)業(yè)的嚴(yán)重影響,美國(guó)科學(xué)家近日從菠菜中獲得了一種能抵抗柑橘黃龍病的蛋白質(zhì)的基因,并已經(jīng)成功地進(jìn)行了一系列培育轉(zhuǎn)基因植株的研究。其過(guò)程大致如下,請(qǐng)分析后作答。
(1)有兩種識(shí)別切割序列完全不同的限制酶E和F從菠菜基因組DNA上切下目的基因并取代Ti質(zhì)粒(4.0 kb)上相應(yīng)的EF區(qū)域(0.2 kb)形成重組質(zhì)粒,該過(guò)程還必須用到的酶是 ,形成的重組質(zhì)粒 填(“能”或“不能”)被E酶切割。
(2)若圖中Ti質(zhì)粒上限制酶G切割位點(diǎn)與E的切割位點(diǎn)距離0.9 kb,限制酶H切割位點(diǎn)距F切割位點(diǎn)0.5 kb,分別用限制酶G和限制酶H酶切兩份重組質(zhì)粒樣品,結(jié)果如下表。據(jù)此可判斷目的基因的大小為 kb;并將目的基因內(nèi)部的限制酶H切割位點(diǎn)標(biāo)注在下圖中。
G | H |
1.8 kb 3.2 kb | 1.3 kb 3.7 kb |
(3)在上述培育過(guò)程中兩次用到農(nóng)桿菌,它與柑橘細(xì)胞相比較,在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是 ,導(dǎo)入重組質(zhì)粒后的農(nóng)桿菌的作用是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上分離的情況,以下說(shuō)法不正確的是
A. 葉綠體中甲、乙、丙、丁四種色素都分布在類囊體薄膜上
B. 衰老葉片中甲、乙兩種色素的含量顯著減少
C. 甲、乙、丙、丁四種色素均可溶于有機(jī)溶劑
D. 丙、丁兩種色素主要吸收紅光和藍(lán)紫光
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于遺傳學(xué)的基本概念的敘述中正確的是
A. 后代同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象就叫性狀分離
B. 純合子自交產(chǎn)生的后代所表現(xiàn)出的性狀就是顯性性狀
C. 不同環(huán)境下,基因型相同,表現(xiàn)型不一定相同
D. 相對(duì)性狀是指不同性狀的同一表現(xiàn)形式
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四組生物中,細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是( )
A.變形蟲(chóng)、水綿、香菇 B.煙草、草履蟲(chóng)、大腸桿菌
C.小麥、番茄、大豆 D.酵母菌、發(fā)菜、豌豆
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人體特異免疫的敘述中,錯(cuò)誤的是
A. 特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫
B. 體液免疫中,漿細(xì)胞也能識(shí)別抗原
C. 效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸后使后者裂解
D. HIV主要攻擊T淋巴細(xì)胞使人體喪失部分特異性免疫能力
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