【題目】下列模式圖表示幾種細胞器,有關(guān)說法正確的是

A細胞器b含磷脂,f不含磷脂 B能產(chǎn)生水的細胞器有a、c、e、f

C綠色植物細胞都含有ac、de、f Db與植物細胞細胞壁的形成有關(guān)

【答案】B

【解析】

試題分析:a為高爾基體,b為中心體,c為線粒體,d為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),e為葉綠體,f為核糖體。中心體和核糖體均沒有膜結(jié)構(gòu),不含磷脂,A項錯誤;a與纖維素的合成有關(guān),葡萄糖通過脫水縮合形成纖維素的過程有水產(chǎn)生,在c內(nèi)膜上進行的有氧呼吸的第三階段會有水生成,在e的基質(zhì)中進行的暗反應(yīng)過程有水產(chǎn)生,在f中發(fā)生的氨基酸脫水縮合過程也會產(chǎn)生水,B項正確;綠色植物細胞都含有ac、d、f,根尖等非綠色部位的細胞不含eC項錯誤;a與植物細胞細胞壁的形成有關(guān),D項錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示物質(zhì)進出小腸上皮細胞的過程示意圖。其中、的個數(shù)代表分子(離子)的濃度。下列敘述不正確的是

A. 葡萄糖通過主動運輸?shù)男问竭M入此細胞,需要消耗ATP

B. 葡萄糖被運出此細胞的速率受O2濃度的影響

C. 鈉離子通過協(xié)助擴散的方式進入此細胞,不需要消耗ATP

D. 鈉離子進入細胞的速率與細胞膜上的相應(yīng)載體數(shù)量有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一定濃度的CO2和適當?shù)臏囟葪l件下,測定A植物和B植物在不同光照條件下的光合速率,結(jié)果如下表,以下有關(guān)說法錯誤的是( )

A.與B植物相比,A植物是在弱光照條件下生長的植物

B.當光照強度超過9 klx時,B植物光合速率不再增加,造成這種現(xiàn)象的原因可能是暗反應(yīng)跟不上光反應(yīng)

C.當光照強度為9 klx時,B植物的總光合速率是45 mg CO2/100 cm2·小時

D.當光照強度為3 klx時,A植物與B植物固定的CO2量的差值為4 mg CO2/100 cm2·

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用滅活的脊髓灰質(zhì)炎病毒初次感染小鼠后,小鼠體內(nèi)可能( )

A.產(chǎn)生過敏反應(yīng)

B.短期內(nèi)再次受到該病毒感染后不會產(chǎn)生更多的抗體

C.產(chǎn)生針對該病毒的效應(yīng)B細胞(漿細胞)

D.產(chǎn)生的抗體不能與該病毒結(jié)合

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某種生物細胞中遺傳信息傳遞的部分過程。請據(jù)圖回答問題:

1由圖中遺傳信息傳遞的過程判斷,該生物應(yīng)該是 真核原核生物。

2圖中的表示 ,它是在 的催化作用下合成的。

3能特異性識別mRNA上密碼子的是 ,它所攜帶的小分子有機物可用于合成圖中[] 填名稱。

4由于化學物質(zhì)甲磺酸乙酯的作用,該生物體表現(xiàn)出新的性狀,原因是基因中一個堿基對被替換,導致由此轉(zhuǎn)錄形成的mRNA 個密碼子發(fā)生改變,經(jīng)翻譯形成的 發(fā)生相應(yīng)改變。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】與 DNA 分子相比,RNA 分子特有的堿基是( )

A. 腺嘌呤(A) B. 胞嘧啶(C) C. 尿嘧啶(U) D. 鳥嘌呤(G)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究茉莉酸(植物生長調(diào)節(jié)劑)對離體培養(yǎng)的成熟胡楊細胞質(zhì)壁分離的影響,將細胞分別移至不同的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)3天,結(jié)果如表。下列敘述錯誤的是

A. 胡楊細胞通過滲透作用吸水和失水

B. 質(zhì)壁分離的胡楊細胞液泡體積變小

C. NaCl為自變量,茉莉酸為因變量

D. 茉莉酸對NaCl引起的胡楊細胞質(zhì)壁分離有抑制作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】無絲分裂與有絲分裂相比較,最重要的區(qū)別是無絲分裂

A有核膜、核仁周期性地消失和重建 B形成的子細胞染色體數(shù)目減少

C沒有DNA分子的自我復制 D無染色體和紡錘體等結(jié)構(gòu)的出現(xiàn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于葉肉細胞能量代謝的敘述中,正確的是

A適宜光照下,葉綠體和線粒體合成ATP都需要02

B只要提供02,線粒體就能為葉綠體提供C02和ATP

C在黑暗條件下,線粒體和葉綠體都能產(chǎn)生ATP和熱能

D葉綠體和線粒體都有ATP合成酶,都能發(fā)生氧化還原反應(yīng)

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