【題目】下面①～④列舉了四種育種方法，請(qǐng)據(jù)此回答相關(guān)問題：

（1）第②種育種方法稱為 ，其優(yōu)點(diǎn)是 。

（2）第①種方法屬于雜交育種，其依據(jù)的原理是 。

（3）第③種育種方法中使用了秋水仙素，它的作用機(jī)理是抑制 的形成。

（4）第④種育種方法中發(fā)生的變異一般屬于可遺傳變異中的 ，此處誘發(fā)該變異的因素屬于 因素。

【答案】（1）單倍體育種、明顯縮短育種年限 （2）基因重組 （3）紡錘體 （4）基因突變、物理

【解析】（1）第②種育種方法中利用了花藥離體培養(yǎng)技術(shù)和秋水仙素處理，屬于單倍體育種，該育種可以明顯縮短育種年限。（2）雜交育種的原理是基因重組。（3）秋水仙素能夠在有絲分裂前期抑制紡錘體的形成，從而導(dǎo)致細(xì)胞染色體數(shù)加倍。（4）第④種育種方法屬于誘變育種，其原理為基因突變，誘導(dǎo)因素一般包括：物理因素、化學(xué)因素、生物因素。衛(wèi)星搭載屬于物理因素。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）物質(zhì)C是___________。細(xì)胞乙中直接參與物質(zhì)C合成、加工、分泌的細(xì)胞器有 。

（2）a、b的化學(xué)本質(zhì)為 ，導(dǎo)致二者結(jié)構(gòu)和功能不同的根本原因是 。

（3）圖中體現(xiàn)的調(diào)節(jié)方式有________，物質(zhì)C是通過促進(jìn)________來降低血糖濃度的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某家族患甲�。ㄏ嚓P(guān)基因?yàn)锳、a）和乙病(伴性遺傳病，相關(guān)基因?yàn)锽、b)兩種遺傳病的系譜圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

（1）由遺傳圖譜可判斷出甲病為_____________染色體上________（填“顯”或“隱”）性遺傳病。

（2）乙病屬于________ (填“顯”或“隱”)性遺傳病,Ⅱ代個(gè)體中一定含有乙病致病基因的有__________(填數(shù)字)。

（3）Ⅱ2的基因型為____________；Ⅲ2的基因型為____________。

（4）假設(shè)Ⅲ1和Ⅲ4結(jié)婚生了一個(gè)孩子，則該小孩只患一種病的概率為__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】牛胰島素由兩條肽鏈構(gòu)成,共有51個(gè)氨基酸。則牛胰島素含有的肽鍵數(shù)以及控制其合成的基因至少含有的脫氧核苷酸數(shù)目依次是

A、49，306 B、49，153 C、51，306 D、51，153

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體內(nèi)進(jìn)行生命活動(dòng)的直接能物質(zhì)、主要能物質(zhì)和最終能依次是（ ）

A. 太陽能、糖類、ATP B. ATP、葡萄糖、脂肪

C. ATP、脂肪、太陽能 D. ATP、葡萄糖、太陽能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于人體細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是

A. 細(xì)胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達(dá)，細(xì)胞種類增多

B. 細(xì)胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低，細(xì)胞核體積增大

C. 細(xì)胞凋亡受基因控制，不利于個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育

D. 細(xì)胞癌變導(dǎo)致細(xì)胞黏著性增加，在一定區(qū)域集中增殖。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

d試管呈磚紅色，且c比d顏色淺 d試管呈磚紅色，且c比d顏色淺

A. a、b試管呈藍(lán)色，且a比b顏色淺；c、d試管呈磚紅色，且c比d顏色淺

B. a、b試管呈藍(lán)色，且a比b顏色深；c、d拭管呈磚紅色，且c比d顏色淺

C. a、b試管呈藍(lán)色，且a比b顏色淺；c、d試管呈磚紅色，且c比d顏色深

D. a、b試管呈藍(lán)色，且a比b顏色深；c、d試管呈磚紅色，且c比d顏色深

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是具有兩種遺傳病的家庭系譜圖，設(shè)甲病顯性基因?yàn)?/span>A，隱性基因?yàn)?/span>a；乙病顯性基因?yàn)?/span>B，隱性基因?yàn)?/span>b。若Ⅱ-7為純合體，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）甲病是致病基因位于________染色體上的________性遺傳病；乙病是致病基因位于________染色體上的________性遺傳病。（該小題每空1分）

（2）Ⅱ－5的基因型可能是________。Ⅲ－10的純合體的概率是________。

（3）假設(shè)Ⅲ－10和Ⅲ－9結(jié)婚，生下正常男孩的概率是________。子女中患一種遺傳病的概率為________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是DNA分子的結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖和用所學(xué)知識(shí)回答下列問題：

（1）請(qǐng)用文字分別寫出圖中1、2、3的名稱：____________、____________、____________。

（2）在DNA雙鏈中，任意兩個(gè)不互補(bǔ)堿基之和____________，并為堿基總數(shù)的________________。

（3）該圖中有脫氧核苷酸____________種，數(shù)字____________代表的是一個(gè)完整的脫氧核苷酸。

（4）DNA分子的____________結(jié)構(gòu)，為復(fù)制提供了精確的模板；通過____________，保證了復(fù)制能夠準(zhǔn)確的進(jìn)行。

（5）DNA分子的復(fù)制過程是在________________________的間期，隨著染色體的復(fù)制而完成的。復(fù)制方式是_____________________。

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