【題目】黑藻(被子植物)和藍(lán)細(xì)菌都是藻類,都能進(jìn)行光合作用,但它們在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上存在的根本區(qū)別主要是
A. 是否有DNA
B. 是否有以核膜為界限的細(xì)胞核
C. 是否有細(xì)胞膜
D. 是否有核糖體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于滲透壓的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.溶液滲透壓是指溶液中溶質(zhì)微粒對(duì)水的吸引力
B.血漿滲透壓大小主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)
C.血漿滲透壓越大,抗利尿激素分泌越多,尿量越多
D.在37℃時(shí),人的血漿滲透壓約為770kPa,相當(dāng)于細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某家族甲、乙兩病的遺傳圖解,Ⅱ-6不攜帶致病基因,Ⅱ-3與Ⅱ-4結(jié)婚后,生育正常女孩的概率是
A. 4/9 B. 8/9 C. 15/16 D. 15/32
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人體免疫的敘述,不正確的是
A. 吞噬細(xì)胞吞噬病菌屬于非特異性免疫,攝取和處理抗原屬于特異性免疫
B. 吞噬細(xì)胞、B細(xì)胞、T細(xì)胞、漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞都能識(shí)別各種抗原
C. 清除外來物質(zhì)屬于免疫系統(tǒng)的防衛(wèi),清除癌細(xì)胞屬于免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除
D. 先天胸腺發(fā)育不良會(huì)導(dǎo)致免疫缺陷病,影響全部細(xì)胞免疫和部分體液免疫
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某人因感染而引起發(fā)燒,一般情況下,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )
A.體溫調(diào)節(jié)中樞興奮性增強(qiáng)
B.在持續(xù)高燒期,病人機(jī)體產(chǎn)熱速率等于散熱速率
C.因機(jī)體體溫升高,不利于病毒和細(xì)菌生存
D.由于體溫升高,可能抑制了某些酶的活性
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【題目】在生命系統(tǒng)的各個(gè)層次中,能完整地表現(xiàn)各種生命活動(dòng)的最微小的層次是( )
A.個(gè)體
B.系統(tǒng)
C.器官
D.細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖,下列對(duì)圖示分析正確的是( )
A.A中肯定含有S元素
B.多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目
C.①過程都是在核糖體上完成的
D.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是生物多樣性的根本原因
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞雖具有多樣性,但都有相似的基本結(jié)構(gòu),那就是都有
A.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
B.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、儲(chǔ)存遺傳物質(zhì)的場所
C.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡
D.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、染色體
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【題目】如圖為細(xì)胞間信息交流的一種方式,下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.圖中反映了細(xì)胞膜具有細(xì)胞間信息交流的功能
B.圖中乙細(xì)胞表示靶細(xì)胞
C.圖中a表示信號(hào)分子(如激素)
D.圖中b表示細(xì)胞膜上的磷脂分子
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