【題目】據(jù)細胞結(jié)構(gòu)示意圖回答下列問題：

（1）藍藻和細菌屬于_____生物，在細胞結(jié)構(gòu)上不同于圖二細胞的最顯著特點是沒有_________________________。

（2）藍藻細胞中無圖二細胞中的_____，但它也能進行光合作用，原因是其細胞中含有__________和__________及光合作用所需的酶。

（3）細菌細胞中的④是_______（物質(zhì)），位于__________區(qū)域，該物質(zhì)在圖二細胞中主要存在于_________________中。

（4）圖二細胞是否是觀察線粒體的理想實驗材料？_____為什么？ ____________________________________________。

（5）圖二細胞內(nèi)膜面積最大的細胞結(jié)構(gòu)是___________。（填名稱）

【答案】原核 以核膜為界限的細胞核 葉綠體（或4） 藻藍素 葉綠素 DNA 擬核 細胞核 不是 該細胞中有葉綠體，呈綠色，會影響觀察效果 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

【解析】

分析圖一，左圖為藍藻，右圖為細菌，都為原核生物，其中①是細胞質(zhì)基質(zhì)，③是細胞膜，④是DNA，⑤是鞭毛，⑥是細胞壁。

分析圖二，1~15分別是細胞膜、細胞壁、細胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體、高爾基體、核仁、染色質(zhì)、核膜、核基質(zhì)、核孔、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、液泡、液泡膜。

（1）藍藻和細菌屬于原核生物，在細胞結(jié)構(gòu)上不同于真核細胞的最顯著特點是沒有以核膜為界限的細胞核。

（2）藍藻細胞中無葉綠體，但它也能進行光合作用，原因是其細胞中含有葉綠素和藻藍素及光合作用所需的酶。

（3）細菌細胞中的④是位于擬核的DNA，DNA主要存在于真核細胞的細胞核中。

（4）圖二細胞中有葉綠體，呈綠色，會干擾實驗觀察，不適合用于觀察線粒體。

（5）真核細胞內(nèi)膜面積最大的細胞結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鑒定可溶性還原糖、蛋白質(zhì)、脂肪，觀察DNA、RNA在細胞中的分布，所用實驗材料均較合理的一組是

A. 西瓜、豆?jié){、大豆、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮

B. 梨、雞蛋清、花生子葉、人口腔上皮細胞

C. 蘋果、大豆、花生子葉、洋蔥鱗片葉外表皮

D. 番茄、豆?jié){、花生子葉、人口腔上皮細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了證實正在生長的植物細胞具有“酸生長”特性，研究者用黃瓜幼苗快速生長的下胚軸切段進行實驗。實驗操作及結(jié)果如圖。

請回答下面問題：

（1）多細胞植物體的伸長生長是細胞______的結(jié)果。

（2）如圖一所示，研究者通過冰凍融化去除下胚軸切段細胞中的原生質(zhì)體，成為“切段Y”，實際上“切段Y”僅保留了細胞中的______。

（3）根據(jù)圖二、圖三提示，該實驗對“切段Y”研究時進行的分組和處理情況是：

①先將Y分為數(shù)量相等的兩組，然后進行的處理是：______。

②取兩個相同燒杯（甲、乙），分別裝入______。

③在甲、乙兩個燒杯中加入______。

在兩小時內(nèi)，各組多次同時用位置傳感器測定______，計算所有切段Y增加的平均長度，繪制成圖二、圖三曲線。

（4）實驗結(jié)果說明：______。

（5）在實驗證實植物細胞具有“酸生長”特性的基礎(chǔ)上，有學(xué)者提出了關(guān)于植物生長素促進生長的“酸生長假說”；生長素與植物細胞的______結(jié)合，通過信號轉(zhuǎn)導(dǎo)促進質(zhì)子泵活化，把ATP水解，提供能量，同時把H+排到細胞壁，使細胞壁環(huán)境酸化，組成細胞壁的多糖鏈被破壞而變得松弛柔軟，細胞壁的重要成分______的絲松開，細胞的滲透壓下降，細胞吸水，細胞因體積延長而增長。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究者在對小鼠細胞分裂研究的相關(guān)實驗中發(fā)現(xiàn)，蛋白質(zhì)CyclinB3在哺乳動物減數(shù)分裂過程中發(fā)揮獨特的調(diào)控作用。甲為小鼠細胞分裂某時期的示意圖（部分染色體），乙為小鼠某個細胞發(fā)生三個連續(xù)生理過程時細胞中染色體條數(shù)的變化曲線，請分析并回答：

（1）圖乙_________時期（填羅馬數(shù)字）代表有絲分裂過程，圖甲細胞在圖乙中所處的時期是___________段內(nèi)（填字母）。

（2）已知小鼠性別決定類型與人類相同，研究小鼠基因組計劃時需要測定______條染色體上的DNA序列。產(chǎn)生圖甲細胞的小鼠的性別是_______，判斷依據(jù)是_______________________。

（3）研究發(fā)現(xiàn)Cyclin B3缺失的卵母細胞能夠形成正常的紡錘體，但同源染色體未分離，說明Cyclin B3缺失導(dǎo)致卵母細胞阻滯在_________________時期（填文字）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細胞呼吸過程，下列敘述錯誤的是（　 ）

A.植物細胞能進行過程①和③或者過程①和④

B.酵母菌細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)中能進行過程①和②

C.心肌細胞內(nèi)，過程②比過程①釋放的能量多

D.乳酸菌細胞內(nèi)，過程①產(chǎn)生[H]，過程③消耗[H]

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞生命歷程的說法，錯誤的是（ ）

A. 正常的細胞分化過程中核遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變

B. 細胞癌變時細胞膜上的粘連蛋白減少，容易發(fā)生轉(zhuǎn)移

C. 細胞衰老時線粒體的數(shù)量和體積減小，呼吸速率變慢

D. 細胞凋亡是細胞發(fā)育過程中的必然步驟，是由某種基因引發(fā)的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖為某高等植物細胞的細胞周期示意圖，乙圖為該植物細胞有絲分裂某時期的顯微圖像，丙圖為細胞處于有絲分裂不同階段的模式圖。請據(jù)圖回答問題：

（1）甲圖中可以表示一個完整的細胞周期的是___________（用圖中字母和箭頭表示）。甲圖中染色體數(shù)目發(fā)生加倍的時期是_____（用圖中字母表示），原因是______________________________。研究染色體數(shù)目和形態(tài)最好的是甲圖中的______（用圖中字母表示），此時細胞內(nèi)染色體、核DNA、染色單體之比為____________________。

（2）與乙圖的顯微圖像相對應(yīng)的是丙圖中的______（填①②或③），甲圖中動物細胞有絲分裂與植物細胞有絲分裂不同處主要表現(xiàn)在_____和_____（用圖中字母表示）具體表現(xiàn)為______________________和_________________。

（3）丙圖中結(jié)構(gòu)f的名稱是_________，它形成于甲圖中的_____時期（用圖中字母表示）；結(jié)構(gòu)g的名稱是_______，它在分裂過程中會發(fā)生周期性解體和重建，解體于_________期。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究吲哚乙酸（IAA）與脫落酸（ABA）對植物M生長的影響，某研究小組開展了系列實驗。請回答下列問題：

（1）用放射性同位素14C標記IAA和ABA，用莖尖做如下圖所示的實驗。

實驗結(jié)果：瓊脂塊①③④中均出現(xiàn)較強放射性，②中無放射性，說明__________，若圖中AB換為成熟莖切段后重復(fù)上述實驗，預(yù)期①②的實驗結(jié)果是：__________。

（2）研究植物M葉片中IAA和ABA與其生長的關(guān)系，并繪制相關(guān)數(shù)據(jù)的坐標圖。據(jù)圖分析IAA、ABA與葉片后期生長的關(guān)系__________。

（3）參照以上坐標圖中相關(guān)數(shù)據(jù)，配制了兩份ABA溶液，研究增加紫外光條件下葉片細胞（組織培養(yǎng)獲得未分化的細胞群）數(shù)量的變化，結(jié)果如下圖。請在右側(cè)方框中以表格的形式呈現(xiàn)實驗結(jié)果及結(jié)果分析。_____

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列能說明某細胞已經(jīng)發(fā)生分化的是

A. 進行ATP的合成 B. 進行DNA的復(fù)制

C. 存在血紅蛋白 D. 存在呼吸酶基因

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