【題目】艾滋病是一種由感染HIV引起的傳染病。下列敘述錯誤的是( )
A.艾滋病不會通過打噴嚏、昆蟲或馬桶座傳播
B.HIV通過識別并結(jié)合輔助性T淋巴細(xì)胞表面的受體進(jìn)入細(xì)胞
C.HIV的遺傳物質(zhì)整合到宿主細(xì)胞的染色體中成為前病毒
D.對已感染HIV的孕婦應(yīng)實施剖腹產(chǎn)并采用人工哺乳
【答案】C
【解析】
艾滋病的傳播途徑包括:血液傳播、性傳播、母嬰傳播。艾滋病機(jī)理:HIV病毒進(jìn)入人體后,與人體的T淋巴細(xì)胞結(jié)合,破壞T淋巴細(xì)胞,使人免疫力降低,無法抵抗其他細(xì)菌、病毒的入侵,導(dǎo)致死亡。
A、艾滋病的傳播途徑是血液傳播、性傳播、母嬰傳播,不會通過打噴嚏、昆蟲或馬桶座傳播,A正確;
B、HIV通過識別并結(jié)合輔助性T淋巴細(xì)胞表面的受特異性體,進(jìn)入細(xì)胞,B正確;
C、HIV的遺傳物質(zhì)是RNA,不能直接整合到宿主細(xì)胞的染色體中,C錯誤;
D、對已感染HIV的孕婦應(yīng)用藥物控制,實施剖腹產(chǎn),并對其嬰兒采用人工哺乳,D正確。
故選C。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列屬于人體第一道防線的是( )
①胃液對病菌的殺滅作用 ②唾液中的溶菌酶對病原體的分解作用 ③吞噬細(xì)胞的吞噬作用 ④呼吸道纖毛對病菌的胞吐作用 ⑤皮膚的阻擋作用 ⑥抗體與抗原結(jié)合 ⑦抗毒素與細(xì)菌外毒素結(jié)合
A.②⑤B.④⑤C.①②④⑤D.②③⑤⑥⑦
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知某二倍體哺乳動物的有角與無角為一對相對性狀,由常染色體上的等位基因A與a控制。該動物的毛色則有三種表現(xiàn)型,受等位基因B1、B2和B3控制,已知B1對B2為顯性。當(dāng)B1、B2和B3基因純合時,個體毛色分別表現(xiàn)為紅色、黃色和黑色。兩對基因獨(dú)立遺傳。現(xiàn)有三個純系親本雜交組合,其后代表現(xiàn)情況如表(后代數(shù)量足夠多)。
組合 | 親本 | F1 | ||
組合一 | 紅色有角♀ | 黑色無角♂ | 紅色無角♀ | 紅色有角♂ |
組合二 | 黑色無角♀ | 黃色有角♂ | 黃色無角♀ | 黑色有角♂ |
組合三 | 黃色有角♀ | 紅色無角♂ | ? | ? |
請回答:
(1)控制該動物毛色的基因位于______染色體上,根據(jù)組合______可作出此判斷。
(2)B1、B2和B3之間的顯隱關(guān)系為_____________。若只考慮毛色的遺傳,組合一F1雌雄個體隨機(jī)交配,F2表現(xiàn)型及比例為_____________。
(3)組合三的F1表現(xiàn)型為___________,這些個體隨機(jī)交配所得黃色有角子代基因型有______種,其中雜合子所占的比例為______________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)激素的敘述,正確的是( )
A.雄激素具有降低人體代謝率的作用
B.甲狀腺激素的靶器官是下丘腦和垂體
C.有的激素是由神經(jīng)元分泌的
D.內(nèi)分泌腺分泌的激素被定向運(yùn)輸?shù)桨薪M織血糖調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】 W物質(zhì)對某植物光合作用和生長的影響如下表所示。
W物質(zhì) (g·L-1) | 葉綠素含量 (mg chl·g FW-1) | 光合速率 (μmol CO2m-2·s-1) | 葉片氮含量 (℅) | 干重 (g·plant-1) |
0 | 1.58 | 6.52 | 1.83 | 17.65 |
0.5 | 1.82 | 7.82 | 1.94 | 22.95 |
1.0 | 2.34 | 8.64 | 1.98 | 27.44 |
2.0 | 2.15 | 8.15 | 1.96 | 23.56 |
請回答:
(1)用____(填試劑名稱)提取色素;用____法分離色素。濾紙條上最下面的兩條色素帶代表的色素主要吸收____光。
(2)光反應(yīng)過程中,____中的氫在光下將NADP+還原為NADPH。
(3)施用W物質(zhì)后,光合速率提高的原因包括:____含量提高,使碳反應(yīng)中相關(guān)酶的數(shù)量增加;____。
(4)此研究給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的啟示是____。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某淡水湖曾是當(dāng)?shù)仫L(fēng)景區(qū),也是居民生產(chǎn)生活的重要水源。后因污染造成富養(yǎng)化,常有程度不一的水華發(fā)生。為對其進(jìn)行監(jiān)測、管理,科研人員對該湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量沿營養(yǎng)級流動進(jìn)行了定量分析,具體數(shù)據(jù)如表(單位為kJ·m-2·a-1)。
生物類群 能量 | 生產(chǎn)者 | 植食動物 | 肉食動物 |
同化量 | 30244 | 2391 | B |
呼吸量 | 14290 | 1467 | 270 |
A | 15954 | 924 | 175 |
被分解或未利用量 | 13563 | 479 | 175 |
請回答:
(1)該湖泊作為風(fēng)景區(qū),從湖中心到岸邊、水面到湖底分布著不同的植物和動物,這體現(xiàn)了群落的______結(jié)構(gòu)。
(2)據(jù)表分析可知生態(tài)系統(tǒng)的能量流動具有______的特點,表中A代表用于______的能量,B的數(shù)值是______。
(3)水華發(fā)生時,湖泊中的魚類會大量死亡,死魚腐爛后又加重污染引起更多魚的死亡,最嚴(yán)重時幾乎變成沒有任何生物的死湖,這種遠(yuǎn)離穩(wěn)態(tài)的現(xiàn)象是______調(diào)節(jié)的結(jié)果。在人為干預(yù)下,一段時間后,動植物種類、數(shù)量又逐漸上升,這種演替過程屬于______。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于自然選擇的敘述,正確的是( )
A.自然選擇決定生物變異的方向
B.生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因型頻率的改變
C.自然選擇是適應(yīng)進(jìn)化的唯一因素
D.一個種群中所有個體的 A 和 a 基因相加,為該種群的基因庫
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪項敘述是“DNA是遺傳物質(zhì)”的有力論據(jù)(。
A.蛋白質(zhì)是一切生命活動的體現(xiàn)者
B.染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體
C.加熱殺死的S型細(xì)菌促成了R型細(xì)菌的轉(zhuǎn)化
D.T2噬菌體侵染細(xì)菌的實驗中,親代和子代噬菌體之間具有連續(xù)性的物質(zhì)是DNA
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科技人員為了檢驗?zāi)承滦统輨⿲Σ賵錾掀压⒌姆乐涡Ч,做了對照實驗,施?/span>60天后調(diào)查蒲公英的密度。取樣方法為每個處理隨機(jī)取2個樣方,每個樣方為1m2。調(diào)查結(jié)果為對照組401.5株/m2,實驗組35.0株/m2。下列對該實驗的解讀,正確的是( )
A.樣方數(shù)量過少,面積適當(dāng)B.樣方面積過小,數(shù)量適當(dāng)
C.雜草株數(shù)應(yīng)為整數(shù),對照組數(shù)據(jù)有誤D.實驗組數(shù)據(jù)可信,該除草劑施用效果顯著
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