【題目】如圖中甲是pH對(duì)酶活性影響的曲線,乙表示在最適溫度下,pH=b時(shí),反應(yīng)物濃度對(duì)該酶所催化的化學(xué)反應(yīng)速率的影響。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.初始pH改為a時(shí),e點(diǎn)下移,d點(diǎn)左移
B.初始溫度升高10℃時(shí),e點(diǎn)不移,d點(diǎn)右移
C.在d點(diǎn)時(shí),加入少量該酶,e點(diǎn)上移,d點(diǎn)右移
D.od段,隨反應(yīng)物濃度增加,該酶活性逐漸增強(qiáng)
【答案】C
【解析】
據(jù)圖分析,甲圖表示pH對(duì)酶活性的影響,強(qiáng)酸、強(qiáng)堿條件下酶的活性喪失,pH=b時(shí),酶的活性最高;乙圖表示最適宜溫度和pH條件下,反應(yīng)物濃度對(duì)該酶所催化的化學(xué)反應(yīng)速率的影響,隨著反應(yīng)物濃度的升高,反應(yīng)速率先增加后維持穩(wěn)定,d點(diǎn)以后限制反應(yīng)速率的因素是酶的濃度。
A、乙圖中初始pH改為a時(shí),酶的活性降低,最大反應(yīng)速率會(huì)降低,到達(dá)化學(xué)反應(yīng)平衡點(diǎn)所需的反應(yīng)物濃度增大,因此e點(diǎn)下移、d點(diǎn)右移,A錯(cuò)誤;
B、初始溫度升高10℃時(shí),酶的活性降低,化學(xué)反應(yīng)速率減慢,到達(dá)化學(xué)反應(yīng)平衡點(diǎn)所需的反應(yīng)物濃度增大,但化學(xué)反應(yīng)的平衡點(diǎn)不變,因此e點(diǎn)下移、d點(diǎn)右移,B錯(cuò)誤;
C、在d點(diǎn)時(shí),加入少量該酶,則大反應(yīng)速率會(huì)升高,因此e點(diǎn)上移,d點(diǎn)右移,C正確;
D、由于乙圖是在最適宜溫度和pH條件下進(jìn)行的,因此od段,隨反應(yīng)物濃度增加,酶的活性不變,D錯(cuò)誤。
故選C。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知羊的毛色受常染色體上一對(duì)等位基因控制,觀察下面羊的毛色(白毛和黑毛)遺傳示意圖,下列分析錯(cuò)誤的是
A. 這對(duì)相對(duì)性狀中,顯性性狀是白毛
B. 圖中三只黑羊的基因型一定相同
C. 圖中四只白羊的基因型一定不同
D. Ⅲ2與一只黑羊交配再生一只黑羊的概率為1/3
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為過(guò)氧化氫被分解的速度曲線,其體現(xiàn)了酶的( )
①化學(xué)本質(zhì)②高效性③催化特性④作用條件較溫和
A. ①④ B. ③④ C. ①② D. ②③
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是某生態(tài)系統(tǒng)一條食物鏈中的三個(gè)種群一年內(nèi)能量流動(dòng)統(tǒng)計(jì)的部分?jǐn)?shù)據(jù)。有關(guān)敘述正確的是( )
A. 三個(gè)種群組成的食物鏈?zhǔn)荌→II→III
B. 種群Ⅱ全部生物的呼吸消耗能量約為5.45107KJ
C. 第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率約為10%
D. 不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量流動(dòng)以有機(jī)物為載體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為探討鹽對(duì)某植物幼苗光合作用的影響,在不同濃度 NaCl 條件下,對(duì)其凈光合速率、胞間 CO2 濃度、光合色素含量等進(jìn)行測(cè)定,結(jié)果如下圖。檢測(cè)期間細(xì)胞的呼吸強(qiáng)度沒(méi)有顯著變化。請(qǐng)參照?qǐng)D回答下列問(wèn)題:
(1)葉綠體中光合色素分離需要用的試劑_____,光合色素的功能是_____
(2)測(cè)量植物凈光合速率最簡(jiǎn)便的方法是_____
(3)影響植物胞間 CO2 濃度的因素有_____
(4)當(dāng) NaCl 濃度在 200-250mmol/L 時(shí)凈光合速率顯著下降,原因主要是由于_____
(5)據(jù)圖可知,在高濃度的 NaCl 處理下,_____(葉綠素/類胡蘿卜素)最先開始被破壞, 導(dǎo)致其卡爾文循環(huán)中再生出_____的量改變,從而影響光合作用速率。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】[化學(xué)——選修5:有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)]
PVB(聚乙烯醇縮丁醛)和PI(聚異戊二烯)均為用途廣泛的有機(jī)制品,用乙炔為原料制備PVB和PI的流程如圖。
(1)A中的官能團(tuán)名稱是 。反應(yīng)③的條件是 。
(2)已知反應(yīng)⑤屬于加成反應(yīng),上述轉(zhuǎn)化中還有 (填序號(hào))也屬于該反應(yīng)類型。
(3)E是A的同分異構(gòu)體,E的核磁共振氫譜顯示有2種不同化學(xué)環(huán)境的氫,且E能發(fā)生銀鏡反應(yīng)E發(fā)生銀鏡反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(4)反應(yīng)⑦的化學(xué)方程式是 。
(5)依照PI的合成路線,若將反應(yīng)①中的反應(yīng)物“”改為“乙醛”,經(jīng)過(guò)②、③、④后得到以順式結(jié)構(gòu)為主的高聚物,則用結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式表示其順式結(jié)構(gòu)是 。
(6),以為原料合成,下列是合成流程圖,在括號(hào)內(nèi)注明反應(yīng)條件,方框內(nèi)寫出有關(guān)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某XY型性別決定植物的花瓣顏色(紅色和白色)由一對(duì)等位基因A和a控制,有花瓣和無(wú)花瓣由另一對(duì)等位基因B和b控制,其中有一對(duì)等位基因位于X染色體上。為研究這兩對(duì)性狀的遺傳規(guī)律,研究者進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn):紅色花瓣雌株與白色花瓣雄株雜交得F1,讓F1中所有紅色花瓣的雌雄植株隨機(jī)雜交得F2,F2的表現(xiàn)型及比例如表所示;卮鹣铝袉(wèn)題:
紅色花瓣 | 白色花瓣 | 無(wú)花瓣 | |
雌株 | 12/32 | 4/32 | 0 |
雄株 | 9/32 | 3/32 | 4/32 |
(1)控制花瓣顏色的基因位于____________染色體上。
(2)F1中紅色花瓣雌株的基因型為____________。F1中紅色花瓣的雌雄植株隨機(jī)雜交,后代出現(xiàn)多種類型的根本原因是____________________________________。
(3)讓F2中白色花瓣的雌雄植株隨機(jī)雜交,子代中無(wú)花瓣植株占____________。
(4)現(xiàn)讓無(wú)花瓣雌株與有花瓣雄株進(jìn)行雜交,后代出現(xiàn)了一個(gè)染色體組成為XXY的有花瓣植株,其原因最可能是___________________。請(qǐng)用遺傳圖解表示純合的紅色花瓣雌株與白色花瓣雄株進(jìn)行雜交的過(guò)程。_________________
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究小組對(duì)某地群落進(jìn)行調(diào)查。
(1)圖1表示群落中物種數(shù)量與面積的關(guān)系,據(jù)圖可知調(diào)查該地區(qū)物種數(shù)量時(shí),選取樣方面積為__________________時(shí)科學(xué)合理。
(2)調(diào)查時(shí)選取了5個(gè)適當(dāng)面積的樣方,獲得 數(shù)據(jù)見下表。A與J之間的形態(tài)結(jié)構(gòu)差異屬于________________多樣性。樣方1中B物種的兩個(gè)個(gè)體之間的差異屬于___________________多樣性,產(chǎn)生這種多樣性的原因,主要是由_______________和________________引起的。樣方1與樣方2的差異是由_________________________________引起的。
(3)若A物種的不同個(gè)體因開路而被隔離,分布在如圖2的甲、丁兩地,最后分別進(jìn)化為B、C兩個(gè)物種。進(jìn)化的前提條件是物種具有____________________的特性,主導(dǎo)形成兩種進(jìn)化方向的原因是___________________,而________________使不同種群間停止了基因交流,最終形成新物種。
(4)在A種群中,隨機(jī)抽出一定數(shù)量的個(gè)體,其中,基因型為AA的個(gè)體占18%,基因型為Aa的個(gè)體占78%,aa的個(gè)體占4%,基因A和a的頻率分別是________________。
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