【題目】某病毒侵入人體,會誘發(fā)人體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng),如下圖所示。請分析回答:
(1)圖中的S蛋白稱為___________,X和Y分別是___________細胞和___________細胞。據(jù)所學知識推測,活化Th細胞可分泌___________作用于初始B細胞和前體X細胞。
(2)病毒誘導(dǎo)人體產(chǎn)生的物質(zhì)a還可能會攻擊人體的正常組織和細胞,這種異常的免疫引起的疾病是______________________。
(3)科研人員獲得病毒的S蛋白將其制成疫苗,定期多次注射到健康人體內(nèi)使其獲得免疫力,多次注射的原因是______________________。對免疫力低的人優(yōu)先接種疫苗,這是從保護___________的角度對傳染病進行防控的有效措施。醫(yī)學檢測人員可通過標記圖中的a物質(zhì)來檢測人體內(nèi)的病毒,這是利用了a物質(zhì)___________的特性。
【答案】抗原 效應(yīng)T(細胞) 漿\效應(yīng)B(細胞) 淋巴因子(細胞因子) 自身免疫病 能提高血清中特定抗體的含量\使人產(chǎn)生更多的抗體和記憶細胞 易感人群 能與抗原特異性結(jié)合\具有特異性\具有專一性
【解析】
1、體液免疫過程為:(1)感應(yīng)階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞,T細胞分泌淋巴因子,促進B細胞的增殖分化;(2)反應(yīng)階段:B細胞接受抗原刺激后,開始進行一系列的增殖、分化,形成記憶細胞和漿細胞;(3)效應(yīng)階段:漿細胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng)。
2、細胞免疫過程為:(1)感應(yīng)階段:吞噬細胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細胞;(2)反應(yīng)階段:T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應(yīng)T細胞。(3)效應(yīng)階段:效應(yīng)T細胞發(fā)揮效應(yīng)。
(1)據(jù)圖分析可知,圖中的S蛋白為抗原,X攻擊靶細胞,為效應(yīng)T細胞,Y是由B細胞增殖分化而來,且能合成分泌抗體,為漿細胞;罨Th細胞可分泌淋巴因子作用于初始B細胞和前體X細胞。
(2)病毒誘導(dǎo)人體產(chǎn)生的物質(zhì)a抗體,還可能會攻擊人體的正常組織和細胞,這種異常的免疫引起的疾病是自身免疫病。
(3)科研人員獲得病毒的S蛋白將其制成疫苗,定期多次注射到健康人體內(nèi)使其獲得免疫力,多次注射的原因是使人產(chǎn)生更多的抗體和記憶細胞。對免疫力低的人優(yōu)先接種疫苗,這是從保護易感人群的角度對傳染病進行防控的有效措施。醫(yī)學檢測人員可通過標記抗體來檢測人體內(nèi)的病毒,這是利用了抗體能與抗原特異性結(jié)合的特性。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甘薯具有較強的耐旱耐瘠性被稱為荒地開發(fā)的先鋒作物。土壤水分和鉀素與甘薯生長關(guān)系極為密切。為探究甘薯生長的水鉀耦合效應(yīng),科學家進行了水、鉀二因子盆栽實驗。水分因子設(shè)3個水平:田間最大持水量的50%(W50),田間最大持水量的75%(W75),田間最大持水量的100%(W100) ;鉀肥因子設(shè)3個水平:0 mg/kg(K0)、150 mg/kg(K150) ;300 mg/kg(K300),實驗結(jié)果如下表(生育后期)和圖,請回答如下問題:
土壤水分 | 施鉀量 | P.[pmol/(m' .0)] | G.[mmol/(m' .s)] | T, mmol/(m' .s)] |
W50 | KO | 7.73 | 82. 08 | 2.18 |
K150 | 10.05 | 112.81 | 2.85 | |
K300 | 13.68 | 119.82 | 3.14 | |
W75 | Ko | 12.91 | 100.94 | 2.95 |
K150 | 12.91 | 134.56 | 3.30 | |
K300 | 12.53 | 160.57 | 3.71 | |
W100 | K0 | 13. 45 | 150. 07 | 3.56 |
K150 | 14. 14 | 165.04 | 3.87 | |
K300 | 10.66 | 194.18 | 4.33 |
Pn表示凈光合速率Gs表示氣孔導(dǎo)度(Tr表示蒸騰速率
(1)由表可知甘薯受到輕度干旱(W50)脅迫,且不施鉀條件下,Pn Gs Tr三個指標均_______,從而可推測出甘薯在此條件下凈光合速率下降的主要原因是_________________。
(2)在施用鉀肥后甘薯葉片的Gs、Tr顯著高于不施鉀肥,說明施用鉀肥可__________對甘薯光合作用的限制
(3)根據(jù)表1數(shù)據(jù)請描述土壤水分和鉀素如何影響甘薯的Gs? _______________。
(4)圖結(jié)果表明____________條件下水分的利用效率最高。由此可見,在甘薯水鉀管理中要獲得較高的水分利用效率,必須考慮到當?shù)厮峙c鉀肥的水平。當土壤水分較低時,應(yīng)適當減少施鉀量,因為二者在該條件下表現(xiàn)為 ______________ (填拮抗效應(yīng)或協(xié)同效應(yīng))。當正常供水(W75)時,可適量_______(填“降低”或“提高”)施鉀量,從而緩解由于土壤水分提高而造成的浪費現(xiàn)象。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有若干未交配過的四種果蠅(甲、乙、丙、丁),眼色有正常眼(B)和褐眼(b),體色有灰體(E)和黑體 (e),兩對基因分布情況如圖所示。下列敘述正確的是
A.丙果蠅的變異來源為交叉互換
B.乙果蠅減數(shù)第二次分裂后期細胞的基因型為BE和bE
C.若乙與丁雜交,后代中灰體雄果蠅的比例為1/2
D.若想在F1中獲得基因型為BbEe的比例最高,選用的親本雜交組合有甲和乙、甲和丁
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【題目】如圖為某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖,下列說法不正確的是( )
A.蚯蚓生命活動所需的能量來自于生活垃圾中的有機物
B.能分解生活垃圾的細菌和真菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者
C.農(nóng)作物一般通過主動運輸?shù)姆绞轿沼袡C肥
D.用圖示生物方法處理垃圾的前提是進行垃圾分類
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【題目】下圖為某植物光合作用速率與光照強度之間的關(guān)系及光合作用速率、呼吸作用速率與溫度之間的關(guān)系,請據(jù)圖回答問題:
(1)光合作用中,光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP用于_________,呼吸作用中產(chǎn)生的[H]和ATP用于_________和_________。
(2)影響圖甲中a曲線A點上下移動的主要原因是_________。
(3)若此植物為陰生植物,改為生長狀況相同的陽生植物(實驗條件不變),則圖甲中a曲線的C點向_________方向移動。
(4)由圖乙可知,40℃時,植物體_________(填“能”或“不能”)正常生長,圖甲中B點對應(yīng)于圖乙中溫度為_________時的狀態(tài)。
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【題目】如圖表示個體、種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)間的關(guān)系,有關(guān)表述正確的是( )
A.—片魚塘中所有的動植物可用c表示
B.b的空間結(jié)構(gòu)有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)
C.圖中a表示生態(tài)系統(tǒng),b表示群落,c表示種群,d表示個體
D.d中能量流動和物質(zhì)循環(huán)是同時進行的,彼此相互依存
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【題目】應(yīng)用胚胎工程技術(shù)可以培育出“試管!。
(1)試管牛的培育需絳體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和_____________以及在母體中發(fā)育和產(chǎn)出等過程。體外培養(yǎng)的卵母細胞需要發(fā)育至減數(shù)第二次分裂的中期,該時期在顯微鏡下可觀察到次級卵母細胞和____________________。
(2)通常奶牛每次排出一枚卵母細胞,采用激素處理可使其一次排出多枚卵母細胞,常使用的激素是____________________。
(3)利用基因工程可以獲得轉(zhuǎn)基因牛,從而改良奶牛的某些性狀;蚬こ痰乃膫基本操作步驟中的核心步驟是___________________。將該基因表達載體導(dǎo)入受體細胞所采用的方法是__________,為獲得能大量產(chǎn)生人干擾素的轉(zhuǎn)基因牛,該基因表達載體應(yīng)導(dǎo)入的受體細胞是__________(受精卵、乳腺細胞)。
(4)如圖是對牛胚胎所做的處理,該胚胎處理發(fā)育的時期,甲過程使用的是__________技術(shù),乙過程取滋養(yǎng)層用于___________________。
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【題目】如圖是利用野生獼猴桃種子(aa, 2n=58)為材料培育無籽獼猴桃新品種(AAA)的過程,下列敘述錯誤的是
A. ③和⑥都可用秋水仙素處理來實現(xiàn)
B. 若④是自交,則產(chǎn)生AAAA的概率為1/16
C. AA植株和AAAA植株是不同的物種
D. 若⑤是雜交,產(chǎn)生的AAA植株的體細胞中染色體數(shù)目為87
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于下列各圖的敘述,正確的是
A.圖1所示過程相當于圖2的⑧過程,所需原料是核苷酸
B.圖1中①mRNA與②核糖體結(jié)合進行翻譯,起始密碼子在mRNA的左端
C.④⑤⑥⑦過程中的堿基互補配對方式完全相同
D.若①中的一個堿基發(fā)生改變,其控制合成的③多肽鏈的結(jié)構(gòu)不一定發(fā)生改變
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