【題目】請根據(jù)圖完成DNA復制、轉錄、翻譯的比較表格的填寫。
比較內容 | DNA復制 | 表達遺傳信息 | |
轉錄 | 翻譯 | ||
進行場所 | |||
模板 | |||
原料 | |||
條件 | |||
產物 | |||
遺傳信息的傳遞方向 |
_____________
【答案】
比較內容 | DNA復制 | 表達遺傳信息 | |
轉錄 | 翻譯 | ||
進行場所 | 細胞核、線粒體、葉綠體 | 細胞核、線粒體、葉綠體 | 核糖體 |
模板 | 以DNA兩條鏈為模板 | 以DNA一條鏈為模板 | mRNA |
原料 | 脫氧核苷酸 | 核糖核苷酸 | 氨基酸 |
條件 | 解旋酶、DNA聚合酶、能量等 | RNA聚合酶、能量等 | 酶、能量、tRNA等 |
產物 | DNA | RNA | 多肽 |
遺傳信息的傳遞方向 | DNA→DNA | DNA→RNA | RNA→蛋白質 |
【解析】
DNA復制是以親代DNA分子為模板,合成子代DNA的過程。
RNA是在細胞核中,以DNA的一條鏈為模板合成的,這一過程稱為轉錄。
翻譯指游離在細胞質內的各種氨基酸,以mRNA為模板合成具有一定氨基酸順序的蛋白質的過程。
DNA復制的場所是細胞核、線粒體和葉綠體,以DNA雙鏈為模板,利用環(huán)境中四種脫氧核苷酸為原料,需要能量、解旋酶、DNA聚合酶的參與,合成的產物為DNA分子,該過程中DNA中的遺傳信息會流向DNA中,保證了遺傳信息的流動性;轉錄的場所是細胞核、線粒體和葉綠體,以DNA的一條鏈為模板,利用環(huán)境中四種游離的核糖核苷酸為原料,需要能量、RNA聚合酶等參與,合成的產物是RNA分子,該過程中遺傳信息會從DNA流向RNA;翻譯的場所是核糖體,以mRNA為模板,利用環(huán)境中游離的氨基酸為原料,需要能量、酶、tRNA等參與,合成產物是多肽鏈,該過程中遺傳信息由mRNA流向蛋白質。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為DNA分子在不同酶的作用下所發(fā)生的變化,圖中依次表示限制性核酸內切酶、DNA聚合酶、DNA連接酶、解旋酶作用的正確順序是( )
A. ①②③④B. ①②④③C. ①④②③D. ①④③②
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖是某家系紅綠色盲病遺傳的圖解。圖中除男孩Ⅲ3和他的祖父Ⅰ4是紅綠色盲外,其他人視覺都正常。問:(有關基因用B、b表示)
(1)Ⅲ3的基因型是_________,Ⅲ2的可能的基因型是_________________。
(2)男孩Ⅲ3的紅綠色盲基因來自于Ⅰ中的________個體,該男孩稱呼其為________。
(3)Ⅳ1是紅綠色盲基因攜帶者的概率是_____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是中心法則及其發(fā)展的圖解,根據(jù)圖解回答問題:
(1)圖中①的過程叫_________,進行的場所是__________;圖中②的過程叫_________,進行的場所是____________;圖中③的過程叫____________,進行的場所是____________。
(2)圖中④的過程叫___________,它發(fā)生在某些__________中。
(3)此圖反映的是___________________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為過氧化氫被分解的速度曲線,其體現(xiàn)了酶的( )
①化學本質②高效性③催化特性④作用條件較溫和
A. ①④ B. ③④ C. ①② D. ②③
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生命的信息傳遞
圖表示神經元之間興奮傳遞的過程,分析并回答:
(1)②結構中所含的傳遞信息的物質稱為_______。
(2)圖中③④⑤共同構成___________,興奮在該結構上的傳遞只能是(選填“單向”或“雙向”)_______的。
(3)興奮時,⑤結構兩側的電位表現(xiàn)為_______。
(4)在圖結構完成興奮傳遞的過程中,需要細胞內的_______(填寫細胞器名稱)提供能量保障。
下圖是人體部分生命活動調節(jié)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)若該分泌細胞分泌的物質是抗體,該細胞的名稱是_______;主要靠產生抗體進行的免疫方式屬于特異性免疫中的_______免疫。
(2)飯后30分鐘血糖的含量升高,胰島素分泌量將_______(增加或減少),分泌該激素的細胞是胰島_______細胞。
(3)若血液中的甲狀腺激素含量過高,將抑制_______和_______分泌相關激素,進而使甲狀腺激素的分泌減少,這種調節(jié)方式稱為_______調節(jié)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為探討鹽對某植物幼苗光合作用的影響,在不同濃度 NaCl 條件下,對其凈光合速率、胞間 CO2 濃度、光合色素含量等進行測定,結果如下圖。檢測期間細胞的呼吸強度沒有顯著變化。請參照圖回答下列問題:
(1)葉綠體中光合色素分離需要用的試劑_____,光合色素的功能是_____
(2)測量植物凈光合速率最簡便的方法是_____
(3)影響植物胞間 CO2 濃度的因素有_____
(4)當 NaCl 濃度在 200-250mmol/L 時凈光合速率顯著下降,原因主要是由于_____
(5)據(jù)圖可知,在高濃度的 NaCl 處理下,_____(葉綠素/類胡蘿卜素)最先開始被破壞, 導致其卡爾文循環(huán)中再生出_____的量改變,從而影響光合作用速率。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖是某家族甲、乙兩種單基因遺傳病的系譜圖,其中II4不攜帶甲病基因。下列分析正確的是
A.兩種遺傳病的致病基因都位于常染色體上
B.II3和II4再生育一個與III5表現(xiàn)型相同孩子的概率是1/8
C.III1的甲病基因全部來自I2
D.若III5與正常女人婚配,建議他們最好生女孩
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