【題目】我國科學(xué)家屠呦呦及其團(tuán)隊(duì)從青蒿中分離出菁蒿素用于瘧疾的治療,這一措施至今挽救了全球數(shù)百萬人的生命。青蒿中中青蒿素的含量很低?蒲泄ぷ髡咭恢敝铝τ谔岣咔噍锼睾康难芯。某研究小組給菁蒿轉(zhuǎn)入青蒿素合成的關(guān)健基因fps,通過該基因的過量表達(dá)來提高青蒿素的產(chǎn)量。請回答相關(guān)問題。

(1)提高青蒿素的總RNA,在__________酶的作用下獲得青蒿素的cDNA。根據(jù)基因fps的編碼序列設(shè)計(jì)特定的引物對,通過________技術(shù)得到目的基因,然后構(gòu)建含有fps基因的表達(dá)載體。為了便于篩選,表達(dá)載體中應(yīng)含有_____________。將表達(dá)載體導(dǎo)入農(nóng)桿菌細(xì)胞中,用此農(nóng)桿菌侵染無菌青蒿苗葉片,培養(yǎng)該葉片可獲得幼苗。在此培養(yǎng)過程中發(fā)生的主要生理變化是_____________________________。

(2)將獲得的22株生長健壯的轉(zhuǎn)基因青蒿苗移栽到大田里,待其生長到現(xiàn)蕾期后收獲植株地上部分,測定青蒿素的含量,得到的結(jié)果如下圖所示:

測定結(jié)果顯示,轉(zhuǎn)基因青蒿植株中青蒿素含量最多約是對照組的___________ 倍,不同植株中青蒿素的生成量 ___________,這可能是由于T-DNA整合到青蒿基因組的不同位置,使外源基因的 _____________________引起的。

【答案】 逆轉(zhuǎn)錄 PCR 標(biāo)記基因 脫分化 再分化 2 有很大差異 表達(dá)效率不同

【解析】試題分析:本題涉及基因工程技術(shù),具體采用了農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,大致流程是將目的基因插入農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的T-DNA上→導(dǎo)入植物細(xì)胞→目的基因整合到植物細(xì)胞染色體上→目的基因的遺傳特性得以穩(wěn)定維持和表達(dá)其中的Ti質(zhì)粒的T-DNA可轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞,并整合到受體細(xì)胞的染色體上。

(1)提取青蒿的總RNA,在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下獲得cDNA。根據(jù)基因fps的編碼序列設(shè)計(jì)引物,通過PCR擴(kuò)增技術(shù)得到目的基因然后構(gòu)建含有fps基因的表達(dá)載體。為了鑒定受體細(xì)胞中是否含有目的基因從而將含有目的基因的細(xì)胞篩選出來,在表達(dá)載體上含有標(biāo)記基因。用離體葉片獲得幼苗,必須通過植物的組織培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)成再生植株,該過程需要經(jīng)過脫分化和再分化才能發(fā)育成完整植株。

(2)據(jù)圖分析,對照組青蒿素含量為5mg/千克,第22株轉(zhuǎn)基因青蒿苗中青蒿素含量最多10mg/千克左右,大約是對照組的2倍。由圖可知,不同植株中青蒿素的含量不同,這可能是因?yàn)?/span>T-DNA整合到青蒿基因組的不同位置使外源基因的選擇性表達(dá)的結(jié)果引起的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,不正確的是( )

A. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持有利于人體應(yīng)對外界環(huán)境的變化

B. 神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的重要調(diào)節(jié)機(jī)制

C. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持就是使血液成分保持不變

D. 當(dāng)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不能維持時(shí)可能會生病

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列能導(dǎo)致組織水腫的因素中,不包括(

A. 營養(yǎng)不良

B. 毛細(xì)淋巴管堵塞,淋巴回流受阻

C. 靜脈輸入血漿蛋白

D. 毛細(xì)血管擴(kuò)張

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列(一)、(二)小題:

(一)回答下列有關(guān)生物進(jìn)化的問題。

(1)圖1表示某小島上蜥蜴進(jìn)化及物種形成的基本過程,X、Z分別是___________、___________。

(2)小島上能進(jìn)行生殖的所有蜥蜴?zhèn)體含有的全部基因,稱為蜥蜴的___________。

(3)下表為V基因在甲、乙兩個(gè)蜥蜴種群中的基因型個(gè)體數(shù),就V基因而言,甲種群比乙種群的遺傳多樣性更___________(高/低),判斷依據(jù)是_________________________________

基因型

甲種群(個(gè))

乙種群(個(gè))

VaVb

200

0

VaVa

50

120

VbVc

100

200

VcVc

150

50

VaVc

100

80

(4)上表基因Va中的___________即為基因Va的遺傳信息,下列關(guān)于基因Va的敘述正確的是___________。

A.基因Va在轉(zhuǎn)錄和翻譯過程中的堿基互補(bǔ)配對方式完全相同

B.基因Va的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物有mRNA、tRNA、rRNA等三種

C.基因Va的轉(zhuǎn)錄和翻譯可以同時(shí)進(jìn)行

D.基因Va在復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程中均需要形成磷酸二酯鍵

(二)某研究小組在世界上首次解析了葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白GLUT的晶體結(jié)構(gòu)。GLUT有多個(gè)成員,如GLUT1、GLUT2、GLUT3、GLUT4等,其中對胰島素敏感的是GLUT4,下圖為胰島素的部分調(diào)節(jié)機(jī)制示意圖。

請回答下列問題:

(1)胰島素和胰髙血糖素共同的靶組織(細(xì)胞)是___________。

(2)胰島素具有促進(jìn)葡萄糖和______等物質(zhì)運(yùn)進(jìn)細(xì)胞的作用,引起胰島β細(xì)胞分泌胰島素的信號有______________________。

(3)GLUT1—3幾乎分布于全身所有組織細(xì)胞,它們的生理功能不受胰島素的影響,其生理意義在于___________,以保證細(xì)胞生命活動的基本能量需要。

(4)由圖可知,當(dāng)胰島素與蛋白M結(jié)合之后,經(jīng)過細(xì)胞內(nèi)信號轉(zhuǎn)導(dǎo),引起___________與細(xì)胞膜的融合,從而提高了細(xì)胞對葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)能力。

(5)下列選項(xiàng)中不會引發(fā)糖尿病的有___________

A.控制蛋白M的基因發(fā)生突變

B.胰島細(xì)胞受到損傷

C.信號轉(zhuǎn)導(dǎo)蛋白缺失

D.胰髙血糖素與其受體結(jié)合發(fā)生障礙

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某一年生自花傳粉植物(2n=10)的細(xì)胞中部分染色體上的基因排列情況,請結(jié)合所學(xué)知識分析回答:

   

(1)若該種植物的高度由三對等位基可B、b;F、f;G、g共同決定,其顯性基因具有增高效應(yīng),且顯性基因的個(gè)數(shù)與植株高度呈正相關(guān),即每個(gè)顯性基因的增高效應(yīng)都相同,還可以累加。已知母本高60cm,父本高30cm,則F1的高度是________cm,F(xiàn)1測交后代中高度為40cm的植株出現(xiàn)的比例為______________。

(2)該種植物葉緣鋸齒的尖銳與光滑由兩對等位基因控制,且只有其基因都為隱性時(shí)才表現(xiàn)為光滑。已知其中一對是位于1、2號染色體上的D、d.請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)控究另一對等位基因A、a是否也位于1、2號染色體上(不考慮交叉互換)。

第一步:選擇圖中的父體aadd和母本AADD雜交,收獲F1種子;

第二步:_________________________________________________ 。

第三步:___________________________________________________。

結(jié)果與結(jié)論:

________________________________________,說明另一對等位基因A、a不位于1、2號染色體上。

________________________________,說明另一對等位基因A、a也位于1、2號染色體上。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的說法,錯(cuò)誤的是

A. 生物與環(huán)境之間物質(zhì)和能量的交換以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ)

B. 生物生長發(fā)育以細(xì)胞的增殖、分化為基礎(chǔ)

C. 遺傳和變異以細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的傳遞和變化為基礎(chǔ)

D. C、H、O、S四種元素在細(xì)胞內(nèi)含量最豐富,是構(gòu)成細(xì)胞中主要化合物的基礎(chǔ)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】挪威科學(xué)家最新的研究顯示,氣候變暖將提高人類患腺鼠疫的可能性。這種疫病是由鼠疫桿菌(宿主為嚙齒動物)引起的,鼠疫桿菌釋放外毒素,使患者出現(xiàn)中毒性休克綜合征?茖W(xué)家從病愈患者的血清中提取的抗毒素對腺鼠疫患者有顯著療效。下列說法正確的是

A. 外毒素是一種抗原,能引起人體的非特異性免疫反應(yīng)

B. 抗毒素是一種抗體,是由效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子

C. 外毒素和抗毒素的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)

D. 該免疫過程屬于細(xì)胞免疫

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【題目】胡蘿卜素是一種常用的食用色素,可分別從胡蘿卜或產(chǎn)生胡蘿卜素的微生物體中提取獲得,流程如下:

(1)篩選產(chǎn)生胡蘿卜素的酵母菌R時(shí),可選用_______或平板劃線法接種;采用平板劃線法接種時(shí)需要先灼燒接種環(huán),其目的是________________。

(2)培養(yǎng)酵母菌R時(shí),培養(yǎng)基中的蔗糖可為酵母菌R提供_____________;作為無機(jī)鹽的硝酸鹽還可提供_____________。

(3)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時(shí),干燥過程應(yīng)控制好溫度和________,以防止胡蘿卜素分解;萃取過程中宜采用________方式加熱以防止溫度過高;萃取液濃縮前需進(jìn)行過濾,其目的是_______________。

(4)紙層析法可用于鑒定所提取的胡蘿卜素,鑒定過程中需要用胡蘿卜素標(biāo)準(zhǔn)品作為_________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的基本單位是

A. 反射B. 反射弧C. 神經(jīng)元D. 支持細(xì)胞

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同步練習(xí)冊答案