【題目】下列有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 蛋白質(zhì)是細(xì)胞和生物體功能的主要承擔(dān)者

B. 不同結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)可能有相同的氨基酸序列

C. 狼吃了兔之后,狼的蛋白質(zhì)種類增加了

D. 蛋白質(zhì)高溫條件下結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,原有的生物功能也喪失

【答案】C

【解析】蛋白質(zhì)是細(xì)胞和生物體功能的主要承擔(dān)著,A正確;蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)有關(guān),不同結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)可能有相同的氨基酸序列,B正確;狼吃了兔后,兔中的蛋白質(zhì)需水解后形成氨基酸才能被吸收,則狼的蛋白質(zhì)種類沒有變化,C錯(cuò)誤;蛋白質(zhì)在高溫條件下空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變而變性,原有的生物活性也喪失,D正確

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】我國四大家魚(青魚、草魚、鰱魚和鳙魚)可以混合放養(yǎng)的主要原因是

A.它們的食性幾乎相同、生活水層大致相同

B.它們的食性不同,生活水層也不相同

C.它們的食性不同,生活水層相同

D.它們的食性相同,生活水層不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是兩類生物種群數(shù)量變化動(dòng)態(tài)曲線的比較,其中r對策生物通常個(gè)體小,壽命短,生殖力強(qiáng)但存活率低,親代對后代缺乏保護(hù);K對策生物通常個(gè)體大,壽命長,生殖力弱但存活率高,親代對后代有很好的保護(hù);圖乙是種群數(shù)量變化。回答以下問題:

1家鼠的壽命只有兩年,幾乎全年均可繁殖,種群數(shù)量每天可增加147%,是________填“r對策”或“K對策”生物,這類生物很難消滅,在種群密度極低時(shí)也能迅速回升,最終形成一種S型增長曲線。

2K對策生物的種群數(shù)量高于或低于 填“S”或“X點(diǎn)時(shí),都會(huì)趨向該平衡點(diǎn),因此種群通常能穩(wěn)定在一定數(shù)量水平上,該數(shù)量水平被稱為

3若在食物和空間資源充裕的理想環(huán)境下,鼠的數(shù)量會(huì)出現(xiàn)圖乙中的曲線Ⅰ的增長趨勢,此時(shí)需控制該曲線數(shù)學(xué)公式模型中的 參數(shù)來有效控制鼠害。

4圖乙曲線Ⅱ是在草原中投放了一定數(shù)量的蛇,緩解草原的鼠患,曲線Ⅱ表明蛇發(fā)揮明顯生態(tài)效應(yīng)的時(shí)間段是ef。若投放的蛇因不適應(yīng)當(dāng)?shù)夭菰沫h(huán)境部分死亡,則圖中α的角度將會(huì) ;在調(diào)查草原鼠的種群密度時(shí),得到的結(jié)果是N只/km2,鼠的記憶力較強(qiáng),由此推測該調(diào)查結(jié)果與真實(shí)結(jié)果相比 填“偏大”、“相等”或“偏小

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生命系統(tǒng)的最基本形式和最高級形式分別是( 。

A. 細(xì)胞和生物體 B. 生物體和種群 C. 生物體和群落 D. 細(xì)胞和生物圈

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細(xì)胞內(nèi)某基因15N標(biāo)記局部結(jié)構(gòu)示意圖,A占全部堿基的20%,下列說法錯(cuò)誤的是

A維持該基因結(jié)構(gòu)穩(wěn)定的主要化學(xué)鍵有磷酸二酯鍵和氫鍵

B在無變異條件下,該基因的堿基的比值為

C限制性核酸內(nèi)切酶作用部位,DNA解旋酶作用于部位

D將該基因置于15N培養(yǎng)液中復(fù)制3次后,含15N的脫氧核苷酸鏈占

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】大力推廣用無磷洗滌劑,是因?yàn)楹、氮物質(zhì)的大量使用,會(huì)造成湖泊的

A. 魚蝦死亡B. 富營養(yǎng)化,產(chǎn)生“水華”現(xiàn)象

C. 金屬污染D. 氫化物污染

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)免疫系統(tǒng)的敘述錯(cuò)誤的是

A. 免疫系統(tǒng)通過它的防衛(wèi)功能、監(jiān)控功能、清除功能實(shí)現(xiàn)它在維持穩(wěn)態(tài)中的作用

B. 吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞都屬于免疫細(xì)胞,都起源于造血干細(xì)胞

C. 能夠發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)有抗體、淋巴因子、溶酶體等

D. 扁桃體、淋巴結(jié)、胸腺等屬于免疫器官

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物質(zhì)甲是在胰島B細(xì)胞中合成的;物質(zhì)乙是一種淋巴因子;物質(zhì)丙由漿細(xì)胞合成分泌;物質(zhì)丁由垂體分泌,可促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成和骨的生長。則下列說法正確的是

A物質(zhì)甲、乙,丙、丁的結(jié)構(gòu)多樣性只與a有關(guān)

B控制甲、乙、丙、丁合成的物質(zhì)是脫氧核苷酸

C甲、乙、丙、丁均能與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色

D物質(zhì)乙和丙分別在非特異性免疫和特異性免疫中發(fā)揮作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】目前我國許多地方有計(jì)劃地接種甲流疫苗,接種該疫苗后在體內(nèi)可引起的免疫反應(yīng)是( )

A. B細(xì)胞、T細(xì)胞和漿細(xì)胞遇到刺激后都不斷進(jìn)行分化

B. T細(xì)胞受刺激后釋放淋巴因子和形成相應(yīng)的效應(yīng)T細(xì)胞

C. 吞噬細(xì)胞受刺激后能特異性識別流感病毒

D. 甲流疫苗與病毒結(jié)合使其失去侵染宿主細(xì)胞的能力

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