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【題目】下列關于葉綠體結構與功能的敘述,正確的是

A葉綠體中的色素主要分布在類囊體腔內

B.H2O在光下分解為[H]和O2的過程發(fā)生在葉綠體基質中

C.CO2的固定過程發(fā)生在葉綠體類囊體薄膜上

D.光合作用的產物淀粉是在葉綠體基質中合成的

【答案】D

【解析】葉綠體中的色素主要分布在類囊體膜上,A項錯誤;H2O在光下分解為[H]和O2的過程發(fā)生在類囊體膜上,B項錯誤;CO2的固定過程發(fā)生在葉綠體基質中,C項錯誤;光合作用的產物淀粉是在葉綠體基質中合成的,D項正確。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙、丁四位同學,利用新鮮綠色菠菜葉為實驗材料,用層析法進行葉綠體中色素的提取和分離實驗時,由于操作不同,得到了以下四種不同的層析結果。下列分析錯誤的是

A.甲可能誤用蒸餾水作提取液和層析液

B.乙可能是因為研磨時加入無水乙醇過多

C.丙可能是正確操作得到的理想結果

D.丁可能是因為研磨時未加入CaCO3

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】納米銀具有廣譜持久的抗菌性能而被廣泛應用,科研人員利用小球藻進行實驗以探究納米銀釋放到水環(huán)境中可能帶來的風險,實驗結果如下。下列說法正確的是( )

A. 隨納米銀濃度的提高,對小球藻光合作用的促進作用加強

B. 隨納米銀濃度的提高,對小球藻呼吸作用的抑制作用加強

C. 測量小球藻呼吸作用溶解氧的消耗量應在光照條件下進行

D. 納米銀中的Ag+不會通過影響酶而影響小球藻的生命活動

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為人體細胞的分裂、分化、衰老和死亡過程的示意圖,圖中為各個時期的細胞,ac表示細胞所進行的生理過程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( )

A.與相比,的表面積與體積的比值增大,與外界環(huán)境進行物質交換的能力增強

B的基因型相同,蛋白質的種類也相同

C.若⑤⑥已失去分裂能力,則其細胞內遺傳信息的流動方向為DNARNA蛋白質

D.細胞的衰老與死亡就會引起人體的衰老與死亡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表是某海洋植物細胞液和海水中的鉀、氯兩種離子濃度(摩爾/升)比較表,請根據(jù)圖表回答下列問題:

被測物質

鉀離子

氯離子

海水

0.01

0.50

細胞液

0.59

0.04


(1)從表格數(shù)據(jù)可知,植物細胞從海水中吸收離子并向海水中排出離子.由此可見植物細胞膜對物質出入具有性.
(2)鉀離子通過細胞膜的方式是
(3)該植物細胞吸收兩種離子的量不同,與細胞膜上載體的有關,此過程還需要消耗
(4)細胞在吸收某種物質時,遵循圖1,2兩種曲線,則這種物質的運輸方式是 , 作出此判斷的理由是;圖中A點吸收該物質的速度不再增加,主要原因是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從某腺體的細胞中提取一些細胞器,放入含有14C氨基酸的培養(yǎng)液中,培養(yǎng)液中含有這些細胞完成其功能所需要的物質和條件,連續(xù)取樣測定標記的氨基酸在這些細胞器中的數(shù)量.圖中正確的描述曲線是(
A.
B.
C.
D.

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【題目】下列關于“地球上的生命是在碳元素的基礎上建立起來的”原因的敘述,錯誤的是(  )

A. 碳元素在生物體內含量最多

B. 有機物的基本骨架是碳鏈

C. 有機物由許多基本結構單位連接而成

D. 碳原子間可通過單鍵、雙鍵或三鍵相結合

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖 是某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖。請據(jù)圖回答問題:

(1)碳從大氣中進入生物群落的生理過程是圖中[①]_________,生物群落中碳進入大氣中的生理過程是圖中[③]_________。

(2)碳在生態(tài)系統(tǒng)中主要以_________形式進行全球性循環(huán)。

(3)“哥本哈根世界氣候大會”使全球再次聚焦碳排放問題,呼吁人們積極行動起來,力求減少圖中_______(填序號)過程碳的排放量。

(4)能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能,生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動具有單向流動和________________的特點。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在人體和高等動物體內,在pH由5上升到10的過程中,淀粉酶的催化速率將(  )

A. 先升后降 B. 不斷上升

C. 不斷下降 D. 先降后升

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