Question

【題目】生長素調(diào)控植物生長發(fā)育諸多過程，如影響主根生長、側(cè)根發(fā)育，植物的向性運動等，其可直接影響細胞反應(yīng)，也可間接調(diào)控基因的表達．利用擬南芥DG為實驗材料探究植物對生長素的響應(yīng)機制，設(shè)置實驗如下：

實驗組：固體培養(yǎng)基；分別加入0.01、0.02、0.05、0.1mg/l生長素類似物2，4﹣D溶液，每組鋪DG種子60粒；

對照組：固體培養(yǎng)基；鋪種DG種子60粒；

每組均在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間后，測定擬南芥主根的長度、側(cè)根的數(shù)量結(jié)果如下：

（1）分析圖1結(jié)果：不同濃度2，4﹣D對擬南芥主根生長的影響是 （填“促進”、或“抑制”、或“無影響”）；分析圖2結(jié)果，推出結(jié)論： ：

（2）由圖1和圖2結(jié)果可知：生長素發(fā)揮的作用，因 而有較大的差異；

（3）科學(xué)家隨后又開展了一系列研究，推測2，4﹣D影響了擬南芥根部分生區(qū)內(nèi)細胞的 ，從而導(dǎo)致分生區(qū)向伸生長區(qū)轉(zhuǎn)變的細胞數(shù)目 ，使主根生長受影響；對側(cè)根生長的影響是改變植物組織內(nèi)局部生長素水平，進而根本上對 進行調(diào)節(jié)．

Answer 1

【答案】（1）抑制 低（一定）濃度的2，4﹣D促進側(cè)根生長，且隨著濃度升高，促進作用減弱

（2）（作用）部位的不同

（3）（有絲）分裂 減少 基因表達

【解析】

試題分析：（1）分析圖1結(jié)果：不同濃度2，4﹣D能抑制擬南芥主根生長；分析圖2結(jié)果可知，不同濃度2，4﹣D能促進擬南芥?zhèn)雀�生長，且濃度越高，促進作用越弱．

（2）由圖1和圖2結(jié)果可知：生長素發(fā)揮的作用，因同一器官的不同部位而有較大的差異．

（3）2，4﹣D影響了擬南芥根部分生區(qū)內(nèi)細胞的分裂，從而導(dǎo)致分生區(qū)向伸長區(qū)轉(zhuǎn)變的細胞數(shù)目減少，使主根生長受影響；對側(cè)根生長的影響是改變植物組織內(nèi)局部生長素水平．進而影響基因的表達，從而對側(cè)根發(fā)育進行調(diào)節(jié)．

故答案為：（1）抑制 低（一定）濃度的2，4﹣D促進側(cè)根生長，且隨著濃度升高，促進作用減弱

（2）（作用）部位的不同

（3）（有絲）分裂 減少 基因表達