【題目】已知果蠅基因B和b分別決定灰身和黑身,基因W和w分別決定紅眼和白眼。如圖表示某果蠅的體細(xì)胞中染色體和部分基因示意圖。下列相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是

A. 薩頓用假說(shuō)演繹法證明了果蠅白眼基因位于X染色體上

B. 基因B、b與W、w的遺傳遵循基因的自由組合定律

C. 基因B與b的不同主要在于基因的堿基對(duì)排列順序不同

D. 若對(duì)此果蠅進(jìn)行測(cè)交,應(yīng)選擇黑身白眼雄果蠅作父本

【答案】A

【解析】薩頓運(yùn)用類比推理法提出基因在染色體上的假說(shuō);摩爾根等人選擇果蠅作為實(shí)驗(yàn)材料,采用假說(shuō)演繹法提出了“果蠅的白眼基因位于X染色體上”的結(jié)論,證明基因在染色體上A錯(cuò)誤;基因B、b與W、w分別位于兩對(duì)同源染色體上,所以其遺傳遵循基因的自由組合定律,B正確;基因B與b是等位基因,其不同主要在于基因堿基對(duì)排列順序不同,C正確;因?yàn)榇斯墳榇菩詡(gè)體,而測(cè)交是雜合體與隱性個(gè)體雜交,所以若對(duì)此果蠅進(jìn)行測(cè)交,應(yīng)選擇黑身白眼雄果蠅作父本,D正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物大分子的敘述中,不正確的是

A. 蛋白質(zhì)是以氨基酸為基本單位構(gòu)成的生物大分子

B. 核酸是以核苷酸為基本單位的生物大分子

C. 淀粉、糖原、纖維素和核糖都是生物大分子

D. 多糖、蛋白質(zhì)、核酸等是以碳鏈為骨架的生物大分子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示真核細(xì)胞中三種生命活動(dòng)的示意圖,關(guān)于下圖的敘述錯(cuò)誤的是

A. ①②③過(guò)程都有堿基互補(bǔ)配對(duì)

B. ①②③過(guò)程都有酶參與催化

C. 過(guò)程需要三類RNA參與

D. 過(guò)程的產(chǎn)物都需要在細(xì)胞質(zhì)中加工

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)中,屬于動(dòng)植物細(xì)胞共有的搪類的是

A. 葡萄糖、淀粉、果糖 B. 淀粉、脫氧核糖、乳糖

C. 葡萄糖、核糖、脫氧核糖 D. 麥芽糖、果糖、乳糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離和計(jì)數(shù)實(shí)驗(yàn)中樣品稀釋示意圖。據(jù)圖分析正確的是

A3號(hào)試管的稀釋倍數(shù)為103

B4號(hào)試管中稀釋液進(jìn)行平板培養(yǎng)得到的菌落平均數(shù)恰為5號(hào)試管的10

C5號(hào)試管的結(jié)果表明每克土壤中的菌株數(shù)為17×109個(gè)

D該實(shí)驗(yàn)方法統(tǒng)計(jì)得到的結(jié)果往往會(huì)比實(shí)際活菌數(shù)目要高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在“多利”羊的克隆過(guò)程中,完全不需要精子,這種克隆方法的特點(diǎn)是( )

A. 促進(jìn)有絲分裂 B. 采用受精卵體外培養(yǎng)的方法

C. 采用高度分化的體細(xì)胞核進(jìn)行核移植 D. 采用孤雌生殖的方法

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)圖分析下列關(guān)于染色體交叉互換與染色體易位的敘述中,不正確的是

A. 圖甲是交叉互換,圖乙是染色體易位

B. 交叉互換發(fā)生于同源染色體之間,染色體易位發(fā)生于非同源染色體之間

C. 交叉互換屬于基因重組,染色體易位屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

D. 交叉互換與染色體易位在顯微鏡下都觀察不到

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將H7N9型病毒的RNA與H1N1型病毒的蛋白質(zhì)組合在一起,組成一個(gè)新品系,用這個(gè)病毒成功的感染了煙草,則在煙草體內(nèi)分離出來(lái)的病毒具有

AH7N9型蛋白質(zhì)和H1N1型RNA BH1N1型RNA和H1N1型蛋白質(zhì)

CH7N9型RNA和H1N1型蛋白質(zhì) DH7N9型RNA和H7N9型蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為反射弧模式圖,下列有關(guān)敘述正確的是

A神經(jīng)沖動(dòng)在上以局部電流的形式傳導(dǎo)

B興奮傳導(dǎo)方向是⑤→④→③→②→①

C受損時(shí),刺激仍能引起反射活動(dòng)

D具有語(yǔ)言、學(xué)習(xí)、思維、記憶等方面的高級(jí)功能

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同步練習(xí)冊(cè)答案