【題目】下列敘述正確的是( )
A.吞噬細胞攝取病菌既需要載體也需要消耗ATP
B.甘油、乙醇、苯等物質(zhì)可以通過協(xié)助擴散進出細胞
C.低溫會影響自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸?shù)倪\輸速率
D.葡萄糖進入哺乳動物成熟的紅細胞中,消耗的是無氧呼吸產(chǎn)生的ATP
【答案】C
【解析】
物質(zhì)出入方式分為跨膜和不跨膜運輸,歸納如表所示。
方式 | 跨膜運輸 | 非跨膜運輸 | |||
被動運輸 | 主動運輸 | 胞吞 | 胞吐 | ||
自由擴散 | 協(xié)助擴散 | 主動運輸 | |||
條件 | 高濃度→低濃度 | 高濃度→低濃度,載體蛋白 | 高濃度→低濃度,低濃度→高濃度,載體蛋白,能量 | 能量 | 能量 |
舉例 | 水、氣體、酒精、苯、甘油、尿素等 | K+進入紅細胞 | 小分子、離子 | 變形蟲攝食 | 分泌蛋白的分泌 |
A、吞噬細胞攝取病菌為胞吞,不需要載體,需要消耗ATP,A錯誤;
B、甘油、乙醇、苯等物質(zhì)可以通過自由擴散進出細胞,B錯誤;
C、溫度會影響分子運動的速率,還會影響酶的活性影響能量的產(chǎn)生,因此,低溫會影響自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸?shù)倪\輸速率,C正確;
D、葡萄糖進入哺乳動物成熟的紅細胞的方式為協(xié)助擴散,不消耗ATP,D錯誤。
故選C。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人類遺傳病的敘述,錯誤的是( )
①遺傳物質(zhì)改變的一定是遺傳病 ②一個家族幾代人中都出現(xiàn)過的疾病是遺傳病
③攜帶遺傳病基因的個體會患遺傳病、懿粩y帶遺傳病基因的個體不會患遺傳病
A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下表是植物不同部位各種激素的相對含量,請分析回答:
部位 | 各種激素的相對含量 | |||
生長素 | 赤霉素 | 細胞分裂素 | 脫落酸 | |
莖尖 | +++ | +++ | +++ | — |
幼葉 | +++ | +++ | ++ | — |
伸長莖 | ++ | ++ | + | — |
側(cè)芽 | + | + | — | — |
成熟葉 | + | + | — | +++ |
+++表示含量高;++表示含量中等;+表示含量低;—表示無 |
(1)目前公認的植物激素共有五大類,除上表中的四大類外,植物體內(nèi)還有一大類激素是________,其主要作用是___________________________________。
(2)生長素和赤霉素在促進細胞伸長方面具有___________作用。成熟葉中含有較多脫落酸,而幾乎不含細胞分裂素,可推測細胞分裂素有___________葉片衰老的作用。
(3)某小組同學在黃化豌豆幼苗莖切段的實驗研究中,想要探究不同濃度的生長素(IAA)對黃化豌豆幼苗莖切段伸長和乙烯產(chǎn)量的影響,請回答關(guān)于實驗設(shè)計中的問題。
①實驗中的自變量是__________________,因變量是______________________。
②實驗中_________(填“需要”或“不需要”)設(shè)置IAA濃度為0的對照組。
③實驗結(jié)果顯示,當生長素的濃度增高到一定值后,就會促進乙烯的產(chǎn)生,進而_______(填“促進”或“抑制”)生長素促進切段細胞伸長的作用。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細胞工程的敘述,正確的是( )
A.核移植克隆的動物,其線粒體DNA來自供卵母體
B.細胞融合的過程,與細胞膜的選擇透過性有關(guān)
C.經(jīng)脫分化、再分化形成的幼芽細胞無細胞全能性
D.PEC是促細胞融合劑,可直接誘導(dǎo)植物細胞融合
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【題目】下列關(guān)于動物細胞工程的敘述,正確的是( )
A.PEG 誘導(dǎo)動物細胞融合形成的雜種細胞,經(jīng)動物細胞培養(yǎng)能得到優(yōu)良動物個體
B.動物細胞培養(yǎng)到出現(xiàn)接觸抑制時,瓶壁上形成的細胞是單層排列的
C.在高倍顯微鏡下觀察發(fā)生基因突變的細胞比例可推知某化學藥品的毒性
D.用胰蛋白酶處理動物組織后,可用無菌水稀釋制成細胞懸浮液
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【題目】根據(jù)教材要求填空:
(1)mRNA進入細胞質(zhì)后,就與蛋白質(zhì)的“裝配機器”結(jié)合起來,形成一條合成蛋白質(zhì)的_________,還需要“搬運工”將氨基酸運進“裝配機器”進行組裝。
(2)基因通過控制___________來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀。
(3)DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失,而引起的 ___________的改變,叫做基因突變。
(4)誘變育種通常利用___________因素來處理生物,使生物發(fā)生基因突變。
(5)地球經(jīng)過漫長的___________過程,不僅出現(xiàn)千姿百態(tài)的特種,而且形成了多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)。
(6)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的___________。
(7)反射是指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,動物體或人體對___________作出的規(guī)律性的應(yīng)答。
(8)在_________不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量。
(9)我國每年的植樹造林活動會使群落演替按照不同于自然演替的___________進行。
(10)___________是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)。
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【題目】某生物興趣小組利用酵母菌開展相關(guān)探究實驗。在500mL的已煮沸、冷卻的質(zhì)量分數(shù)為5%的葡萄糖溶液中接種一定量的酵母菌,在適宜的條件下培養(yǎng),探究酵母菌種群大小的動態(tài)變化。分析回答:
(1)培養(yǎng)液要煮沸冷卻后才能接種酵母菌,將葡萄糖溶液煮沸的主要目的是___________,冷卻后才接種酵母菌可防止 ___________。
(2)對10mL的培養(yǎng)液中酵母菌完全統(tǒng)計是非常困難的,可以采用__________________法。
(3)本實驗沒有另設(shè)對照實驗,原因是___________________________。
(4)血球計數(shù)板計數(shù)時,對于壓在小方格界線上的酵母菌應(yīng)如何計數(shù)?______。
(5)本實驗中,某學生的部分實驗操作過程是這樣的:①把酵母菌培養(yǎng)液放置在適宜的環(huán)境中培養(yǎng),連續(xù)7天取樣計數(shù);②用無菌吸管從靜置試管底部吸取酵母菌培養(yǎng)液少許;③加入血球計數(shù)板計數(shù)室,再蓋上蓋玻片,并用濾紙吸去多余菌液。請糾正該同學實驗操作中的2個錯誤。①__________________;②______________________;
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【題目】DDT是一種非常有效的農(nóng)藥,可用于減少啃食農(nóng)作物的害蟲數(shù)量。但DDT在動植物體內(nèi)不易分解,即可以沿著食物鏈傳遞下去。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中營養(yǎng)級越高的生物,其體內(nèi)DDT濃度越高
B.DDT通過大氣、水和生物遷移等途徑擴散,其危害具有全球性
C.施用DDT降低啃食農(nóng)作物的害蟲數(shù)量的目的是使能量流向人類
D.可利用物理信息吸引鳥類結(jié)群捕食或利用昆蟲信息素誘捕害蟲
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物變異的敘述,錯誤的是( )
A.位于非同源染色體上的非等位基因能發(fā)生基因重組
B.染色體結(jié)構(gòu)變異可能會改變?nèi)旧w。上基因的數(shù)目或排列順序
C.人類貓叫綜合征患者患病的原因是染色體發(fā)生了缺失
D.發(fā)生在植物體細胞中的基因突變都不能遺傳給后代
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