【題目】下列有關(guān)碳鏈的敘述中正確的是

A. 磷脂、固醇都是小分子物質(zhì),故脂質(zhì)不是以碳鏈為基本骨架的

B. 蛋白質(zhì)分子的肽鏈?zhǔn)且园被釣榛締挝坏奶脊羌軜?gòu)成的

C. 核酸分子是以脫氧核苷酸為基本單位的碳骨架構(gòu)成的長鏈

D. 多糖中只有植物類多糖是以單糖為基本單位的碳骨架構(gòu)成的

【答案】B

【解析】試題分析:有機(jī)物都是以碳鏈為基本骨架形成其分子結(jié)構(gòu),A、D錯誤;蛋白質(zhì)分子的肽鏈?zhǔn)且园被釣榛締挝坏奶脊羌軜?gòu)成的,B正確;DNA分子是以脫氧核苷酸為基本單位的碳骨架構(gòu)成的長鏈;RNA分子是以核糖核苷酸為基本單位的碳骨架構(gòu)成的長鏈,C錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述,正確的是

A. 核膜是單層膜結(jié)構(gòu) B. 染色質(zhì)是RNA的載體

C. 核仁與核糖體的形成有關(guān) D. 核孔實(shí)現(xiàn)了核質(zhì)之間所有的物質(zhì)交換

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】壓力過大會導(dǎo)致機(jī)體產(chǎn)生焦慮感,影響人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。圖為該生理過程中通過突觸相連接的兩個神經(jīng)元;卮鹣铝袉栴}:

(1)外界刺激引起焦慮緊張時血液中多種激素的含量會發(fā)生改變。其中,刺激使甲狀腺激素含量增加是通過________(填“神經(jīng)”、“體液”或“神經(jīng)—體液”)調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)的,在該調(diào)節(jié)中體現(xiàn)了反饋調(diào)節(jié)和________兩個特點(diǎn)。

(2)長期處于焦慮緊張狀態(tài)下,機(jī)體免疫能力減弱。原因是:在_______中成熟的T細(xì)胞活性下降,導(dǎo)致______產(chǎn)生量減少,影響體液免疫;另外,T細(xì)胞的增殖分化過程減緩,會影響______

(3)若在圖中a點(diǎn)箭頭處施加適宜刺激,則該處膜外電位變化為_______,該變化主要是細(xì)胞膜對鈉離子的通透性增加導(dǎo)致的。刺激后只能在b、c、d三個位點(diǎn)中的 ______檢測到膜電位變化,原因是____________;_____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某基因(14N)含有3000個堿基,腺嘌呤占35%.若該DNA分子以15N同位素標(biāo)記的游離脫氧核苷酸為原料復(fù)制3次,再將全部復(fù)制產(chǎn)物置于試管內(nèi)離心,進(jìn)行密度分層,得到結(jié)果如圖①;然后加入解旋酶再離心,得到結(jié)果如圖②.則下列有關(guān)分析正確的是( 。
A.X層中的基因只用14N標(biāo)記,Y層中的基因只用15N標(biāo)記
B.W層中含15N標(biāo)記的胞嘧啶3150個
C.W層與Z層的核苷酸數(shù)之比為1:4
D.X層中含有的氫鍵數(shù)是Y層的3倍

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因突變的敘述,錯誤的是

A. 基因突變可使生物產(chǎn)生新的性狀 B. 基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑

C. 基因突變是生物變異的根本來源 D. 基因突變可決定生物進(jìn)化的方向

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系.COPⅠ、COPⅡ是具膜小泡,可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運(yùn)輸.請據(jù)圖分析,不正確的是( 。
A.由圖可知甲代表內(nèi)質(zhì)網(wǎng),乙代表高爾基體
B.溶酶體能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病菌
C.囊泡與細(xì)胞膜的融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有一定的流動性
D.COPⅡ可以幫助偶然摻入到乙中的某些蛋白質(zhì)回收到甲中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物組織中幾種物質(zhì)檢測的實(shí)驗(yàn)敘述,錯誤的是

A. 黑豆種子蛋白質(zhì)含量高,是進(jìn)行蛋白質(zhì)檢測的理想材料

B. 在進(jìn)行花生子葉的脂肪染色時,若發(fā)現(xiàn)整個視野范圍都呈現(xiàn)橘黃色時,要洗去浮色

C. 檢測花生子葉中的油脂時,可在顯微鏡下觀察到位于細(xì)胞內(nèi)的脂肪滴

D. 甘蔗很甜,但不可用于還原糖的檢測

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】近年來多地采用飛播(飛機(jī)播種造林種草)造林近20萬畝,請從生態(tài)學(xué)角度分析其原理是

A. 增加食物鏈的營養(yǎng)級

B. 增加食物鏈各營養(yǎng)級生物的數(shù)量

C. 增加生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性

D. 增加生物種類,提高生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)利用無土栽培技術(shù)培養(yǎng)櫻桃番茄。培養(yǎng)一段時間后,發(fā)現(xiàn)植株出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,經(jīng)分析是由于培養(yǎng)液的濃度過高,導(dǎo)致植物( )

A. 根細(xì)胞吸水困難,甚至失水 B. 根細(xì)胞呼吸停止

C. 根部受到細(xì)菌感染 D. 根細(xì)胞膜上的載體受到破壞

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同步練習(xí)冊答案