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【題目】下面是以酵母菌為材料進行的實驗的相關敘述，正確的是

A. 探究酵母菌的呼吸方式，可用溴麝香草酚藍溶液檢測產生的C02

B. 用酵母菌發(fā)酵釀制果酒，可選擇酸性重鉻酸鉀溶液檢測產生的酒精

C. 探究酵母菌種群數量變化時，應設置空白對照排除無關變量干擾

D. 用稀釋涂布平板法培養(yǎng)計數時，應選擇有30300菌落數的平板

【答案】ABD

【解析】CO2可使溴麝香草酚藍水溶液的顏色由藍變綠再變黃，A正確；可以利用橙色重鉻酸鉀溶液在酸性條件下與酒精發(fā)生反應變成灰綠色，來檢測酒精的產生，B正確；探究酵母菌群數量變化實驗中形成前后自身對照,不需要設置空白對照，C錯誤；用稀釋涂布平板法培養(yǎng)計數時，應選擇有30300菌落數的平板，D正確。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家利用土壤農桿菌把編碼霍亂毒素的無毒性β鏈的基因轉移到苜蓿細胞中，再將其培養(yǎng)成幼苗，食用這種苜蓿苗后，霍亂毒素β鏈很快被喉、腸胃等部位的分泌性粘液細胞吸收，刺激特異性抗體的大量產生，使機體獲得對霍亂的免疫。其具體過程如下：

（1）對獲取的目的基因可用______________________技術擴增數量。基因工程中構建基因表達載體的目的是______________________。

（2）圖中過程②采用的方法是___________，Ti質粒上有一個tms片段能促進生長素的大量合成，在對Ti質粒改造時要將該片段去除，其原因是______________________。

（3）該實驗中將農桿菌轉入苜蓿細胞的原生質體，需再生細胞壁，實驗室檢測原生質體是否再生出細胞壁的方法是_________________________________。

（4）霍亂毒素β鏈能誘導機體產生特異性抗體，機體內產生特異性抗體的細胞是___________，該細胞在免疫調節(jié)中可能由___________增殖分化形成。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學在學習“細胞工程”時，列表比較了動植物細胞工程的有關內容，你認為錯誤的是 （ ）

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關遺傳信息的敘述正確的是（ ）

A. 遺傳信息只貯存在DNA分子中

B. HIV病毒的遺傳信息貯存在RNA分子中

C. 所有生物的DNA，都具有相同的脫氧核苷酸排列順序

D. 組成DNA的脫氧核苷酸只有4種，所以連成長鏈時，其排列順序是有限的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某動物的體細胞內含有2N條染色體，該動物經過減數分裂產生的生殖細胞中含有的染色體數為

A. N B. 2N C. 3N D. 4N

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國各地釀制腐乳，品種繁多，其中不易久藏的是()

①紅方②油方③糟方④青方⑤醉方⑥白方

A. ①②③ B. ①②④⑤ C. ①②③④ D. ④⑥4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因型為AaBb的個體與aaBb個體雜交，F1的表現型比例是

A. 9：3：3：1B. 1：1：1：1C. 3：1：3：1D. 3：1

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【題目】花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病，野生黑芥具有黑腐病的抗性基因。用一定劑量的紫外線處理黑芥原生質體可使其染色體片段化，并喪失再生能力。再利用此原生質體作為部分遺傳物質的供體與完整的花椰菜原生質體融合，以獲得抗黑腐病雜種植株。流程如下圖。

據圖回答下列問題：

（1）過程①所需的酶是_________。過程②后，在顯微鏡下觀察融合的活細胞中有供體_______的存在，這一特征可作為初步篩選雜種細胞的標志。

（2）原生質體培養(yǎng)液中需要加入適宜濃度的甘露醇以保持一定的滲透壓，其作用是__________________。用于雜種植株的鑒定。

（3）下圖是用該引物對雙親及再生植株 1—4 進行PCR擴增的結果。據圖判斷，再生植株 1—4 中一定是雜種植株的有_________。

（4）對雜種植株進行_____接種實驗，可篩選出具有高抗性的雜種植株。

（5）培育抗黑腐病雜種植株的技術稱為_____，該技術中與 PEG 效果相同的誘導法還有______（填兩項），此技術的最大優(yōu)點是_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為體液免疫示意圖，有關敘述正確的是

A．①②過程都需要細胞膜上糖被的參與，⑤過程主要發(fā)生在內環(huán)境中

B．骨髓造血干細胞可分化成B細胞，不能分化成T細胞

C．—個漿細胞可以產生多種相應的抗體

D．機體再次受到同種抗原刺激可在短時間內發(fā)生⑤反應，因為③過程可迅速完成

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