【題目】下列生命活動過程中,不消耗ATP的是
A.葉綠體基質(zhì)中將C3還原為糖
B.突觸前膜向胞外釋放神經(jīng)遞質(zhì)
C.線粒體內(nèi)膜上[H]與氧結(jié)合生成水
D.植物根細(xì)胞逆濃度吸收礦質(zhì)離子
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲是某植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.將該細(xì)胞中各種細(xì)胞器分離,選擇其中三種測定幾類有機(jī)物的含量,結(jié)果大致如表乙所示(表中數(shù)據(jù)為干重比).下列相關(guān)判斷中,正確的是( )
蛋白質(zhì)(%) | 脂質(zhì)(%) | 核酸(%) | |
細(xì)胞器A | 67 | 28 | 微量 |
細(xì)胞器B | 59 | 40 | 0 |
細(xì)胞器C | 61 | 0 | 39 |
A.將該細(xì)胞放在清水中可以發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象
B.該細(xì)胞可能存在于根尖
C.細(xì)胞器B可能是甲圖中的⑦
D.細(xì)胞器C不可能是甲圖中的⑧
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖,回答下列問題:
(1)該化合物是由個(gè)種氨基酸分子失去個(gè)分子的水而形成的,這種反應(yīng)叫做 , 該化合物稱為 .
(2)圖中表示R基的字母是 , 表示肽鍵的字母是 .
(3)該化合物中有個(gè)氨基和個(gè)羧基.
(4)若氨基酸中存在S元素,則該元素應(yīng)存在基中.
(5)該多肽的分子質(zhì)量與組成它的氨基酸分子質(zhì)量總和相比,減少了 . 若氨基酸平均分子質(zhì)量為128,則該多肽的分子質(zhì)量為 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖Ⅰ是某組織局部結(jié)構(gòu)模式圖.圖Ⅱ是人體甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖,甲、乙、丙分別代表腺體名稱,X、Y代表激素名稱.下列敘述不正確的是
A. 圖Ⅰ中,紅細(xì)胞通過協(xié)助擴(kuò)散吸收血糖進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生CO2
B. 某人長期營養(yǎng)不良,則會引起圖Ⅰ中A液增多
C. 地方性甲狀腺腫大與圖Ⅱ中Y激素分泌過量有關(guān)
D. 圖Ⅱ中甲既是神經(jīng)系統(tǒng)的一部分,又能分泌激素,還能受激素調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列免疫反應(yīng),屬于體液免疫反應(yīng)的是( 。
A.眼淚中的溶菌酶破壞侵入人體的細(xì)菌
B.抗體與病菌結(jié)合抑制病菌繁殖
C.體液中的吞噬細(xì)胞吞噬病原體
D.體液中的免疫活性物質(zhì)干擾素抵抗病毒感染
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖,下列對圖示分析不正確的是( )
A.A中肯定含有N元素
B.①過程為脫水縮合反應(yīng),產(chǎn)生的水中氫來自于氨基和羧基
C.多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目
D.許多蛋白質(zhì)分子含有幾條肽鏈,通過一定的化學(xué)鍵相互結(jié)合在一起
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在機(jī)體缺氧時(shí),腎臟產(chǎn)生紅細(xì)胞生成酶,該酶作用于肝臟所生成的促紅細(xì)胞生成素原,使其轉(zhuǎn)變成促紅細(xì)胞生成素(ESF)。促紅細(xì)胞生成素一方面刺激骨髓造血組織,使周圍血液中紅細(xì)胞數(shù)增加,從而改善缺氧;另一方面又反饋性地抑制肝臟中的促紅細(xì)胞生成素原的生成(如下圖所示)。以下敘述不合理的是( )
A. 促紅細(xì)胞生成素抑制肝臟中的促紅細(xì)胞生成素原的生成,這種反饋屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié),這種機(jī)制保證生物體內(nèi)物質(zhì)含量的穩(wěn)定,不會造成浪費(fèi)
B. 骨髓中的造血干細(xì)胞還能產(chǎn)生淋巴細(xì)胞,參與免疫調(diào)節(jié)
C. 促紅細(xì)胞生成素作用的靶細(xì)胞是紅細(xì)胞,紅細(xì)胞數(shù)量增加可以增加攜氧能力,改善缺氧
D. 血漿中含有較多的蛋白質(zhì),血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)含量有關(guān)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪一類細(xì)胞不參與人體對抗病原體感染的非特異性防衛(wèi)
A.巨噬細(xì)胞 B.淋巴細(xì)胞
C.中性粒細(xì)胞 D.皮膚表層死細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究人員進(jìn)行了多種植物激素對豌豆植株側(cè)芽生長影響的實(shí)驗(yàn),結(jié)果見圖。
請回答下列問題。
(1)比較曲線1、2、3與4,可知______對側(cè)芽的生長有抑制作用,其中起作用的主要激素是_____,而且______(激素)能解除這種激素的抑制作用。在保留頂芽的情況下,除了曲線3所采用的措施外,還可通過噴施________的化合物促進(jìn)側(cè)芽生長。
(2)比較曲線4與5,可知赤霉素能明顯促進(jìn)_________。而在完整豌豆植株的頂芽中,赤霉素產(chǎn)生于_________組織。
(3)分析上圖,推測側(cè)芽生長速度不同的原因是側(cè)芽內(nèi)______濃度或比例的改變。
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