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【題目】將含14N-DNA的酵母菌轉移到15NH4C1培養(yǎng)液中,培養(yǎng)24 h后提取子代酵母菌的DNA。將DNA熱變性處理(解開雙螺旋,變成單鏈),然后進行密度梯度離心,管中出現(xiàn)兩種條帶,且分別對應兩個峰,如圖所示。請回答下列問題:

(1)酵母菌細胞中進行DNA復制的場所有__________,復制方式為_________________。在DNA復制過程中,___________為復制提供了精確的模板,通過___________,保證了復制能夠準確地進行。

(2)根據(jù)圖中信息可知酵母菌的細胞周期為___________h。根據(jù)條帶的數(shù)目和位置___________(填“能”或“不能”)判斷DNA的復制方式。

【答案】 細胞核和線粒體 半保留復制 DNA分子獨特的雙螺旋結構 堿基互補配對 8 不能

【解析】試題分析:根據(jù)題意分析,將含14N-DNA的酵母菌轉移到15NH4C1培養(yǎng)液中,培養(yǎng)n代后,含14NDNA鏈占全部DNA鏈的比例=2/2n+1=1/2n。據(jù)圖分析,14N條帶的相對含量為1,15N條帶的相對含量為7,說明14N條帶占總數(shù)的1/8,則1/2n=1/8,計算得n=3,即DNA復制了3次,則酵母菌的細胞周期=24÷3=8h。

(1)酵母菌是真核生物,細胞中含有DNA的場所有細胞核和線粒體,因此其細胞中可以進行DNA復制的場所有細胞核和線粒體。從結果看,DNA分子的復制具有半保留復制的特點。在DNA復制過程中,DNA分子規(guī)則的雙螺旋結構能夠為復制提供精確的模板,它的堿基互補配對原則保證了復制能準確無誤的進行

(2)根據(jù)以上分析已知,酵母菌的細胞周期為8h;無論是全保留復制,還是半保留復制,復制相同次數(shù)以后兩種條帶所占的比例是相同的,因此不能根據(jù)條帶的數(shù)目和位置判斷DNA的復制方式。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是醫(yī)院驗血報告單的部分截圖,下列分析合理的是(  )
注:T3和T4均反映甲狀腺激素水平,TSH反映促甲狀腺激素水平.
A.甲可能是甲亢(甲狀腺功能亢進)患者,乙可能是甲狀腺腫大患者
B.正常人剛從寒冷的室外進入醫(yī)院就抽血體檢,檢測結果中甲狀腺激素的含量與正常值相比可能會偏低
C.促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素都能調節(jié)TSH激素的分泌
D.遇到緊急情況時甲狀腺激素增多,心率加快,內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)失衡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞不能無限長大的主要原因是

A. 它的壽命有限

B. 它所生活的環(huán)境有限

C. 細胞表面積與體積的關系

D. 因為細胞具有分裂周期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】軟骨發(fā)育不全為常染色體顯性遺傳病,基因型為 HH 的個體早期死亡。 一對夫妻均為該病患者,希望通過胚胎工程技術輔助生育一個健康的孩子。下列做法錯誤的是

A. 首先經超排卵處理后進行體外受精

B. 從囊胚中分離細胞,培養(yǎng)后檢測基因型

C. 根據(jù)檢測結果篩選基因型為 hh 的胚胎

D. 將胚胎培養(yǎng)至原腸胚期后移植到子宮

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,分別將靈敏電流計按圖連接(甲圖為神經纖維,乙圖含有突觸結構,甲、乙圖中ab長度相同),以下相關描述正確的是(
A.靜息時,神經纖維膜內外的電位狀況是外正內負,是K+主動運輸?shù)侥ね獾慕Y果
B.甲、乙兩圖a處給予相同適宜刺激后,電流計同時發(fā)生偏轉
C.甲、乙兩圖此時電流計測到神經纖維膜的靜息電位顯示為正值
D.乙圖中神經沖動由a→b的過程中,發(fā)生了電信號→化學信號→電信號的轉化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關“探究2,4-D 對插枝生根的作用”的實驗,分析正確的是

A. 枝條可保留少量葉和芽

B. 實驗不需要設置空白對照

C. 枝條應取自不同的植株

D. 2,4-D 是植物體內與生長素作用相似的一種有機物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示分泌蛋白的合成、加工和分泌過程.物質X為小分子物質,a、b、c、d表示細胞器.請回答相關問題:

(1)不同的物質X在結構上的區(qū)別為;物質X與核酸共有的組成元素是;物質X進入細胞的方式與分泌蛋白出細胞的方式進行比較,相同點是
(2)從細胞器的組成成分﹣﹣蛋白質、脂質、核酸的角度分析,a、b、c、d共有的成分是;b、c不含有而a、d含有的成分是
(3)圖中參與構成生物膜系統(tǒng)的細胞器有(填圖中字母);研究圖示生理過程一般采用的方法是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于植物組織培養(yǎng)的敘述,錯誤的是(
A.一般來說容易進行無性繁殖的植物,也容易進行組織培養(yǎng)
B.對菊花莖段進行組織培養(yǎng),不加植物激素也能成功
C.接種后的錐形瓶放入無菌箱中,給適宜的溫度和光照即可
D.移栽生根的試管苗之前,先打開瓶口,讓試管苗在培養(yǎng)間生長幾日

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)調查研究,某種植物能合成兩種對人類某種疾病有醫(yī)療價值的藥物成分,其合成途徑如下圖所示。

現(xiàn)有兩種純種植物,一種只能合成藥物1,另一種兩種藥物都不能合成,這兩種植物雜交,F(xiàn)1都只能合成藥物1;F1自交后,產生的F2中三種表現(xiàn)型及比例是:只能合成藥物1∶兩種藥物都能合成∶兩種藥物都不能合成=9∶3∶4。請回答下列問題。

(1)請推斷這兩種植物的基因型: ________________________________。

(2)能正確表示F1中兩對基因位置的是圖_______________________________________

(3)F2能合成兩種藥物的植株中能穩(wěn)定遺傳的占________。

(4)F1與基因型為________的植株雜交,后代植株中能合成兩種藥物的比例最高,其比例為________。

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