【題目】下圖甲為人體內(nèi)蛋白質(zhì)合成的一個(gè)過(guò)程,圖乙表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲中所示屬于基因控制蛋白質(zhì)合成過(guò)程中的_____________步驟。

(2)圖甲中Ⅰ表示_____________,Ⅱ表示_____________。按從左至右的順序?qū)懗鰉RNA區(qū)段所對(duì)應(yīng)的DNA模板鏈的堿基排列順序:__________________________。

(3)圖乙中①過(guò)程在真核生物細(xì)胞中發(fā)生的場(chǎng)所是________________;②過(guò)程表示______________,原核細(xì)胞中主要是在___________________上進(jìn)行的。

(4)遺傳信息表達(dá)的最后階段為圖乙中的_______________(填序號(hào))過(guò)程,場(chǎng)所是________________

(5)能進(jìn)行逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程的生物的遺傳物質(zhì)是________________,請(qǐng)用虛線在上圖乙中表示這一過(guò)程。

(6)科學(xué)家用C、U兩種堿基相間排列的mRNA為模板,檢驗(yàn)一個(gè)密碼子是否含有三個(gè)堿基。如果密碼子是連續(xù)翻譯的,一個(gè)密碼子中含有三個(gè)堿基,則該RNA指導(dǎo)合成的多肽鏈應(yīng)由____________種氨基酸組成。

【答案】 tRNA 核糖體 AGCAGCTGATTCGAAGGGTGA 細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)(葉綠體、線粒體) 轉(zhuǎn)錄 擬核 核糖體 RNA 2

【解析】試題分析:本題考查基因的表達(dá),考查對(duì)基因表達(dá)過(guò)程的理解。解答此類題目可根據(jù)模板、原料、產(chǎn)物判斷DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯等過(guò)程。

(1)圖甲表示以mRNA為模板,合成肽鏈的過(guò)程,屬于基因控制蛋白質(zhì)合成過(guò)程中的翻譯步驟。

(2)圖甲中Ⅰ表示tRNA,Ⅱ表示核糖體。mRNA區(qū)段與所對(duì)應(yīng)的DNA模板鏈的堿基互補(bǔ)配對(duì),DNA模板鏈的堿基排列順序?yàn)?/span>AGCAGCTGATTCGAAGGGTGA。

(3)圖乙中①代表以DNA為模板,合成子代DNA的復(fù)制過(guò)程,該過(guò)程發(fā)生在真核生物細(xì)胞的細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)(葉綠體、線粒體);②過(guò)程表示以DNA為模板,合成RNA的轉(zhuǎn)錄過(guò)程,原核細(xì)胞中主要是在擬核上進(jìn)行。

(4)遺傳信息表達(dá)的最后階段為圖乙中的④過(guò)程,場(chǎng)所是核糖體。

(5)逆轉(zhuǎn)錄病毒能進(jìn)行以RNA為模板,合成DNA的逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程,逆轉(zhuǎn)錄病毒的遺傳物質(zhì)是RNA。

(6)如果密碼子是連續(xù)翻譯的,一個(gè)密碼子中含有三個(gè)堿基,C、U兩種堿基相間排列的mRNA序列,包含CUC、UCU兩種密碼子,可編碼兩種氨基酸

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是健康成年人體溫調(diào)節(jié)的曲線圖,請(qǐng)據(jù)圖分析,下列說(shuō)法不正確的是

A時(shí)間0-t1,產(chǎn)熱量大約等于散熱量,體溫維持在37左右

B時(shí)間t1-t2,散熱量增加會(huì)引起體表溫度下降,導(dǎo)致下丘腦某些部位興奮

C時(shí)間t2-t3,散熱量減少是機(jī)體體溫調(diào)節(jié)的結(jié)果,此時(shí)汗腺分泌減少

D時(shí)間t3以后,產(chǎn)熱量仍等于散熱量,甲狀腺激素分泌量也與t1之前相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)性染色體為XXY的男孩,下列情況中,其染色體畸變一定與他的父親有關(guān)的是(

A.男孩色盲,其父正常,其母色盲 B.男孩色盲,其父正常,其母正常

C.男孩正常,其父正常,其母色盲 D.男孩正常,其父色盲,其母正常

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲表示洋蔥根尖的不同區(qū)域,圖乙表示洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細(xì)胞核中DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA的含量變化,圖丙呈現(xiàn)的是細(xì)胞分裂過(guò)程中的某一物質(zhì)的形態(tài)變化。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲中①②③④細(xì)胞形態(tài)不同的根本原因是______________,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)獲得圖乙結(jié)果時(shí),不能利用圖甲①區(qū)細(xì)胞為材料,原因是______________。

(2)丙圖①②,②③表示的生理變化過(guò)程分別發(fā)生在_______階段(填文字),圖乙中e階段細(xì)胞中最活躍的細(xì)胞器是_______

(3)在觀察細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,我們發(fā)現(xiàn)即使操作正確,也難以看到很多處于分裂期的細(xì)胞,主要原因是_____________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將一個(gè)含有兩對(duì)同源染色體,且DNA分子雙鏈都已用32P標(biāo)記的精原細(xì)胞,放在不含32P的普通培養(yǎng)液中進(jìn)行減數(shù)分裂。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.初級(jí)精母細(xì)胞中,每條染色體中有一條染色單體含有32P

B.初級(jí)精母細(xì)胞中,半數(shù)的染色體中有一條染色單體含有32P

C.某個(gè)時(shí)期的次級(jí)精母細(xì)胞中,半數(shù)的染色體含有32p

D.此細(xì)胞產(chǎn)生的4個(gè)精子中所有的染色體都含有32P

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】碳在大氣圈和生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者之間的流動(dòng)形式是

A. 碳酸鹽 B. CO2 C. 單質(zhì)碳 D. 含碳有機(jī)物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在對(duì)某種兔的種群密度的調(diào)查中,第一次捕獲并標(biāo)記46只,第二次捕獲25只,其中有標(biāo)記兔12只,則該種群的數(shù)量約為

A. 46 B. 25 C. 12 D. 96

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各種生物中關(guān)于堿基、核苷酸、五碳糖種類的描述,正確的是(

A. T4噬菌體

B.洋蔥葉肉細(xì)胞

C.煙草花葉病毒

D.人口腔上皮細(xì)胞

五碳糖

1

2

2

2

核苷酸

5

8

8

8

含氮堿基

5

5

4

8

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于進(jìn)行有性生殖的生物體來(lái)說(shuō),維持每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目恒定的生理過(guò)程是

A有絲分裂和無(wú)絲分裂 B減數(shù)分裂和受精作用

C無(wú)絲分裂和減數(shù)分裂 D細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案