【題目】用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)醋酸桿菌一段時間,能在醋酸桿菌中檢測出放射性的化合物是( )
A.油脂B.腺苷C.核苷酸D.丙酮酸
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【題目】某實驗探究小組利用大豆幼苗完成了如下實驗,請回答:
(1)把一株大豆幼苗水平放置,培養(yǎng)一段時間后的生長情況如甲圖;繪制的乙圖為生長素濃度對大豆幼苗所起的作用。
甲圖中a側生長素濃度大于___________mol/L,b側生長素對根生長的效應是_________________。生長素在植物體內極性運輸方式是_________________。由乙圖可知,對于不同的器官來說,生長素促進生長的最適濃度___________。
(2)為了驗證某大豆品種的矮化與赤霉素有關。請用所給定的實驗材料,完成下列實驗步驟。
實驗材料:具2片真葉且長勢相同的該品種大豆幼苗若干、完全培養(yǎng)液、蒸描水、適宜濃度的赤霉素溶液、噴壺等。
實驗步驟:___________________________________________________。
預測實驗結果:____________________________________________________________________。
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【題目】有關神經調節(jié)的描述正確的是( )
A.感受器是指感覺神經末梢,效應器是指運動神經末梢
B.興奮在神經纖維上傳導時膜內膜外的電流同時從興奮部位流向未興奮部位
C.興奮可以從上一個神經元的軸突傳到下一個神經元的樹突也可以傳到下一個神經元的胞體
D.反射過程經過的突觸越多,反射完成的速度越快
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【題目】為研究乙烯影響植物根生長的機理,研究者以擬南芥幼苗為材料進行實驗。
(1)實驗一:研究者將擬南芥幼苗放在含不同濃度的ACC(乙烯前體,分解后產生乙烯)、IAA(生長素)的培養(yǎng)液中培養(yǎng),______________________幼苗根伸長區(qū)長度,結果如下表。
實驗結果說明在該實驗條件下乙烯和生長素都能夠_________(促進/抑制)根生長,與單獨處理相比較,兩者共同作用時________________。本實驗______ (能/不能)得出生長素的生理作用具有兩重性的特點。
(2)實驗二:將擬南芥幼苗分別放在含有不同濃度ACC的培養(yǎng)液中培養(yǎng),12小時后測定幼苗根中生長素的含量,實驗結果如圖所示。據(jù)圖分析,乙烯通過促進___________________來影響根生長。
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【題目】下列各項中,可視為物質進入內環(huán)境的實例的是
A. 小強將酸奶飲入胃中 B. 洗澡時耳中進水
C. 氧氣進入紅細胞中 D. 病人點滴生理鹽水
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【題目】蘿卜根的一小塊組織,在適宜條件下,可以在培養(yǎng)基上發(fā)育為一株完整的蘿卜,這屬于
A.分裂生殖B.出芽生殖C.營養(yǎng)繁殖D.有性生殖
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【題目】PCR是一種體外迅速擴增DNA片段的技術,下列有關PCR過程的敘述,不正確的是( )
A.變性過程中破壞的是DNA分子內堿基對之間的氫鍵
B.復性過程中引物與DNA模板鏈的結合依靠堿基互補配對原則完成
C.延伸過程中需要DNA聚合酶、ATP、四種核糖核苷酸
D.PCR與細胞內DNA復制相比所需要酶的最適溫度較高
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