【題目】在做分離分解尿素的細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)時(shí),A同學(xué)從對(duì)應(yīng)106的培養(yǎng)基上篩選出大約150個(gè)菌落,而其他同學(xué)選擇出大約50個(gè)菌落。A同學(xué)結(jié)果的產(chǎn)生原因可能有( )
①土樣不同②培養(yǎng)基污染③操作失誤④沒有設(shè)置空白對(duì)照
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來(lái)分析,下列敘述中屬于種群的是( )
A. 一個(gè)池塘中生活著的魚
B. 被污染后培養(yǎng)基上的大腸桿菌等細(xì)菌和真菌
C. 培養(yǎng)皿中的大腸桿菌的一個(gè)菌落
D. 在一棵枯樹枝上生活著螞蟻、蘑菇和苔蘚
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為反射弧中神經(jīng)一肌肉接頭的結(jié)構(gòu)及其生理變化示意圖.Ach為神經(jīng)遞質(zhì).有關(guān)分析正確的是( )
A.在神經(jīng)纖維上神經(jīng)沖動(dòng)以化學(xué)信號(hào)的形式傳導(dǎo)
B.Ach受體與Ach結(jié)合后肌膜產(chǎn)生了抑制
C.Ach的釋放與突觸前膜的選擇透過性有關(guān)
D.該過程與大腦皮層的控制作用有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅的體細(xì)胞中有4對(duì)染色體,在精子的形成過程中,會(huì)出現(xiàn)兩次染色體排列在細(xì)胞中央。第一次與第二次染色體排列在細(xì)胞中央時(shí)細(xì)胞內(nèi)的染色體條數(shù)分別是( )
A.8和4 B.8和8 C.16和8 D.16和16
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的敘述錯(cuò)誤的是
A.DNA分子的復(fù)制可以從多個(gè)起點(diǎn)開始,提高復(fù)制效率
B.兩種過程都以DNA為模板,都有解旋現(xiàn)象
C.轉(zhuǎn)錄是指以DNA的兩條鏈為模板合成mRNA的過程
D.兩過程可在細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、線粒體、葉綠體中發(fā)生
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為反射弧中神經(jīng)一肌肉接頭的結(jié)構(gòu)及其生理變化示意圖.Ach為神經(jīng)遞質(zhì).有關(guān)分析正確的是( )
A.在神經(jīng)纖維上神經(jīng)沖動(dòng)以化學(xué)信號(hào)的形式傳導(dǎo)
B.Ach受體與Ach結(jié)合后肌膜產(chǎn)生了抑制
C.Ach的釋放與突觸前膜的選擇透過性有關(guān)
D.該過程與大腦皮層的控制作用有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為甲狀腺活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖, 請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)請(qǐng)用“+”(促進(jìn))或“-”(抑制)表示圖中A.B.C.D四處的作用性質(zhì):A.______B.______C.______D.______。
(2)當(dāng)受到寒冷刺激時(shí),甲狀腺受______分泌的促甲狀腺激素釋放激素和垂體分泌的E______的調(diào)節(jié),使甲狀腺激素分泌量增加。
(3)下丘腦和垂體的活動(dòng),又受血液中______含量多少的調(diào)節(jié)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為某家族某種遺傳病的遺傳系譜,請(qǐng)據(jù)圖回答(相關(guān)的遺傳基因用A、a表示):
(1)該病是位于___________染色體上的___________基因控制的。
(2)Ⅱ3和Ⅱ4都是正常,但他們有一兒子為患者,此現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為___________。
(3)Ⅱ3的基因型為___________,Ⅲ3是雜合子的概率是___________。
(4)Ⅲ2與該病攜帶者婚配,生一患病女孩的概率是___________,所生男孩正常的概率為___________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】卵原細(xì)胞和精原細(xì)胞各100個(gè),全發(fā)育成熟并正常受精,在理論上應(yīng)能產(chǎn)生的合子(受精卵)數(shù)最多是 ( )
A. 25 B. 50 C. 100 D. 400
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