【題目】在基因工程操作過程中,E·coliDNA連接酶的作用是( )
A.將任意兩個(gè)DNA分子連接起來
B.連接具有相同黏性末端的DNA分子,包括DNA分子的基本骨架和堿基對(duì)之間的氫鍵
C.只連接具有相同黏性末端的DNA分子堿基對(duì)之間的氫鍵
D.只連接具有相同黏性末端的DNA分子的基本骨架,即磷酸二酯鍵
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖顯示了染色體及其部分基因,對(duì)①—④過程最恰當(dāng)?shù)谋硎龇謩e是
A. 缺失、交叉互換、倒位、重復(fù)
B. 易位、倒位、交叉互換、重復(fù)
C. 缺失、倒位、基因突變、易位
D. 倒位、易位、基因突變、重復(fù)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某些微生物能表達(dá)黃曲霉毒素B1(AFB1)解毒酶.將該酶添加在飼料中可以降解AFB1,清除其毒性。下圖為采用基因工程技術(shù)生產(chǎn)AFB1解毒酶的流程圖。
據(jù)圖回答問題:
(1)過程I需要選擇含解毒酶的菌液中的細(xì)胞提取總RNA,理由是____________。
(2)過程Ⅱ中,需要用引物的原因是____________________________。
(3)構(gòu)建酵母工程菌最常用的運(yùn)載工具是____________,操作程序中關(guān)鍵環(huán)節(jié)是________,檢測(cè)酵母工程菌中AFB1解毒酶基因是否轉(zhuǎn)錄,應(yīng)采用____________方法。
(4)采用蛋白質(zhì)工程進(jìn)一步改造該酶的基本途徑是:從提高酶的活性出發(fā),設(shè)計(jì)預(yù)期的____________,推測(cè)應(yīng)有的氨基酸序列,找到相對(duì)應(yīng)的________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某DNA片段上具有所需要的目的基因(如下圖所示),利用PCR技術(shù)可特異性地將該目的基因進(jìn)行擴(kuò)增,若在PCR擴(kuò)增儀中加入該DNA片段,同時(shí)加入了下圖所示的兩種 DNA引物,則
A. 反應(yīng)在常溫下就可以迅速進(jìn)行
B. 擴(kuò)增區(qū)域是由兩種DNA引物來決定的
C. 經(jīng)1次擴(kuò)增循環(huán)后即可獲得所需目的基因
D. 擴(kuò)增儀內(nèi)需加入4種核糖核苷酸和DNA聚合酶
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】作為基因的運(yùn)輸工具——運(yùn)載體,必須具備的條件之一及理由是( 。
A. 能夠復(fù)制,以便目的基因復(fù)制
B. 具有多個(gè)限制酶切點(diǎn),以便于目的基因的表達(dá)
C. 具有某些標(biāo)記基因,以使目的基因能夠與其結(jié)合
D. 對(duì)宿主細(xì)胞無害,以便于重組DNA的鑒定和選擇
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng),在這個(gè)系統(tǒng)中細(xì)胞核是控制中心。下列與細(xì)胞核的控制作用無直接關(guān)系的是
A. 細(xì)胞內(nèi)滲透壓的調(diào)節(jié)
B. 已經(jīng)分化的細(xì)胞所表現(xiàn)的全能性
C. 變形蟲的攝食和分裂
D. 生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)的建成
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
A. 糖類的基本組成元素是C、H、O
B. 糖類是生物體的主要能源物質(zhì)
C. 糖原、淀粉都是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的多糖
D. 纖維素是構(gòu)成植物細(xì)胞壁的主要成分
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