【題目】群落的季節(jié)變化很明顯，例如夏季蟬在地面以上活動(dòng)，這反映了群落具有（ ）
A.垂直結(jié)構(gòu)
B.水平結(jié)構(gòu)
C.時(shí)間結(jié)構(gòu)
D.群落演替

【答案】C
【解析】解：群落的時(shí)間結(jié)構(gòu)是指群落的組成和外貌隨時(shí)間而發(fā)生有規(guī)律的變化，故群落的季節(jié)變化很明顯，如冬季來(lái)臨時(shí)多數(shù)變溫動(dòng)物會(huì)進(jìn)入冬眠，這反映了群落結(jié)構(gòu)隨時(shí)間的變化，故為時(shí)間結(jié)構(gòu)． 故選：C．
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解群落的物種組成(群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別是25℃、30℃，如圖曲線表示該植物在30℃時(shí)光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。若將溫度調(diào)節(jié)到25℃的條件下（原光照強(qiáng)度和CO2濃度不變），從理論上講，圖中相應(yīng)點(diǎn)的移動(dòng)分別是（ ）

A.a點(diǎn)上移，b點(diǎn)左移，m值增加
B.a點(diǎn)下移，b點(diǎn)左移，m值不變
C.a點(diǎn)上移，b點(diǎn)右移，m值下降
D.a點(diǎn)下移，b點(diǎn)不移，m值上升

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖只表示果蠅（2n=8)一次細(xì)胞分裂某一階段（圖中1～2)的核DNA數(shù)或染色體數(shù)或染色體組數(shù)變化情況。下列相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是

A. 若該圖表示減I過(guò)程中核DNA分子數(shù)目變化的某一階段，則a=8

B. 若該圖表示有絲分裂過(guò)程中染色體組數(shù)目變化的某一階段，則a=2

C. 若著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在E點(diǎn)之后（不含E點(diǎn)），則該圖示的細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂

D. 若CD段沒(méi)有發(fā)生同源染色體分離，則該圖示的細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】狼體內(nèi)有a種蛋白質(zhì)，20種氨基酸，兔體內(nèi)有b種蛋白質(zhì)，20種氨基酸。狼捕食兔后，狼的一個(gè)細(xì)胞中含有蛋白質(zhì)種類及氨基酸種類最可能是

A. a+b，40 B. a，20 C. 大于a，20 D. 小于a，20

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖3是探究酵母菌呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.①中加NaOH是為了清除空氣中CO2
B.②的葡萄糖是酵母菌呼吸作用的底物
C.②中酵母菌只能在有氧條件下生存
D.③中加Ca(OH)2用于檢測(cè)②中是否有CO2產(chǎn)生

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】20世紀(jì)50年代以前,水稻都是高桿的。由于高稈容易倒伏,不利于密植而影響產(chǎn)量。為盡快培育出矮稈水稻新品種，以利于合理密植提高產(chǎn)量，最好選擇下列哪種育種方法（ ）

A．雜交育種 B．誘變育種 C．單倍體育種 D．多倍體育種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為不同化學(xué)元素組成的化合物示意圖，以下說(shuō)法正確的是( )

A. 若圖中①為某種化合物的基本單位，則①最可能是核苷酸

B. 若②大量積累于皮下和內(nèi)臟器官周圍，則②是磷脂

C. 若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成，則④最可能是糖原

D. 若③為生物大分子，則其徹底水解的產(chǎn)物有4種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于下列細(xì)胞的敘述，正確的是

A．硝化細(xì)菌在擬核區(qū)轉(zhuǎn)錄出mRNA

B．乳酸菌在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生二氧化碳

C．藍(lán)藻細(xì)胞在葉綠體內(nèi)產(chǎn)生氧氣

D．大腸桿菌通過(guò)無(wú)絲分裂進(jìn)行增殖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)和純化醋酸菌的部分操作步驟，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）①是制備培養(yǎng)基時(shí)___________ 的操作，該操作需待培養(yǎng)基冷卻至_______左右時(shí)。

（2）該實(shí)驗(yàn)中純化醋酸菌的接種方法是_____；在完成步驟④的操作中，為什么在每次劃線之前都 要灼燒接種環(huán)？_________

（3）純化的醋酸菌菌種將頻繁用于果醋生產(chǎn)，則可以采用臨時(shí)保藏的方法保存菌種，但這種方法保存的時(shí) 間不長(zhǎng)，原因是_____。對(duì)于需要長(zhǎng)期保存的菌種可采用_____的方法。

（4）制作果醋時(shí)，醋酸菌在__________和糖原充足時(shí)，將糖分解成醋酸；在糖原不足時(shí)，也可以利用____________生成醋酸。

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