【題目】不會(huì)在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂間期加倍的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)是

A. 中心體B. DNAC. 染色體D. 核基因

【答案】C

【解析】

動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的間期主要完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成。此外中心體的復(fù)制也發(fā)生在間期;蚴怯羞z傳效應(yīng)的DNA片段。

在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂間期,完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成后,每條染色體形成了由一個(gè)著絲點(diǎn)連著的兩條染色單體,但細(xì)胞中的染色體數(shù)目不變,核DNA含量加倍,核基因也隨之加倍。動(dòng)物細(xì)胞含有的中心體在有絲分裂間期因復(fù)制而倍增。綜上分析,不會(huì)在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂間期加倍的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)是染色體。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1mol 葡萄糖在細(xì)胞內(nèi)徹底氧化分解后儲(chǔ)存在 ATP 中的能量大約是

A. 2870kJB. 1161kJC. 196.56kJD. 61.08kJ

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是人體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。請(qǐng)回答:

圖表示神經(jīng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)之間的相互關(guān)系,其中淋巴因子IL-2是細(xì)胞對(duì)感染應(yīng)答時(shí)分泌的物質(zhì),CRH是促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素,ACTH是促腎上腺皮質(zhì)激素。

①下丘腦對(duì)糖皮質(zhì)激素分泌的調(diào)節(jié)與對(duì)甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)類似,由此推斷在應(yīng)激狀態(tài)下下丘腦釋放的CRH增多,最終導(dǎo)致糖皮質(zhì)激素______________,但血液中糖皮質(zhì)激素的含量保持相對(duì)穩(wěn)定,據(jù)圖推測(cè)原因_________________________________________。在對(duì)應(yīng)激反應(yīng)過程中,下丘腦屬于反射弧組成部分中的____________________,由此說明腎上腺皮質(zhì)和中樞神經(jīng)系統(tǒng)的關(guān)系是_________________________ 。對(duì)垂體分泌的ACTH具有調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)有_________________________________________。

②病毒感染能刺激T細(xì)胞分泌淋巴因子IL-2,使效應(yīng)T細(xì)胞的功能增強(qiáng),從而增強(qiáng)_________ 免疫功能。IL-2也能促進(jìn)ACTH的分泌,使糖皮質(zhì)激素增多,抑制免疫系統(tǒng)的功能。這種調(diào)節(jié)機(jī)制的意義是____________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆子葉的黃色(Y)對(duì)綠色(y)為顯性,圓粒種子(R)對(duì)皺粒種子(r)為顯性。某人用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進(jìn)行雜交,發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種類型,對(duì)性狀的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示,根據(jù)圖回答問題。

(1)親本的基因組成是________(黃色圓粒)。

(2)雜交后代中,這4種類型表現(xiàn)型之比為___________________。

(3)在F1中,表現(xiàn)型不同于親本的是________________________。

(4)在F1中,純合的綠色圓粒豌豆所占的比例是____________。

(5)如果用F1中的黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,得到的F2中,黃色圓粒豌豆所占的比例是____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】黃色卷尾鼠彼此雜交,子代的表現(xiàn)型及比例為:6/12黃色卷尾、2/12黃色正常尾、3/12鼠色卷尾、1/12鼠色正常尾。上述遺傳現(xiàn)象產(chǎn)生的主要原因可能是

A. 不遵循基因的自由組合定律

B. 控制黃色性狀的基因純合致死

C. 卷尾性狀由顯性基因控制

D. 鼠色性狀由隱性基因控制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知豌豆種子子葉的黃色與綠色是一對(duì)等位基因Y、y控制的,用豌豆進(jìn)行下列遺傳實(shí)驗(yàn),具體情況如下:請(qǐng)分析回答:

⑴用豌豆做遺傳實(shí)驗(yàn)容易取得成功的原因之一是_______________。

⑵從實(shí)驗(yàn)____可判斷這對(duì)相對(duì)性狀中________是顯性性狀。

⑶實(shí)驗(yàn)二黃色子葉戊中能穩(wěn)定遺傳的占______。

⑷實(shí)驗(yàn)一子代中出現(xiàn)黃色子葉與綠色子葉的比例為1∶1,其中要原因是黃色子葉甲產(chǎn)生的配子種類及其比例為_______________。

⑸實(shí)驗(yàn)中一黃色子葉丙與實(shí)驗(yàn)二中黃色子葉戊雜交,所獲得的子代黃色子葉個(gè)體中不能穩(wěn)定遺傳的占______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是具有兩種遺傳病的家族系譜圖,設(shè)甲病顯性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍;乙病顯性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎。兩種病的基因的遺傳遵循基因的自由組合定律。若II-7為純合子,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)甲病為________性遺傳;乙病為________性遺傳病。

(2)II—4的基因型可能是_____,III-9的基因型是________

(3)III—10是純合子的概率是________。

(4)假設(shè)III-10與III-9結(jié)婚,生下患病男孩的概率是_____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖回答下面的問題。

(1)此圖為____(性別)果蠅的染色體圖解。此圖中有___對(duì)同源染色體。與性別決定有關(guān)的染色體是圖中的___。

(2)若此圖表示的是果蠅原始生殖細(xì)胞中染色體組成,則該細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂能產(chǎn)生___種染色體組合的配子。

(3)寫出此果蠅的基因型____

(4)果蠅的一個(gè)體細(xì)胞性染色體上的W基因在___期形成兩個(gè)W基因。

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【題目】瘧原蟲是一種單細(xì)胞動(dòng)物,是瘧疾的病原體。青蒿素是效果好副作用少的抗瘧藥。然而,令人擔(dān)心的是部分瘧原蟲對(duì)青蒿素產(chǎn)生了抗藥性。請(qǐng)根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)材料及部分思路,完善不同種類的瘧原蟲對(duì)青蒿素抗藥性情況的探究。

實(shí)驗(yàn)材料:培養(yǎng)液、瘧原蟲甲、瘧原蟲乙、3H-異亮氨酸、1.0×10-6mol/L 青蒿素溶液、DMSO(用于配制青蒿素的溶液)、放射性測(cè)量儀。

(1)實(shí)驗(yàn)思路:

①取培養(yǎng)瓶若干,分成4 組,分組如下:____ ,加入的各種試劑等量且適量,每組設(shè)置若干個(gè)重復(fù)樣品。

各組樣品同時(shí)加入等量的3H-異亮氨酸。在相同且適宜的條件下培養(yǎng)。

____。

④統(tǒng)計(jì)分析各組數(shù)據(jù),通過與對(duì)照組數(shù)據(jù)比較,計(jì)算出青蒿素溶液對(duì)瘧原蟲甲與乙生長的抑制率。

(2)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:用一個(gè)坐標(biāo)系和瘧原蟲甲、乙生長的抑制率變化曲線示意圖表示(實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明瘧原蟲甲對(duì)青蒿素溶液敏感度高于瘧原蟲乙)

(3)分析與討論:

①下列生物中,與瘧原蟲的結(jié)構(gòu)相似的是____

A.人成熟的紅細(xì)胞 B.小球藻 C.變形蟲 D.大腸桿菌

實(shí)驗(yàn)中采用3H-異亮氨酸的原因是____。

③在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,探究瘧原蟲乙吸收的異亮氨酸是否會(huì)分泌到細(xì)胞外。寫出簡要的實(shí)驗(yàn)思路。

____________

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