【題目】長期以來,香蕉生產(chǎn)遭受病害的嚴(yán)重威脅,制約了其發(fā)展。目前,隨著轉(zhuǎn)基因抗病香蕉基因工程技術(shù)的日趨成熟,為培育抗病香蕉品種開辟了新途徑。轉(zhuǎn)基因抗病香蕉的培育過程如圖所示,質(zhì)粒上有Pst I、Sma I、EcoR I、Apa I等四種限制酶切割位點(diǎn)。請回答:
(1)能使抗病基因在香蕉細(xì)胞中特異性表達(dá)的調(diào)控序列是:___________,培養(yǎng)基中的卡那霉素會抑制香蕉愈傷組織細(xì)胞的生長,欲利用該培養(yǎng)基篩選已導(dǎo)人抗病基因的香蕉細(xì)胞,應(yīng)使基因表達(dá)載體A中含有___________,作為標(biāo)記基因。
(2)構(gòu)建含抗病基因的表達(dá)載體A時(shí),應(yīng)選用限制酶___________,對含抗病基因的DNA和質(zhì)粒進(jìn)行切割。欲檢測目的基因是否表達(dá)成功,可采用的技術(shù)______________________ 。目的基因能都在真核細(xì)胞中穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是 。
(3)香蕉具有不耐儲存的特點(diǎn),科學(xué)家把控制香蕉成熟的基因?qū)胂憬叮@得轉(zhuǎn)基因延熟香蕉,儲存時(shí)間可以延長兩個(gè)周。在延熟過程中,R蛋白起著很關(guān)鍵的作用。我們?nèi)绻玫鞍踪|(zhì)工程來生產(chǎn)R蛋白,應(yīng)從
出發(fā)來設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu),再推測應(yīng)有的氨基酸序列。
(4)科學(xué)家把得到的抗病香蕉和耐儲存的香蕉做成了人工種子,人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的
等為材料,經(jīng)過人工薄膜包裝得到的種子,在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)長成幼苗。在其他方面,科學(xué)家歷盡艱辛萬苦把番茄和馬鈴薯融合在一起但并沒有得到預(yù)期的結(jié)果,盡管如此,這項(xiàng)研究還是在 取得巨大的突破。
【答案】
(1)啟動(dòng)子、終止子 抗卡那霉素基因(1分)
(2)PstⅠ、EcoRⅠ 抗原—抗體雜交技術(shù) 轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA上是都插入了目的基因
(3)預(yù)期的蛋白質(zhì)的功能出發(fā)
(4)胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽 克服不同生物遠(yuǎn)緣雜交的障礙上
【解析】
(1)目的基因在受體細(xì)胞中表達(dá),需要在前面接上啟動(dòng)子,是RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn),起始轉(zhuǎn)錄,在后面街上終止子,終止翻譯。需要用的抗生素抗性基因做標(biāo)記基因。
(2)PstⅠ、EcoRⅠ位于目的基因的兩端,且質(zhì)粒上有這兩個(gè)酶切位點(diǎn)。目的基因和質(zhì)粒都需要切割,檢測成功表達(dá)也就是檢測蛋白質(zhì)的生成,抗原抗體雜交即可。目的基因在真核細(xì)胞中穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵就是能整合到受體細(xì)胞的DNA上。
(3)蛋白質(zhì)工程的基本途徑:從預(yù)期的蛋白質(zhì)功能出發(fā),設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),推測應(yīng)有的氨基酸序列,找到相對應(yīng)的脫氧核苷酸序列。
人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽、腋芽為材料,經(jīng)過人工包膜包裝得到的種子,可以在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)長成幼苗。
(4)植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)就是克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙,或者是打破了生殖隔離。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某校學(xué)生在開展研究性學(xué)習(xí)時(shí),進(jìn)行人類遺傳病方面的調(diào)查研究。下圖是該校學(xué)生根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的某種遺傳病的家系圖(顯、隱性基因分別用A、a表示)。分析回答問題:
(1)Ⅲ7號個(gè)體婚前應(yīng)進(jìn)行______________,以防止生出有遺傳病的后代。
(2)該病的致病基因是____________性的。
(3)若Ⅱ4號個(gè)體不帶有該致病基因,Ⅲ7和Ⅲ10婚配,后代患此病的幾率是__________。
(4)若Ⅱ4號個(gè)體帶有該致病基因,則Ⅲ7個(gè)體的基因型是________。若Ⅲ7和Ⅲ10婚配,生下患病孩子的概率是________。
(5)由以上分析,給我們的啟示是________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某次地震后,工作人員對損毀的某自然保護(hù)區(qū)進(jìn)行系統(tǒng)的恢復(fù)工程。自然保護(hù)區(qū)恢復(fù)過程中,能量流動(dòng)的關(guān)系如下圖(單位為103KJ/m2a)。
請回答下列問題:
(1)保護(hù)區(qū)生態(tài)恢復(fù)過程中群落經(jīng)歷了_________演替,環(huán)境條件適宜時(shí),其將發(fā)展到____________階段。
(2)據(jù)圖可知,流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為_________KJ/(m2a)。能量在第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的傳遞效率為______________(百分?jǐn)?shù)表示,保留1位小數(shù))。
(3)伴隨著能量的輸入,碳元素以__________形式進(jìn)入生物群落,這體現(xiàn)出生態(tài)系統(tǒng)中能量是物質(zhì)循環(huán)的_________________________________。
(4)自然保護(hù)區(qū)恢復(fù)過程中,對珍稀野生動(dòng)物的保護(hù)是重中之重,必須盡快改善其棲息環(huán)境以提高其______,從而提高珍稀動(dòng)物的種群數(shù)量。此外,保護(hù)區(qū)風(fēng)景秀麗,對其合理的開發(fā)可陶冶人的情操,這體現(xiàn)了生物多樣性的________________價(jià)值。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】回答下列有關(guān)光合作用和呼吸作用的問題
圖1表示光合作用過程概要的模式圖。其中,①④表示化學(xué)反應(yīng),AF代表物質(zhì)。圖2表示將某綠藻細(xì)胞懸浮液放入密閉的容器中,在保持一定的pH值和溫度時(shí),給予不同條件時(shí)細(xì)胞懸浮液中溶解氧濃度變化的模式圖。
據(jù)圖回答問題:
(1)寫出下列反應(yīng)或物質(zhì)的名稱。
④______________________________D ______________________________
(2)據(jù)圖2分析,該綠藻細(xì)胞的呼吸速率為______________________________ 微摩爾/分。
(3)在圖2中乙處光照開始后,溶解氧濃度稍有增加,但稍后不再增加而穩(wěn)定,原因是______________________________。
(4)若在圖2中丁處給予適宜條件,使溶解氧的變化如圖中的b,預(yù)計(jì)1小時(shí)后,實(shí)際產(chǎn)生的氧氣量為________________________微摩爾。
(5)上海世博會開館,美麗的場館令人心馳神往。瑞士館的造型是一個(gè)想象中未來世界的輪廓,頂部是一片青蔥的植物。觀眾可在十分鐘內(nèi)乘坐環(huán)狀纜車從底樓到頂樓。而法國館以“感性城市”為主題,頂部也是一片綠色植物。屋頂?shù)闹参锟梢赃M(jìn)行光合作用,對改善城市生態(tài)系統(tǒng)和生態(tài)農(nóng)業(yè)工業(yè)化有重要意義。為了提高屋頂植物的生態(tài)效益,有人做了相關(guān)實(shí)驗(yàn),繪出下列兩圖。請回答有關(guān)的問題。
①圖乙表示在一定的二氧化碳條件下,某植物光合速度與光照強(qiáng)度和溫度的關(guān)系。當(dāng)溫度為30°C、光照強(qiáng)度小于12千勒克司時(shí),限制該植株光合速度的因素是___________________________。
當(dāng)光照強(qiáng)度大于12千勒克司時(shí),限制該植株光合速度的因素是___________________________ 。
②圖丙表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí),C02釋放量和02吸收量的關(guān)系圖,在a、b、c、d四濃度中,最適合該植物器官儲藏的氧濃度是___________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是菊花莖尖離體培養(yǎng)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中B是_______。菊花莖尖培養(yǎng)成植物體的根本原因是________________________。
(2)植物組織培養(yǎng)常用MS培養(yǎng)基,大量元素有________________________,配制母液時(shí)應(yīng)濃縮______倍。
(3)生長素和細(xì)胞分裂素是啟動(dòng)細(xì)胞分裂、脫分化和再分化的關(guān)鍵性激素,為促進(jìn)愈傷組織的形成,兩者的使用方法是________________________________________________________________________。
(4)菊花莖尖消毒所用的試劑是體積分?jǐn)?shù)為____________和質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在一些營養(yǎng)豐富的水體中,有些藍(lán)藻常常在春夏季大量繁殖,并在水面形成一層藍(lán)綠色且有腥臭味的浮沫,這種現(xiàn)象稱為水華。水華會引起水質(zhì)惡化,嚴(yán)重時(shí)耗盡水中氧氣而造成魚類的死亡。人工生物浮床技術(shù)能起到凈化水質(zhì)、防治水華的作用。下圖1為人工生物浮床的模式圖,請據(jù)圖回答問題。
(1) 嚴(yán)重的水華往往引起沉水植物和浮游動(dòng)物的死亡,這是因?yàn)?/span> 。圖2表示溫帶湖泊浮游藻類生長的季節(jié)性變化,從中可看出,影響藻類大量繁殖的最主要因素是 。人工生物浮床技術(shù)能起到凈化水質(zhì)、防治水華的作用,這體現(xiàn)了生物多樣性的________ 價(jià)值。
(2) 在水底生活著一種椎實(shí)螺類,我們可以用樣方法來調(diào)查它的種群密度,其關(guān)鍵是要 。浮床上有很多挺水植物,與藍(lán)藻之間存在 關(guān)系,可以制約浮游藻類的數(shù)量。浮床上的植物可供鳥類棲息,下部植物根系形成魚類和水生昆蟲生活環(huán)境,這些動(dòng)物間體現(xiàn)了群落空間結(jié)構(gòu)的 ,因?yàn)橹参锝o動(dòng)物提供了 。
(3) 在水邊有一塊農(nóng)田,因?yàn)樗w污染后農(nóng)民不再耕種,由于氣候干旱無雨,這塊農(nóng)田最可能成 。
(4) 圖3表示對受到輕度污染的湖泊的調(diào)查結(jié)果。結(jié)果表明,湖泊生態(tài)系統(tǒng)具有相當(dāng)高的 性。
(5) 如圖4是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖解,N1~N6表示能量數(shù)值,下列有關(guān)敘述中正確的是( )(多選)
A.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為N2,由初級消費(fèi)者流向蜣螂的能量為N6
B.能量由第一營養(yǎng)級傳遞給第二營養(yǎng)級的傳遞效率為N4/N2×100%
C.N5將有兩個(gè)去向,其中之一是用于初級消費(fèi)者的生長、發(fā)育和繁殖
D.能量在各營養(yǎng)級的流動(dòng)離不開生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】野生型果蠅(均為純合子)眼色為紅眼,突變型果蠅眼色為白眼,紅眼和白眼這對相對性狀受一對等位基因控制,現(xiàn)用紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅雜交,F(xiàn)1全為紅眼,F(xiàn)2中紅眼:白眼=3:1,其中雄果蠅染色體的模式圖如圖所示(圖中Ⅰ為XY染色體同源區(qū)段,Ⅱ為X染色體特有區(qū)段,Ⅲ為Y染色體特有區(qū)段),請回答下列相關(guān)問題:
(1)紅眼與白眼這對相對性狀中 為顯性性狀。
(2)控制這對相對性狀的基因一定不會位于 (填“常染色體”、“Ⅰ區(qū)段”、“Ⅱ區(qū)段”或“Ⅲ區(qū)段”)上,判斷依據(jù)是 。
(3)為確定該對基因的位置,可選擇F1代的 進(jìn)行測交實(shí)驗(yàn),若后代中 ,則該對基因不在常染色體上,而在性染色體上。為進(jìn)一步確定基因位于性染色體的Ⅰ區(qū)段還是Ⅱ區(qū)段,可用野生型雄果蠅與 (填“親本”或“F1”)中紅眼雌果蠅雜交,若后代中雌、雄果蠅的表現(xiàn)型均為紅眼,則基因位于性染色體的 區(qū)段上。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在正常人的血漿中,NaHCO3的含量約為H2CO3含量的20倍。當(dāng)血漿中的NaHCO3含量減少時(shí),會發(fā)生酸中毒;當(dāng)血漿中的H2CO3含量減少時(shí),則發(fā)生堿中毒。這個(gè)事實(shí)表明,某些無機(jī)鹽的作用是
A. 調(diào)節(jié)酸堿度 B. 調(diào)節(jié)滲透壓
C. 影響細(xì)胞形態(tài) D. 影響生物膜透性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞分裂的敘述,正確的是( )
A.有絲分裂后期染色體數(shù)目加倍是由紡錘絲牽拉造成的
B.有絲分裂過程中胞質(zhì)分裂與細(xì)胞板有關(guān)
C.減數(shù)分裂后期Ⅱ細(xì)胞中Y染色體數(shù)目為0或2條
D.減數(shù)分裂和有絲分裂中僅前者會發(fā)生染色體畸變
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com